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本文目录

1. 中小学教师招聘考试网
2. 2015安徽特岗教师招聘考试报名入口
3. 安徽教师考编招聘报名入口
4. 安徽教师考编报考条件、考试时间
5. 安徽教师考编成绩查询入口

一、中小学教师招聘考试网

1、安徽教师招考网同步安徽教师考试网考试动态信息：中小学教师招聘考试网-2019安徽教师统考成绩_最低分数线查询。更多关于教师考编成绩查询,教师成绩查询时间,教师成绩查询入口,安徽教师考试网的信息的内容，请关注安徽教师招聘考试网

2、中小学教师招聘考试网-2019安徽教师统考成绩_最低分数线查询

3、2019安徽省教师考编笔试已经告一段落，接下来大家比较关心的便是笔试成绩查询时间，根据公告所示2019安徽省教师考编成绩将于7月23日公布，届时安徽省华图将同步开通2019安徽省教师考编成绩查询入口，光知道成绩可不够！安徽省华图提供成绩排名**，方便广大考生了解自己的成绩排名情况；

4、成绩查到后，不知道自己能不能进面？华图教育提供成绩排名**，方便广大考生预估自己的排名情况！

5、2019安徽教师考编成绩排名**:zt/jscjpm/

6、笔试成绩公布后，紧接着便是面试备考工作，现提供面试备考技巧，希望对您有所帮助！

7、2019安徽教师招聘面试之《歌唱祖国》说课稿

8、开场白：各位评委上(下)午好。我是应聘小学音乐老师的X号考生，我今天抽到的课题是《歌唱祖国》，**我将从说教材、说学情、说教法、说学法、说教学程序这几个方面展开。接下来开始我的说课。

9、本课是人民音乐出版社四年级上册第三单元——**中的欣赏课《歌唱祖国》，王莘词曲。全曲为2/4拍，D大调。这是一首歌颂祖国的合唱歌曲，表达了对祖国的赞美与热爱。通过学生，培养学生的爱国主义情感，提高音乐欣赏能力，为以后的学习做了良好的铺垫。

10、根据教材内容及新课程标准，我确立了如下三维目标：

11、情感态度价值观目标：通过欣赏祖国大好河山、重要场合升国旗等画面的**资料，激发学生的爱国热情。

12、知识与技能目标：欣赏歌曲《歌唱祖国》，深刻体会歌曲所要表达的情感，并能跟随音

13、过程与方法目标：通过聆听与学唱歌曲，提高学生欣赏音乐的能力，培养爱国主义情怀。

14、通过以上对教材及教学目标的分析，本节课的教学重点与难点如下：

15、教学重点：欣赏歌曲，了解歌曲所表达的内涵。

16、教学难点：伴随音乐进行哼唱歌曲，掌握歌曲中附点节奏的正确演唱。

17、四年级学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强是其最大的特点。利用他们好动的特点，调动其自身的各个感知通道，参与音乐，使其在参与的过程中感受美、体验美、享受美，激发他们对音乐的兴趣。音乐是听觉的艺术，通过不同方式、不同手段、不同环节的设计，让学生在反复聆听中感受歌曲，在自主参与的过程中学会歌曲，培养他们的聆听习惯。

18、根据课程标准，我在教学过程中综合运用了情景导学法、示范法、提问法等来激发学生学习音乐的兴趣。同时充分利用生动的教学语言和丰富多彩、形象直观的多媒体课件，将音响效果与视觉形象结合起来，并充分发挥学生的主体地位，体现老师的主导作用。

19、本节课我以激发兴趣为突破口，音乐审美为核心，紧紧围绕教学目标，引导学生用欣赏、感受、探究、讨论等多种方式学习。在我的启发与引导下，调动学生的积极性，用语言不断的鼓励学生敢于参与到课堂上来，同时把音乐教学与学生的生活经验**起来。

20、为了学生更好的学习，抓住重点，突破难点，本课的教学过程将从情境导入、教授新课、

21、音乐活动、课堂小结这四个环节展开教学。

22、播放奥运会开幕式的**片断《歌唱祖国》，并让学生思考：**出自哪?根据学生的回答我会做如下的阐述并引出新课。“是呀，我想2008年8月对于每一个中国人来说都会永记在脑海深处。因为我们完成了自己的百年梦想，成功地举办了北京奥运会。在奥运会的开幕式演出中，第一首歌曲的演唱震撼了现场及电视机前的亿万万中国人，今天就让我们来欣赏并学唱一下这首歌曲《歌唱祖国》。”运用提问法集中学生的注意力，通过欣赏**片断，能够让学生感受中国人民昂扬的精神风貌及对祖国的歌颂与赞扬。

