3月25日-26日，由西安交大创新创业学院、机械工程学院主办，机械基础国家级实验教学示范中心、机械工程专业国家级实验教学示范中心承办的首届全国“创新性人才培养实践教学研讨会”在西安交通大学举行。本次研讨会旨在加快实施国家创新驱动发展战略，提升大学创新人才培养能力，进一步推进实验教学改革，加强国际级实验教学中心的交流与示范作用。大会吸引了来自上海交通大学、浙江大学、吉林大学等国内30多所高校机械类学院的教学负责人、实验教学中心主任、一线实验教师和来自十余所协同企业的共100余名代表参会。

剖析“新工科”历史机遇 研讨创新人才培养实践教学之路

26日上午，作为本次研讨会核心活动的创新性人才培养实践教学专题论坛在中3-1300教室举行。西安交通大学副校长郑庆华，国家级实验教学示范中心机械联席会组长、华中科技大学吴昌林，西安交大教务处处长徐忠锋，实验室与资产管理处副处长高禄梅，机械工程学院院长、机械基础国家级实验教学中心主任陈雪峰，机械工程学院副院长段玉岗等出席会议。会议由机械工程专业国家级实验教学示范中心主任梅雪松主持。

郑庆华副校长在致辞中指出，在“中国制造2025”战略的实施背景下，高校人才培养面临前所未有的挑战。机械工程作为西安交通大学的传统优势学科专业，应切实起到引领和示范作用，在创新性人才培养方面率先探索更加有效的模式和方法。他对学校创新人才培养实践教学体系改革提出三点希望：一是在新的历史时期，各学科尤其是工科需要不断寻找新的增长点，让“新工科”概念生根发芽；二是高校教育应进一步向产业领域延伸，大力推进校企联合，提倡跨学科跨专业人才培养模式，为各行业培养领军人才；三是高校应以更加开放的心态，加强交流合作，尤其是重视国内、国际工程技术人员间的交流学习，着力打造“工匠精神”。

国家级实验教学示范中心机械联席会组长、国家级教学名师吴昌林教授做了题为“能力导向的实践教学改革”的专题报告。他从“能力导向”的工程教育认证核心理念、面向创新性人才培养的实践教学改革和虚拟仿真实验教学技术新发展等方面，深刻剖析了华盛顿协议及工程教育认证对实验教学的要求，指出了未来实验教学改革的方向和趋势；强调高校人才培养应将工程教育认证标准落到实处，大力推进基于OBE理念的人才培养模式改革，以能力为导向，以项目为载体，着力培养学生解决复杂工程问题的能力。

西安交大机械学院院长陈雪峰教授在报告中分析了面向“中国制造2025”的“新工科”人才培养需求和工作重点，介绍了机械基础国家级实验教学示范中心的建设历程、育人理念及主要成果，分享了中心实验教学团队建设的相关举措和主要经验。他认为，在新的信息时代，高校应更加注重创新性和系统级人才培养，构建扁平阶梯式人才培养体系，以更好为“中国制造2025”的实施提供人才保障。

哈尔滨工业大学机电学院副院长闫纪红教授以“虚实结合的创新能力培养模式”为题，介绍了该校在实验教学体系建设方面的主要思路和成果，同与会教师探讨了虚实结合的实践教学方法对创新性人才培养的促进作用。

美国国家仪器（NI）院校合作经理刘晋东、松山湖国际机器人研究院项目负责人朱虹、以及山东捷瑞数字科技股份有限公司总经理孙玲玉等三位分别围绕校企联合实验室建设、学生创新创业产业孵化及VR虚拟实验教学等内容，同与会教师进行了探讨和交流。

展示教学成果 共建教育联盟

研讨会期间同时举办了机械基础和专业两个国家级实验教学示范中心建设成果展，从实验教学体系格局、课程建设、CDIO创新实践、双创教育等四个方面进行了展板和实物作品展示。与会代表在在参观过程中对中心联合华中数控等行业企业，着力打造的国内高校首个大学版智能制造示教系统表现出浓厚兴趣，纷纷提问、拍照，对这一平台在培养面向“中国智造”所需的高层次专业人才方面所起的积极作用给予了充分肯定。他们同时还与中心实验教师围绕课内综合实验的设计开发、实验教学方法、实验指导书编写等进行了深入的交流和探讨。

3月25日下午，以普及本科生对机器人领域的认知，拓展中国机器人事业发展为宗旨的“VEX全国高校机器人教育联盟”在西安交通大学成立。该联盟由世界知名机器人教育企业乐博士（中国）和西安交通大学、陕西师范大学等高校共同发起成立，首批会员包括北京交通大学、中国石油大学、华南农业大学等多所高校。西安交通大学实践教学中心主任、教务处副处长王小华，乐博士中国总经理施宏伟出席联盟成立仪式并致辞。随后，一场妙趣横生的VEX机器人联盟友谊赛在机械工程学院门口进行，现场气氛热烈，吸引了众多与会嘉宾及学生的关注。

分享成长感悟 优秀启迪未来

26日下午，作为本次创新性人才培养实践教学研讨会系列活动之一的 “优秀研究员成长之路”和“优秀学生成长之路”两个分论坛，在科学馆同步举行。

“优秀研究员成长之路”分论坛由机械工程学院副院长段玉岗主持，机械学院院长陈雪峰携机械基础国家级实验教学示范中心的三位研究员刘吉轩、徐学武和金悦参会，与来自兄弟院校的实验教师共话成长之路，分享职业感悟。徐学武研究员针对数控技术在实验教学中的拓展与应用，同与会人员分享了自身如何在科研中吸取营养、在教学中发挥专长、在工作享受快乐的工作经历；金悦研究员结合其指导本科生创新实践的丰富经历，介绍了以任务为驱动，培养学生自主学习能力与创新设计能力的方法探索；刘吉轩研究员回顾自己在工作生涯中的起伏曲折，强调在实验教学中要善于发现并抓住机遇，在成就学生的同时实现个人价值。与会教师同各位研究员围绕教学设计、政策激励、研究员晋升能力积累等方面的内容进行了热烈的交流和探讨。

在“优秀学生成长之路”分论坛上，数字化设计大赛全国一等奖得主于秋跃，VEX机器人亚洲锦标赛亚军得主、校学生会大大靳宇栋、校FSAE方程式车队副队长李恩泉、第七届机械创新设计大赛国家一等奖得主吴元聪等四位优秀学生，分别讲述了自己在学科竞赛活动中得到的全方位的锻炼和提升，分享了从迷茫懵懂到卓越优秀的成长之路，并与在座同学们围绕竞赛技巧、竞赛项目管理等进行了深入交流。机械工程系副主任、机械基础国家级实验教学示范中心副主任王永泉在主持分论坛的过程中，也对机械工程专业人才培养的目标定位、育人理念、课程体系、教学环节等进行了系统介绍，勉励同学们以先进为榜样，更加主动地培养创新意识、投身创新实践、探索创新规律，催生“万紫千红总是春”的创新成果。

Tags：创业   教学   人才