大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于2022申论必背范文二十篇，22年国考申论大作文这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 2022年国考申论归纳总结之概括方法
2. 2022年公务员申论作文万能模板背诵3篇
3. 2022年省考申论快速解题技巧

一、2022年国考申论归纳总结之概括方法

各位考生，2022年国家公**即将拉开帷幕，很多考生在备考的过程中对归纳总结类试题重视不足，近些年归纳概括类试题逐渐成为申论试题中首要试题类型，并通过归纳总结类试题演变出许多创新类试题，而在归纳概括类试题中困扰考生最多的是关于归纳类试题。归纳总结，作为一种最基本的答题方法，在申论“申而论之”“环环紧扣”的命题思维中起着重要的作用。在申论中，无论是归纳总结类试题还是分析类试题、对策类试题还是应用文，甚至大作文，都离不开归纳总结这一思维力。可见，归纳精准、总结到位是考生必备的一种能力。今天就跟广大考生分享一下关于归纳总结类题目，概括题的有关思路。

所谓概括是指通过减少概念的内涵、扩大其外延从而形成新的概念的逻辑方法。实质是概念的外延扩大化、由种概念向属概念的过度已达到本质概念的过程。

概念比较不容易理解，把概念转换成容易理解的表达，概括就是从小概念到大概念。

例如：电脑、电视可以概括成家用电器。

申论中的概括是指从繁杂、具体的资料中，提炼出核心要点，并能对要点之间的关系作出恰当的处理，以揭示材料内容的本质。此类题目要求考生能够由点及面，由浅入深的看待事物，要透过现象看本质，不能见山是山，见水是水。

“题干”中首先给出概括这样的动词作为思维逻辑指令;然后再给出作答对象，一般为表现、问题、原因、影响、意义、对策等要素中的某一个或某几个，此时，我们判断此题目为概括题。

概括类题目作答时主要把握“删”、“改”这两个方法。“删”的意思就是把没用的材料内容删掉;“改”的意思是对于“删”材料之后所得要点，表述不规范、过于具体的信息，进行再一步的加工，得到较为规范的答案。

例如：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

要求：全面准确，简明扼要，不超过200字。

材料：2016年7月12日，**公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，**平台里防不胜防的**信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络**终端从PC端走向移动端，**开始步入全民时代。与此同时，网络**中的**、**、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

通过删掉作答无用信息，可以得到：网络**中的**、**、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。这样的答案可以得到分数，但不能得到满分。因为表述较为具体，啰嗦。“**、**、侵权等问题也随之凸显”这些文字需要进行第二步“改”，改成“乱象凸显”，这样更规范，更能符合要求，所以这一条答案整理为：网络**乱象凸显，影响青少年的身心健康。

1.并不是所有要点都需要“改”

张老师做了20多年的乡村小学代课老师，每月工资300元，眼下学生少了，张老师即将被辞退，辞退后无任何生活保障。

经过“删”之后，得到：张老师的生活保障问题。这个时候，张老师是具体的，抽象一下，乡村代课老师;生活保障是抽象的，因为并没有具体的说张老师买不起大米、豆油，所以不需要再抽象，直接抄就可以。因此，我们书写的答案：乡村代课老师的生活保障问题。

2.“改”过的概念与原概念一定是种属关系，也就是包涵与被包涵关系。

例如：黄牛—牛—动物—生物—物质。这些都可以，但不能把黄牛概括成植物。

例：根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害。(20分)

要求：全面准确，简明扼要，不超过200字。

美国学者理查德·斯皮内洛说过：“技术往往比伦理学理论发展得快，而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害。”确实，网络伦理的失范会给社会带来一系列问题。

关于网络伦理，有学者指出这是20世纪中叶以来新兴的应用伦理学研究的重要内容，是指人们在**中应该遵守的行为道德准则和规范。

随着互联网的蓬勃发展，我们遭遇的网络虚假信息越来越多，花样也变得层出不穷，时常难辨真伪，例如，轰动一时的朱自清的《背影》因“违反交规”被逐出教材、香蕉得**濒临灭绝、哈尔滨赚钱不给老婆花算家暴、东莞警方将拘留非法**者、95后女网友“身体换旅行”等等。这样的虚假新闻不仅混淆是非，给当事人造成了困扰，而且引发了对世界观、人生观、价值观的冲击，危害不小。从技术层面讲，谣言的产生是因为网络的**性和匿名性;从社会层面讲，是由于权威信息的滞后以及危机预警能力差;从受众层面讲，是因为公众具有猎奇、娱乐、恐慌、盲从及网上宣泄的心理。

