大家好，speak的过去式相信很多的网友都不是很明白，包括speak的过去分词也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于speak的过去式和speak的过去分词的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，**我们开始吧！

本文目录

1. speak的过去式是什么
2. speak的过去式和过去分词是什么
3. 所有的过去式
4. 一般过去式在单词后面加什么
5. 说(过去式)英文怎么说

一、speak的过去式是什么

speak的过去式是spoke。形容词是speaka**le。过去分词是spoken。现在分词是speaking。第三人称单数是speaks。

say，speak，state，talk，tell，utter这些动词均有“说、讲”之意。

say最普通常用词，指用语言表达思想，着重所说的内容。speak侧重于说话动作的本身，着重说话的能力而不在内容，比如能说某种语言。state较正式用词，通常指用明确的语言或文字着重地叙述事实，既强调内容又注重语气。

talk普通用词，侧重指与人交谈时的连续说话，可指单方面较长谈话，和speak一样，着重说活动作而不侧重内容。tell指告诉或讲述。utter着重说话的行为，常指声音的使用，突出用噪子发声。

1、speak的基本意思是“讲”“谈”,指用声音表达意思,着重开口发声,而且着眼于个人的言语行为,可指自言自语,也可指支离破碎地交谈。其后常接语言、实话等词。speak还可作“发言,演说,作报告”解,指连贯、**、正式的讲话。

2、speak还可表示用说话以外的方式“表明”“显示”“表达”,引申还可表示“用响声宣告”。

3、speak可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,接名词或代词作宾语。

5、当表示**某种语言时,要用speak,不可用say。

二、speak的过去式和过去分词是什么

1、形容词：speaka**le过去式：spoke。

2、speak的基本意思是“讲”“谈”，指用声音表达意思，着重开口发声，而且着眼于个人的言语行为，可指自言自语，也可指支离破碎地交谈。其后常接语言、实话等词。speak还可作“发言，演说，作报告”解，指连贯、**、正式的讲话。

3、say的基本含义是指把自己的思想或观点通过言语表达出来，使人明白其意图，即“说，讲”，着重所说话的内容，引申还可指“预告”“说明”“表明”“宣称”“背诵”等。一站式出国留学攻略 http://**offercoming**

三、所有的过去式

⒈过去发生的而现在已经结束的动作需要用一般过去式来表示

⒉表示过去某个时间里发生的动作或状态。

⒊过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。

【过去时态】表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。

【过去时态结构】是指过去时态下的动词形式的语法构成。

过去式就是动词的变化，表示过去发生的事。一般看到ago,**efore,in几几年，就是过去式。

listen-listened一般的就是直接加ed，特殊的有一些变化。

行为动词用：主语+动词过去式，如：I got up late yesterday.

否定句：主语+ didn't+动词原形一般疑问句； Did+主语+动词原形

⑴ **e→was—(am,is的过去式） were—(are的过去式）

表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

A:What did you do last weekend?

表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式变化如下：

⑴一般情况下，动词词尾加 ed，如：

work—worked； play—played；want— wanted； act—acted

⑵以不发音的 e结尾动词，动词词尾加 d，如：

live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped；

⑶以辅音字母+ y结尾的动词，把y变为i再加ed，如：

studied tried copied justified cried carried em**odied emptied

⑷以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如：

stopped **egged fretted dragged dropped planned dotted dripped

⑸注：不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。

go- went，make- made，get- got，**uy- **ought，come- came，fly-flew，is/am-was，are-were，see-saw，**ring-**rought，do-did，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat. read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,

put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,**ecome-**ecame,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew，

以上的⑴至⑷条中的发音均有改变，具体分别有/d//t//id/。

而不规则动词的过去式的发音则略有不同，但是有些还是按照一定规律变化的。如以上的：make- made，get- got，**uy- **ought，come- came，fly-flew，**ring-**rought，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat. read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,**ecome-**ecame,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew。

仔细看一看，能发现它们的一些变化规律，也就是说不需要死记硬背这些过去式，知道了原型和变化规律，就可以写出来了。有的变化部分读音也是有规律的。分类记忆是对学习过去式很有帮助的！

表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句，如 yesterday,the day **efore last,last week,two days ago等，上下文清楚时可以不带时间状语。I worked in that factory last year.去年我在那一家工厂工作。I went to the Tian Long Mountain yesterday.昨天我们去了天龙山。

一般过去时的用法一.概念：一般过去时是表示在过去的时间里发生的动作或状态，通常与表示过去的时间状语连用。

二．时间状语：yesterday,the day **efore yesterday,two days ago,long long ago,a minute ago,last year(week,month),just now,at that time,in those days.

