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大家好,今天来为大家解答teach的过去式这个问题的一些问题点,包括老师的过去式英语怎么写也一样很多人还不知道,因此呢,今天就来为大家分析分析,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦,谢谢~
本文目录
一、teach 过去式和过去分词是什么
teach的过去式:taught过去分词:taught
teach英[tiːtʃ]美[tiːtʃ]
vt.教;教导;教授;教训;vi.给予指导
过去式:taught过去分词:taught现在分词:teaching第三人称单数:teaches
teach a person教某人 teach a su**ject教一门课
teach **oys教孩子们 teach English教英语
1、I taught her to ride a **icycle.
2、His parents employed a tutor to teach him Greek.
他父母雇佣了一位**来教他希腊语。
1、teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。
2、teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语,其直接宾语可由名词、带疑问词的动词不定式或that/wh-从句充当;
3、其间接宾语可转换为介词to的宾语。teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。
4、teach后可接“**+to- v”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语;作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。
二、英语teach的过去式是什么
英语teach的过去式是taught。它是不规则变化的过去式。
英语动词的过去式,除了**e动词有人称和数的变化(即was、were)之外,一般动词没有人称和数的变化,一律用过去式表示即可。
规则动词过去式的构成一般是在原形动词结尾加上-ed,如:
2.如果原形动词结尾有一个不发音的e,这个e称为silent e或者magic e,则只需加-d即可,如:
3.动词为重读闭音节或重读r音节结尾,末尾只有一个辅音字母(包括r,但x除外)时,先双写这个辅音字母再加-ing,如:
但是:mix——mixed、fix——fixed
4.以辅音字母c结尾的动词,先加上-k,再加上-ed,如:
不规则变化的过去式,需要单独记忆,例如:
三、“teach”的过去式是“teached”的吗
这个是错的,teach是不规则动词,它的过去式正确写法是taught[tɔ:t]。\x0d\x0a过去式(pasttense)是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。\x0d\x0a一、规则动词\x0d\x0a一般动词直接加-ed,e.g.look-looked;\x0d\x0a以e结尾的动词直接加-d,e.g.dance-danced;\x0d\x0a辅音字母加y结尾的,变y为i再加ed,e.g.study-studied;\x0d\x0a以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(字母w,y,x除外),双写这个辅音字母加-ed,e.g.skip-skipped;\x0d\x0a以l结尾的动词,若以非重读音节结尾,则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。\x0d\x0a部分以-p结尾的动词同样遵循第5条,这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。\x0d\x0a注:英语26个字母中,除了a,e,i,o,u这几个元音字母外,其他都是辅音字母。\x0d\x0a二、不规则动词\x0d\x0a动词过去式与原形相同;\x0d\x0a动词过去式以-ought或-aught结尾;\x0d\x0a动词过去式由原形结尾的-end变为-ent;\x0d\x0a动词过去式以-elt,-eft,-ept结尾;\x0d\x0a动词过去式与原形比较,其中一个元音字母发生改变;\x0d\x0a动词过去式以-ew结尾;\x0d\x0a动词过去式-ee-变为-e-。
四、teach的过去式过去分词式
1、teach的过去式是:taught;过去分词是:taught;第三人称单数是:teaches;现在分词是:teaching。
2、过去分词是分词的一种。规则动词的过去分词一般是由动词加-ed构成(规则见后),不规则动词的过去分词见不规则动词表。
3、过去分词属于类动词:①及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是被动关系,表示主语的状态,不但表示被动,还强调已完成了。 The cup is **roken.茶杯破了。②不及物动词的过去分词作表语,与句子的主语是主动关系,表示主语的状态,同样强调动作的完成。 He is retired.他已退休
4、过去式是英语语法的一种,表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示,而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。
五、teach过去式和过去分词
teach在句式中会根据时态的不同,进行相应的变形,teach的过去式形式是taught,过去分词形式是taught。除此之外,teach的现在分词形式是teaching,第三人称单数形式是teaches。扩展资料
teach的同近义词
Instruct,coach,train,teach,educate这五个单词都有“教,教育,培养”的意思,它们的区别是:
1、instruct:这个单词的`含义与teach很接近,但用法较为正式,主要指**、详细、精心地传播知识,侧重教授与指示。
2、coach:这个单词指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。
3、train:这个单词主要指训练与培养。
4、teach:属于含义广泛的最普通用词,指直接教某人知识或技能等,侧重传播知识和帮助应用知识。
5、educate:属于较正式用词,内容比teach广泛,侧重动机或结果,或对潜在能力的开发。
关于teach的过去式和老师的过去式英语怎么写的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。
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