23、首先，初听歌曲。播放歌曲，请学生闭上眼睛，用心去聆听，全面感受歌曲的音乐情绪，陶冶学生的情**，激发他们的学习**，调动学生的主动性、积极性。

24、其次，赏析歌曲。学生初步聆听歌曲之后，思考歌曲的情绪?表达了怎样的情感?等，带着一系列问题再次欣赏歌曲，有针对性的去聆听，感受与思考，看谁最具音乐家的小耳朵。之后对以上问题进行提问，与学生进行互动，鼓励学生积极发表自己的看法，提高音乐欣赏能力与表达能力，我会对学生进行正确的引导，带领学生更好的赏析歌曲。增强学生积极动脑思考的意识。

25、再次，学唱歌曲。由于这首歌曲大家比较熟悉，因此，我会进行简单教唱。在学唱之前，我会为学生示范演唱歌曲，学生再次感受歌曲的旋律及表达的情感，之后随我进行模仿演唱，先哼唱歌曲，熟悉旋律之后在进行演唱，针对歌曲中的难点节奏或难演唱的音符，我会进行重点教唱，帮助学生更快、更准确的掌握歌曲旋律。

26、最后，整体感受歌曲。通过之前对歌曲的赏析与学唱，学生已深刻理解歌曲所表达的情感，学生带着这种情感，用心聆听歌曲，整体感受歌曲，加深对其理解。

27、播放歌曲，学生跟随音乐进行哼唱，同时用颜色或线条表示出所听到的旋律走向，加强对歌曲的掌握。并尝试着用歌曲中所涉及到的节奏型编创自己的歌，然后唱歌大家听。同时吧评价的主动**给大家，学生之间进行自评、互评，对学生的创作给予鼓励，肯定学生的能力，增强他们的自信心。同时把学生的创造力发挥到本课的最高点。

28、根据这节课的学习情况，我会进行如下的感情升华：“同学们的歌声让我感动，从你们的歌声中我感受到了大家强烈的爱国热情。同样的歌曲，不同的情感，不同的时代，会赋予不同的含义，当我们国家蒙受各种灾难时，这首歌让我们在悲痛中崛起;当我们站在奥运会场上，面对徐徐升起的**时，这首歌让我们在奔放中自豪;当我们看到神七飞上太空时，这首歌让我们在骄傲中奋发!这首歌无穷的的魅力，将永远是我们前进的动力……”

29、2019安徽教师考编成绩查询入口：zt/jscjcx/

30、**/成考有疑问、不知道**/成考考点内容、不清楚当地**/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：https://**87dh**/xl/

二、2015安徽特岗教师招聘考试报名入口

2016年安徽特岗教师招聘公告尚未发布，预计时间会在2016年5月底到6月初公布，报名时间预计是6月中下旬，笔试时间是6月底（大约是在考编的前两天），你可以自己看一下中**徽教师考试的官网，点击首页特岗教师菜单栏即可查到你要的内容

2015年度安徽省特岗教师招聘岗位计划共3000名(职位报见公告最后一页的附件1)。招聘岗位计划等信息同时在安徽教育网、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网及相关媒体上统一发布。

1.全日制普通高校应届本科毕业生。

2.全日制普通高校应届师范类专业**生(限报考小学岗位)。

3.取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下(1984年6月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。

1.坚持四项基本原则，拥护****，热爱教育事业。

2.专业基础理论扎实，综合素质较高，学业成绩(或工作实绩)优良。

3.品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分。

5.符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件)

参加过“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员等国家和省基层就业计划项目的服务期满人员，有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

(1)笔试采取闭卷形式进行。笔试科目分为初中思想品德、历史、地理、物理、化学、生物，小学科学、品德与生活(品德与社会);其他科目不分初中和小学，按语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育科目命题。每科目试题满分100分，其中综合知识40分、专业知识60分。综合知识主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况。专业知识主要考查报考人员作为义务教育阶段学科教师应具备的专业知识和综合运用能力。

