老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于职校招生网和2023年职高招生网的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享职校招生网以及2023年职高招生网的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，**一起来看看吧！

本文目录

1. 什么是职校招生
2. 技校怎么招生
3. 2022年中华职业学校招生简章公办还是民办**收费标准

一、什么是职校招生

1、职校，就是职业技术学校简称，指与职业技能培训，提升劳动力就业为主的学校。是**办学模式的产物。包括初等职业技术学校中等职业技术学校（中职）。高等职业技术学院（高职）。

2、职业技术学校学制性质。职业技术学校招收初中毕业生学制两年至三年。主要进行职业教育，同时开设有关普通文化课。职业中学是普通教育与职业技术教育相结合的中等学校。技工学校是培养中级技术人工人的学校职业技术学校与普通高中的区别。中级职业技术学校更重视职业技能的培训，毕业后一般都已经掌握了相应的职业技能步入社会，可以胜任某种职业。普通高中。侧重基础知识的传授。职校和技校的区别。

3、一生源区别。从生源来看，职校一初中毕业生为主要生源。一般高中毕业生就不会选择去读中职或职校了。绩效由于分为中级技工和高级技工，所以生源也由初中毕业生高中毕业生为主，高中毕业生就读高级技工专业或者技师层次专业。

4、二性质不同。职业技术学校简称职校中等专业学校的一种分支是指以职业技能培训提升劳动力就业水平为主的学校。绩效。技工学校简称技工学校与中等职专业学校，职业高中一样等同于高中层次学历技校属于国家人力资源和劳动的社会保障部门，主管**层次包括初中毕业生高中毕业生社会再就业人员三部分。技工学校只在培养各类技术技能人才，值得一提，中中际属于中等教育而高技等同于大专。

二、技校怎么招生

先讲有一个策略、有两个技巧，在电话招生中的运用：

精准度是我们对于学生、家长的筛选。

也就是把最有意向的学生家长筛选出来。

信任度是学生家长对我们的筛选。

很多招生同行，同时联系着学生家长，他们选择跟我们报名，而不是其他人，是因为信任我们，这一步的工作主要做好信任推进。

也就是说，成交是我们和学生家长之间，相互选择的结果。

也就是关于地区的筛选，通过打电话可以筛选出来。

电话打多了我们会发现，有些地区的家长加**非常容易，说话也非常客气，特别是已经出现成交的地区，就说明这个地区的竞争弱一些，作为重点**。

能考上高中的孩子，家长都会让孩子去上高中，分数高的直接放弃。

对职业学校非常排斥的家长，直接放弃。

说话非常不客气的家长，直接放弃。

一遍一遍的筛选，重点**那些要来上学的孩子，应该说是要来上职业学校的孩子。

通过筛选，我们留下了一批意向度非常高的家长。

接下来就是信任推荐，招生的竞争非常激烈，招生的本质就是抢学生。

每一个学生，每一个家长都被很多个竞争对手同时联系。

家长为什么不选择其他的招生老师，而来选择我们，这就是家长和学生对于我们的选择。

也就是说前面的筛选策略，是我们对于家长的筛选，信任推进，是家长和学生对于我们的筛选。

我们一贯用的方式，是坐实【在校老师】的身份，现在很多的招生同行，我觉得，他们更像是一个推销的业务员。

这就没有了灵魂，一个师者形象的灵魂。

我们应该和家长聊聊孩子的成长、成功、成才，给家长传道、授业、解惑。

这个话题容易找，成绩差的孩子都有两个痛点：一是叛逆，二是厌学。

养育一个叛逆厌学的孩子，10多年的艰酸苦楚，一掏出来，也就走心了。

九步锁客，主要围绕竞争对手来设计。

心窝子、心里话都掏出来了，一个学生或者家长，要让他们配合一下咱们的招生工作，容易吗？

跟您呀，聊得也非常开心，也说得来。

我能感受到，你非常爱你的孩子，也是一个非常有智慧的家长。

我们在职业学校工作，也不容易，不但要进行日常教学，新生开学季，还有招生任务。

我也知道，招生的竞争非常强，也有很多招生老师给你们打电话，跟你们联系。

要是你们能给我凑一个名额，那就太好了，反正呢，对你们来讲，找谁到学校报名，都没有损失嘛。

这就是一个简单的暗示，也是九步锁客中的初步。

注意，一定要暗示家长，否则，你一个老师身份，跟家长聊天，你越热心，家长越觉得莫名其妙。

你以为是生物学那个**——心脏？

攻“心”聊天的“心”是指一个人的潜意识。

就是人的感觉，你给家长学生的感觉舒服，自然被家长学生选择！

脑子只判断对错，但是，感觉主导一个的行动、决定。

由于招生竞争激烈，招生的本质就是抢学生，所以我们有了九步锁客。

实践录：招生笔记，9年打磨，3年整理。

三、2022年中华职业学校招生简章公办还是民办**收费标准

如果你正在为选择专业而烦恼，那么读什么专业有前途是值得考虑的。例如，金融专业、IT专业和工程专业等。这些专业毕业后，就业前景都很好。如果你想要进入一个热门行业，那么这些专业是不错的选择。