2015年，“成都女司机被打事件”的当事人被“人肉搜索”，个人隐私被大肆转发。家人表示**，要诉诸法律，却引来网友更多批判。部分一场因违章而引发的文明开车讨论，异化成对当事人二次伤害的“网络**”事件。当事人面对镜头泣不成声，部分网民对个人信息无边界侵害、对个人道德无**审判，甚至为了一时情绪的发泄随意漫骂、人肉**扰，给当事人以及理性的评论者带来了不可言说的伤害。

中国预防青少年犯罪研究会的统计资料显示：目前未成年人犯罪总数中，有70%的少年犯因网络**、**内容影响而诱发**、**、**等几类严重犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了严重的冲击。在此类事件中，青少年可以通过低价、便捷的方式连接互联网，同时利用网络的匿名性，使得网络侵害者与受害者之间的关系复杂化，继而将网络影响现实化。

2016年7月12日，**公布了对一批网络表演平台的查处结果，26个网络表演平台被查处，16881名网络表演者被处理。“现在手机几乎成了学生的标配，**平台里防不胜防的**信息实在让人担心”，北京一位家长说。“新华视点”记者调查发现，随着网络**终端从PC端走向移动端，**开始步入全民时代。与此同时，网络**中的**、**、侵权等问题也随之凸显，严重影响青少年的身心健康。

如果说2015年是网红年的话，2016年就是**年了。六间房秀场上，一团队打着户外主播的名义进山林捕杀野生动物，且手段残忍，却吸引了至少三万多粉丝的关注。在这场娱乐的无极限狂欢中，什么道德、法律、文明都被抛掉，取而代之的是娱乐至死的疯狂举动。不可否认，这种无序性源于网络的低门槛、**性和相对虚拟等特质，但更是“眼球经济”在背后推波助澜。

1.网络虚假信息多，花样层出不穷，难辨真伪，混淆是非，造成困扰，对世界观、人生观、价值观冲击。

2.个人隐私被大肆转发。对个人信息无边界侵害、对个人道德无**审判，给当事人以及理性的评论者带来伤害。

3.因网络**、**内容影响而犯罪，对传统伦理观念和伦理规范带来了冲击。

4.网络**中的乱象凸显，影响青少年身心健康。

5.娱乐狂欢中，道德、法律、文明都被抛掉，娱乐至死。

二、2022年公务员申论作文万能模板背诵3篇

1、对于一些写文章并不能文思泉涌的考生来说，从标题到结尾，从框架到内容，光构思便要耗费大量时间，在极其有限的考试时间里临场发挥难度是较大的，这时候模板就显得比较重要了，**整理了一些模板，供考生参考背诵。

2、主要谈对策建议的议**。主要表现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+对策的形式；分论点若干个(两个到四个)均谈对策建议。

3、第三段：分论点一：要进行无形的心理疏导，加强心里认知、心理情感和心理品质的调节。

4、第四段：分论点二：要注重解决有形的社会问题，推动社会矛盾的有效化解。

5、偏重分析论证的文章；主要体现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+意义的形式；分论点若干个(两个到四个)都是谈意义的。

6、第二段：分论点一：培育积极心态，有利于实现个人幸福。

7、第三段：分论点二：培育积极心态，有利于实现国家发展。

8、第四段：分论点三：培育积极心态，有利于实现社会稳定。

9、主要体现在标题和分论点上，表现为标题是主题词+意义的形式；分论点既有对策又有意义，还可以有客观认识和评价。

10、第二段：分论点一：培育积极心态，有利于实现个人幸福。

11、第三段：分论点二：培育积极心态，有利于实现国家发展。

12、第四段：分论点三：培育理性平和心态，要无形与有形并重。

13、在写公务员申论作文的时候，可以记住以下几个答题技巧：

14、立意观点明确：作文书写中的观点明确，一定要符合题干和材料的中心，让阅卷人能清晰明了的感受到作文的中心思想。审清题目的相关作答要求，因为在要求中往往会指引作答方向，回到材料对材料进行梳理，关注材料中相关的高频词和高端词以及与题干有关的相关对策和意义的表述这些可能都是立意梳理的方向。