三．过去时的用法：1．有确定的过去时间状语时要用过去式。

例：We had a good time last week.

2．表示过去连续发生的动作时，要用过去式。

例：The **oy closed the door,turned off the window,and then went to **ed.

⒊表示过去一段时间内经常或反复的动作，要用过去式。

例：She often came to help me at that time.

四.一般过去式的构成形式：☆Be动词的过去式：⑴肯定句：主语+ **e动词的过去式（was,were）

例：He was ill yesterday. She was nine two years ago.They were my students long long ago.

⑵否定句：主语+ **e动词的过去式（was,were）+ not

例：He was not ill yesterday.She was not nine two years ago.They were not my students long long ago.

⑶一般疑问句：直接把**e动词提到句首。

否定回答：No,he wasn't.Was she nine two years ago? Yes,she was./ No,she wasn't.Were they your students long long ago? Yes,they were./ No,they weren't.

☆实意动词的过去式：⑴肯定句：主语+动词的过去式

例：He played foot**all last week.She watched TV last night.

⑵否定句：主语+ did not+动词原形

例：He did not play foot**all last week.She didn’t watch TV last night.

⑶一般疑问句：Did+主语+动词原形例：Did he play foot**all last week?

回答：Yes,he did./ No,he didn't.

回答：Yes,she did./ No,she didn’t.

五．动词变过去式的几种常用规则：1．一般动词直接+ ed;

例：look--looked want--wanted listen--listened

2．以e结尾的词直接+ d;例：live--lived phone--phoned

3．以辅音字母加y结尾，变y为i加ed；例：try--tried study--studied

4．重读闭音节结尾的，词尾只有一个辅音字母，双写词尾辅音字母+ ed；例：stop--stopped plan--planned

⒌不规则动词：动词由原形转变为过去式时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词。小学常见的动词不规则过去式如：是**e/is/am/are- was，是are- were，来come-came，去go- went，有have- had，做/干do- did，做make- made读read- read，放put- put，切割cut- cut，写write- wrote，带走take- took，买**uy- **ought，带来**ring- **rought，想think- thought，看见see- saw，说say- said，说话speak- spoke，打破**reak- **roke，得到get- got，跑run- ran，告诉tell- told，唱sing- sang，喝drink- drank，吃eat- ate，游泳swim- swam，开始**egin- **egan，偷steal- stole，遇见meet- met，卖sell- sold，坐sit- sat，跑run-ran,读read-read，想要want-want，知道know/known，fall-fell等等。

表示过去某一时刻或某一段时间内所发生的动作或情况，通常一般过去式带有表示动作时间状语的词，词组或从句，如 yesterday,the day **efore last,last week,two days ago等，上下文清楚时可以不带时间状语。

I worked in that factory last year.去年我在那一家工厂工作。I went to the Tian Long Mountain yesterday.昨天我们去了天龙山。I stayed at home,yesterday.昨天，我整日呆在家里.

一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。

时间标志：yesterday（昨天），last weekend（上周），last month（上个月），last year（去年），two months ago（两个月前），the day **efore yesterday（前天），in 1990（在1990年），in those days（在那些日子里）等表示过去的时间状语。

I was **orn in 1990.（我出生在1990年）。

When did you go to the park?（你是什么时候去的公园）。

I went to the park last weekend.（我是上周去的公园）

在上面的句子中第一句属于**e动词的一般过去时态；

第二句和第三句属于实义动词go的一般过去时态。

在没有实义动词的句子中使用**e动词， am is的过去式为was; are的过去式为were.

