哈工大报讯（刘忠奎 文/图）“充分备课，不断创新，对教育事业充满热情，都源自于一个教师的职业操守和工作态度。”“教师思想政治状况具有很强的示范性，想要培养出什么样的学生，首先自己就要成为什么样的教师。必须坚持‘教育者先受教育’，引导、规范、监督广大教师做到教书与育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。”7月19日至20日，2018年新增博士生导师培训在行政楼118举行。校内外新增的80多位博士生导师接受了一次学术与思政教育的熏陶。

培训中，谈和平教授结合自身多年在人才培养、科学研究等方面的丰富经历，列举了古今中外的典型教育案例和相关研究成果，分享了有关高水平人才培养、导师育人职责、严谨治学、科技创新等方面的心得和体会；研究生院副院长高栋介绍了我校研究生教育的基本情况与博士生培养改革措施。

研究生导师是研究生培养的关键力量，肩负着培养国家高层次创新人才的使命与重任。在本次新遴选导师培训中还专门开设了研究生导师“立德树人”论坛，材料学院武高辉教授、环境学院袁一星教授、电气学院杨春玲教授等3位立德树人先进导师围绕培养研究生学术创新能力、恪守学术道德、提升研究生思想政治素质、争做“四有好老师”等相关问题分享了自己的心得体会。

“‘国势之强由于人，人材之成出于学’。要从整体上把握党的十八大以来大大大大有关高等教育、特别是思想政治工作的一系列重要论述，深刻理解大大大大强调的‘人才培养辩证法’，抓住培养社会主义建设者和接班人这一根本，扭住思想政治工作体系建设这一主线，突出以德育德这一关键，为实现中华民族伟大复兴培养更多充满希望的青年生力军。”“做让学生健康成长、终身受益并永远铭记的好老师，做党和人民满意的好老师，应当成为每一位教师的崇高目标和毕生追求。” “要把学生当成自己的孩子，去关怀他们，爱护他们，支持他们的雄心抱负，给予他们成长的沃土。”“培养学生学术创新能力，兴趣是第一动力。针对基础不同、兴趣点不同的学生，导师要顺势引导，因材施教。”老博士生导师一一讲授“真经”。

新增博士生导师们聆听后纷纷表示，要将学到的所获所感运用到研究生培养的每一环节中，真正做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的合格导师，牢记使命，开拓进取，崇德立教，为人师表，点燃学生对真善美的向往和创新创造的激情，引领学生探求真知、追逐梦想，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献！

培训会现场

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