15、论证内容充实：作文书写中的内容充实，就是指议**的论点全面，并且论证分析充分。第一要保证总论点的宏观涵盖全面，并且具有明确性；第二论证要有理有据且多种方法通用，这样才能保证内容的充实，要注意的是内容主体要有分析环节，也就是通过案例传递的本质。

16、全文结构完整：一篇结构完整的申论议**，包括标题、开头段、分论点论证段、和结尾段四个部分，缺少任何一部分，都会让作文变成残文，并且直接打入四类文，所以作文一定保持结构的完整性。

三、2022年省考申论快速解题技巧

省考临近，各位考生在申论复习上也进入白热化阶段，本篇文章，笔者将根据江苏申论考试特色，总结几种题型的快速解题技巧。

江苏省考材料中，有很多隐藏的总括句，这些总括句可以是作答中每一个小点的总括词，也可以是一些题目归纳的标准。例如：

2020年省考A类第一题，题目要求归纳概括“我国互联网在不同发展阶段的特点”。而在资料一的第一段最后，就有了“回望历史，中国互联网从无到有、由弱到强，对社会发展和人们生产生活的深刻改变清晰可辨。”这样的一句话，从这句话中，我们看到了中国互联网“从无到有、从弱到强”，他们便可以作为对我国互联网发展的特点归纳。

2019年省考B类第一题，题目要求写出“沈**的‘三怕’对做好执法工作的启示”，我们先从沈**的“三怕”中得出执法要听群众的言论、执法要顺应时代、执法要满足群众需求，这样的一些点，便可将他们作为后面作答的三个总括短语来写作，便于我们快速作答。

2019年省考C类第二题，题目要求分析“新把式”成功的因素，根据材料，我们看到了“新把式”的几个特点，如“有理想、有干劲、有技术、会管理、懂营销”，经过读材料，我们发现，这几个特色就是我们分析的主要方面，用材料中的一些具体表现对这些词进行扩充即可。

因此，在考场上，同学们应该重点关注材料中这些总括性质的词、短语和句子，给我们做题提供归纳方向。

二、要素分析题可以从主体角度思考分析

江苏省考中，综合分析试题中的要素分析题也是这两年常考题型，题目难度很大，表现在题目中就是不能快速找到信息点，更有些题目让学生无从下手，如何快速应对这一类试题呢?我们可以从主体分析的角度出发，对现象的原因或者价值进行分析。

例如，2020年江苏省考B类试题，让我们对“给定资料5”中的执法“治理洁癖”产生的原因进行分析。同学们在进行分析时发现材料中并没有可以摘抄的信息点，面对这种情况，我们可以从主体出发，例如，“治理洁癖”涉及到的主体有**个人和上级部门，所以在分析的时候，我们可以从这两个主体来进行，在分析个人的时候，我们可以从个人的工作态度、工作能力和工作方法进行分析。因此这道题的答案就可以写成：

“治理洁癖”是指在城市治理中过分追求表面的秩序和整洁，从而对城市街貌、环境等进行不加区分的改造的治理思路，这是不合理的。其原因有：

一、**：(一)执法理念错误。1.只注重短期政府政绩、目标的达成，忽略群众利益及需求;2.忽视城市人文气息构建，削弱城市生活温度与活力。(二)执法能力不足。美学素养低，设计理念落后，机械地把“整齐划一”当作城市美观的标准规范;(三)执法方式粗暴。未经调研强制推行改造方案，搞“一刀切”。

二、上级部门，要求不切实际，如“无猪镇”“无鸡镇”“街道不留落叶”等要求，给基层工作带来不便。

三、句子理解题划出句子中含混不清的词，解释其具体表现

句子理解题在江苏省考**出现过三次，分别是2016年的B类，2018年C类和2021年的C类。这一类的句子特点是，题目中有一些含混不清、难以理解的词，例如2018年C类，解释“‘我们’回乡”，不仅要‘塑新貌’，更要‘塑新人’”，这一句中，我们看到含混不清的词有“我们”、“塑新貌”、“塑新人”;2021年C类，“有形的‘老杨’会老会变，无形的‘老杨’却因此扎下根来”，这一句中“有形的”，“无形的”是句子中的含混不清的词。