如：I was late yesterday.（昨天我迟到了。）

否定句：主语+was(were)+not+表语

如：We weren't late yesterday.（我们昨天没迟到）

如：Was you sick yesterday?（你昨天病了吗？）

肯定回答：Yes,I was.（是的，我病了。）

否定回答：No,I wasn't.（不，我没病。）

特殊疑问句：特殊疑问词+was(were)+主语+表语

如：When were you **orn?你是什么时候出生的？

1.在清辅音后读作[t]。如：asked,helped,watched,stopped

2.在浊辅音和元音后读作[d]。如：enjoyed,studied,moved,called

3.在t/ d后读作[id]。如：wanted,needed清音t元浊d td后面读（一的）

不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：

1.以t结尾的词，过去式与原形相同。如：put—put,let—let,cut—cut,**eat—**eat

2.以d结尾的词，把d变成t。如：**uild—**uilt,lend—lent,send—sent,spend—spent

3.以n结尾的词，在词后加t。如：mean—meant,**urn—**urnt,learn—learnt

4.以ow/ aw结尾的词，把ow/ aw变成ew。如：**low—**lew,draw—drew,know—knew,grow—grew

5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。如：keep—kept,sleep—slept,feel—felt,**ell—**elt

6.含有元音字母o/ i的词，将o/ i变成a。如：sing—sang,give—gave,sit—sat,drink—drank

但也有例外，如get的过去式是got，与第一条不符，仅仅是大多数动词符合。

**ewas/were**een**egin**egan**egun**ring**rought**rought**uy**ought**oughtcatchcaughtcaughtcomecamecomecutcutcutdodiddonedrawdrewdrawndrinkdrankdrunkdrivedrovedriveneatateeatenfeelfeltfeltfightfoughtfoughtfindfoundfoundflyflewflowngetgotgotgivegavegivengowentgonegrowgrewgrownhavehadhadhear

hurtknowknewknownleaveleftleftloselostlostmakemademademeetmetmetputputputreadreadreadrideroderiddenring rangrungriseroserisenrunranrunsaysaidsaidseesawseensellsoldsoldsendsentsentsetsetsetshutshutshutsingsangsungsitsatsatsleepsleptsleptspeakspokespokenspendspentspentstandstoodstoodswimswamswumsweepsweptswepttaketooktakenteachtaughttaughttelltoldtoldthinkthoughtthoughtthrowthrewthrownunderstandunderstoodunderstoodwearworeworn

四、一般过去式在单词后面加什么

1.一般在动词原形末尾加-ed,如：look→looked,play→played,start→started.

2.结尾是e的动词加-d,如：live→lived,hope→hoped,use→used.

3.末尾只有一个辅音字母的重读音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：

stop→stopped,plan→planned,trip→tripped.

4.结尾是“辅音字母+y”的动词，先变“y”为“i”再加-ed。如：

study→studied,carry→carried,worry→worried。

需要注意的是不规则动词过去式（要一个一个地加以记忆）:

**ring（过去式）----**rought拿来；取来；带来

**uy（过去式）----**ought购买；买

come（过去式）----came来；来到

find（过去式）----found寻找；查找

get（过去式）----got得到；带来

know（过去式）----knew知道；了解

learn（过去式）----learned/learnt学习；学；学会

make（过去式）----made制作；使得；迫使

put（过去式）----put摆；放；安置

sell（过去式）----sold卖；售；销

sing（过去式）----sang唱；唱歌

speak（过去式）----spoke说；说话

take（过去式）----took拿走；带到

tell（过去式）----told告诉；讲述

think（过去式）----thought想；思考

understand（过去式）----understood懂得；了解；获悉

wake（过去式）----woke醒；醒来；唤醒

wear（过去式）----wore穿戴；佩戴

pay（过去式）----paid付钱（名词）付钱；薪金

sleep（过去式）----slept睡；睡觉

give（过去式）----gave给予；让予；交付

spend（过去式）----spent度过；消磨（时间）

fight（过去式）----fought打架；打仗

shine（过去式）----shone照耀；发光

五、说(过去式)英文怎么说

中文释义：v.说;讲;告诉;念;朗诵;背诵;表达，表述(见解)

Alice corro**orated what Blair had said.

中文释义：v.说;讲;告诉;念;朗诵;背诵;表达，表述(见解)

Well, you would say that: you're a man

呵，你当然会这样说的，因为你是个男的。

1、say的基本含义是指把自己的思想或观点通过言语表达出来,使人明白其意图,即“说,讲”,着重所说话的内容,引申还可指“预告”“说明”“表明”“宣称”“背诵”等。

2、say引出直接引语时,如果主句是放在引语之前,主句中的主语不管是名词或是代词,主谓均不倒装;如果主句是放在引语之后或是插在引语之中,主语是代词时,主谓也不倒装,主语是名词时,主谓常可倒装。

3、“It is/was said that...”结构的意思是“据说”。

4、say后有时可跟替代词so或not。

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