(2)笔试时间：7月4日上午9：00-11:30。

(3)笔试实行全省统一考试，由省教育厅会同省人社厅组织命题、制卷、阅卷，考点设在各设岗市，具体考务工作由各设岗市在省教育厅、省人社厅指导下实施。

7月15日，公布笔试成绩。报考人员可登录安徽教育网查询。

三、安徽教师考编招聘报名入口

2014安徽教师考编报名入口点击进入，安徽中公教师网为您**。

1.报名方式及时间。报名采用网络报名的方式进行。报名网站为“安徽省中小学教师招聘考试网。

安徽中公教师网为了方便广大考生报名，特开启了2014安徽教师考编报名入口。

报名时间为5月29日8:00至6月5日18:00，逾期不再补报。

2.报名需录入的信息。报考人员登录“安徽省中小学教师招聘考试网”进行报名，签署“诚信承诺书”，填写个人基本情况、教育经历等信息，上传本人电子照片(近期免冠正面**照，jpg格式，尺寸为295×413像素，大小20-100k**)，并提供有效通讯方式。

1.报考人员进行网上报名的同时，各市、县(市、区)教育局对照招聘条件逐人进行资格审查，于6月7日12:00前完成。

2.报考人员报名后至6月7日可随时登录“安徽省中小学教师招聘考试网”查询是否通过资格审查。通过资格审查的，不得改报其他岗位;尚未审查或未通过资格审查的可在6月7日12:00前改报。

3.通过资格审查的报考人员于6月9日18:00前**“考试网”通过银行支付平台缴纳笔试费用(逾期未缴费的视为自行放弃)，进行报名确认。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

四、安徽教师考编报考条件、考试时间

1、一般是五月地发布公告，6月28日考试。

2、（一）具有中华人民共和国国籍；

3、（二）热爱教育事业，具有良好的职业道德。遵纪守法，无**行为记录；

4、（三）具有相应的**书（含已具备教师资格认定条件且参加2015年春季教师资格认定在2015年7月底前可取得**书的人员）；

5、（四）身心健康，能适应岗位要求；

6、（五）符合招聘岗位所需的其他资格条件（见附件1）。

7、其中涉及“年龄条件”的，如“25周岁以下”为“**1日以后出生”（其他涉及年龄计算的依此类推）；工作（或教学）经历要求，截止时间为2015年7月31日。因工作单位变化而中断时间的可以累计。在校学生在读期间参加勤工俭学、实习等不视为工作（或教学）经历。

8、有下列情形之一的人员，不得报考：

9、（一）不符合招聘岗位条件要求的人员；

10、（二）在读的全日制普通高校非应届毕业生；

11、（四）经政府**门、人力资源社会保障部门认定具有考试**行为且在停考期内的人员；

12、（五）曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员、处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员；

13、（六）法律规定不得参加报考或聘用为事业单位工作人员的其他情形人员。

五、安徽教师考编成绩查询入口

1、教育是国家的根本，教师则是教育事业的关键。安徽省教育厅于近日公布了2021年教师招聘考试成绩，许多考生和关注此项考试的人士都在关注着安徽教师考编成绩查询入口。

2、据了解，安徽教师考编成绩查询入口已经**。考生可通过安徽省教育考试院官网或者安徽省教育厅官网进行查询。在查询前，考生需要准备好自己的准考证号和**号码，以便查询。

3、在查询页面中，考生可以输入自己的准考证号和**号码，**会自动识别并进行查询。考生可以查看自己的总分和各科成绩，并可以查看自己的排名情况。同时，还可以打印自己的成绩单，方便自己进行备份和使用。

4、需要注意的是，考生在查询成绩时，需要注意一些安全问题。首先，在查询页面中，一定要确认**是否正确，避免进入假冒网站造成信息泄露或者其他安全问题。其次，考生在查询完成绩后，一定要及时退出账号，避免信息被他人恶意利用。

5、总体来说，安徽教师考编成绩查询入口已经正式**，考生可以通过官方网站进行查询。希望所有考生都能取得自己满意的成绩，为教育事业的发展贡献自己的力量。

好了，关于安徽教师招聘网官网和合肥市中小学教师招聘考试网的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！

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