在做这一类的试题中，我们需要把题中含混不清的词找出来，进行具体解释即可。在解释之前需要对句子进行整体的概括。

例如，解释“‘我们’回乡”，不仅要‘塑新貌’，更要‘塑新人’”这一句的参考答案：

这句话是说，年轻人回乡创业，不仅要注重乡村民居环境的改造出新，更要引导村民转变观念，积极挖掘和利用好地方资源的文化价值和经济价值，从而让家乡得到更好的发展。

“塑新貌”指改善乡村的外在风貌，如老房改造成具有文化气息的民宿，包装农产品，开展文化活动等，这些方式盘活了乡村资源，提升了农产品附加值，改善了农民生活。

“塑新人”指转变村民思想观念，激活村民创业热情，要让村**识到老村镇、老房子等所承载的乡村文化的重要价值。

四、对**析题从目的意义、方式方法、结果评价比较不同

对**析题也是江苏省考常见考题，分别出现在2014年、2016年A类和2021年A类试卷中，这一类试题的特点是给两个案例，需要考生自己从材料中分析对比的方向，根据案例的特点进行比相同点或者不同点。在这样的情况下，我们可以从目的意义、方式方法、结果评价，这几个角度，对案例进行比较分析。

如，2021年A类，比较两种“绣花功夫”这一题，答案写成可以如下形式：

1.在目的意义上，资料三为应对社会新变化，满足群众的新需求，资料四为了应付检查，邀功让领导满意;2.在方式方法上，资料三利用“恒心”、“巧心”，运用互联网技术更新河长公示牌，增加功能;环境治理上进行精细化管控，资料四研究上级的调查问卷，强迫企业多次签约迎检;3.在结果评价上，资料三提高社会治理效率、降低治理成本，提升百姓幸福感;资料四让群众不满意，给企业造成困扰，耗费基层干部精力，浪费财政资金;

资料三的“绣花功夫”体现以人为本，做到精细化管控;资料四的做法不值得提倡，基层管理工作要满足群众需求，杜绝**、面子工程。

五、作文引出中心论点注意从题目的句子中来

如何破题是考生们写作文时不太注意的问题，很多考生在写作时不引作文题目，直接给出中心论点，让人觉得论点有“空降”的嫌疑，这一部分我将跟大家聊聊江苏作文如何破题。

作文破题，就是根据题目所述的要素得出中心论点的过程，正确破题引出中心论点才能让我们的作文没有偏题、跑题的危险。江苏省考出题多用给一句话，围绕某一主题来展开议论的方式写作文，在这种题目中，我们在引出中心论点时一定注意把这两个题中的要素都提到。

例如2020年A类作文题目，“给定资料5”中提到：想象一种语言就意味着想象一种生活方式，网络世界为这种想象提供了无限可能。请结合对这句话的理解，围绕“网追正能量，担当新时代”这一主题，联系实际，写一篇议**。(40分)要求：(1)自选角度，自拟标题;(2)参考给定材料，不拘于给定材料;(3)观点明确，内容充实，结构完整;(4)篇幅1000字左右。

题目中，出题人给我们一句话，和一个出题，我们可以发现，前面这句话他指代的范围大，而后面这个主题则是为了缩小我们的选择范围，因此，这篇作文的破题可以这么处理：

想象一种语言就意味着想象一种生活方式，网络世界为这种想象提供了无限可能。利用互联网，有无限可能，可以是00后利用“黑话”营造自己的社交空间，也可以是之前90后的“火星文”，还可以是传播正能量...网络既是“阿里巴巴的宝库”，也是“潘多拉的魔盒”，而作为新时代的青年，应该利用互联网弘扬正能量，承担新时代赋予我们的责任。

以上是针对公**申论一科一些题型的快速答题方法，可以供各位考生参考，但是申论想要得高分，还是需要踏踏实实准备，认认真真刷题。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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