中华职业学校简介：中华职业学校是中国职业教育先驱黄炎培先生于1918年创办的中国近现代教育史上第一所用“职业学校”命名的历史名校。学校隶属于上海市黄浦区教育局，是一所国家级重点职业学校。

学校坚持“文化立校、管理治校、特色兴校、质量强校”，始终以黄炎培职教思想为立校之本，秉承“使无业者有业，使有业者乐业”的办学宗旨和“敬业乐群”的校训，坚持“手脑并用”、“做学合一”的教学原则，精心培养“爱我中华”、“双手万能”、“利居众后、责在人先”、“德技双馨”的社会有用人才。形成了“金的人格”、“铁的纪律”、“美的形象”和“强的技能”等育人特色，

学校以“让教学充满智慧，让职教彰显魅力，让学生喜欢学校”为教学目标，强化人格道德教育和实践应用教育，为学生的升学、就业、留学和创业提供优质的教育服务，毕业生成才典型不胜枚举。

中华职业学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1现代物业管理土木建筑2中文教育与体育3机电一体化技术装备制造4应用西班牙语教育与体育5道路与桥梁工程技术交通运输6体育运营与管理教育与体育中华职业学校专业详细介绍专业名称：视觉传达设计

所属学校：中华职业学校专业大类：中本贯通类专业名称：视觉传达设计专业代码：301406专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：平面设计师、网站设计师、品牌策划分析师、多媒体设计师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：ACAA平面设计师（四级、**）对应**实训中心：美术综合实训室、设计实训室级别：专业介绍：

视觉传达设计专业是中华职业学校与上海建桥学院合作举办的中本贯通专业，通过中职学校与本科院校的一体化培养，将学生培养成为具有现代绘画技能、设计思维和创新精神的复合型应用型高端设计人才。学生毕业后主要在政府机关、学校、广告公司、影视公司、电视台、会展公司、装饰公司等企事业单位从事平面设计、多媒体设计、网站设计、品牌策划、一站式品牌设计、广告设计、产品设计、会展策划、营销策划等相关工作。本专业由中华职业学校与上海建桥学院共同打造，通过七年一贯制的教育模式，集聚两校优势，整合两校资源，共同培养既具有专业理论知识又具有实践**作技能的复合型应用型设计人才。

专业主要从夯实基础课程，打磨专业课程，盘活实践课程三个方面着手，培养学生的专业能力。学校安排了市教学法评优一等奖的老师、市星光计划应用美术项目的金牌教练等优质师资参与教学。两校共同设计、打磨了一体化的课程体系，学生所学的专业课程有：素描、色彩、速写、电脑手绘、美学鉴赏、平面构成、平面设计史、设计软件应用、包装设计等。学校还为专业开设行业大咖讲堂，游走的课堂—博物馆系列课程、每学期采风实践、社企实践项目、每学年专业展等特色实践课程。学生在中职三年打下的扎实专业课基础让他们进入高校后在专业学习上崭露头角，广受好评。在2021年首次转段中，学生100%转段成功，升入本科院校继续学习。

专业建设成果：2019.01上海市第11届旅游专业职业能力竞赛英语演讲项目一等奖

2019.02上海市“圆梦中华”学生规范汉字书写比赛一等奖

2019.05上海市星光计划星光杯硬笔书法大赛项目三等奖

2019.11上海市学生绘画书法作品比赛和展览活动（黄浦区）绘画（中学组）三等奖

2019.11黄浦区学生民族文化大联展软、硬笔书法比赛——软笔（中学组）三等奖

2019.12黄浦区学生民族文化大联展中学组软笔书法三等奖

2019.11上海市学生艺术作品展（黄浦区活动）绘画（中学组）一等奖

2019.11上海市学生艺术作品展（黄浦区活动）绘画（中学组）三等奖

2019.11黄浦区学生民族文化大联展中国画现场比赛（中学组）三等奖

2021.05“同心向党奋斗有我”—上海市中小学生庆祝中****成立100周年系列活动-绘画类三等奖

2021.05上海市星光计划第九届职业院校技能大赛实用美术三等奖

2021.06“互联网+”上海校区创新创业项目铜奖

所属学校：中华职业学校专业大类：文化艺术大类专业名称：动漫与游戏设计专业代码：750109专业方向：专业性质：重点建设专业对应职业工种：分镜师、动画师、建模师、漫画设计师、插画设计师、动画绑定师、灯光渲染师、动漫产品设计师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：计算机**作员（五级）、图形图像处理（四级、**）、动漫设计师（行业级）、二维三维动画设计师（行业级）、数码插画设计师（行业级）、**编辑（四级、**）对应**实训中心：级别：市级专业介绍：本专业系中华职业学校与上海电影艺术职业学院共同打造的中高职贯通专业，依托产教融合、协同育人机制培养能适应影视动画与游戏行业发展需要，熟悉行业基本情况，掌握影视级别、次时代游戏及相关领域内必备的基本制作技能，能在动画公司、游戏公司等企事业单位及政府宣传机构胜任各类动画片制作、多媒体动画制作、游戏动画制作、漫画与插画设计及动画形象授权与市场推广的相关岗位，具有良好职业道德和敬业精神，符合可持续发展需要，德智体美全面发展的影视动画制作的技术技能型人才。上海电影艺术职业学院和中华职业学校围绕服务区域经济和面向社会发展的定位，以国家教育发展规划纲要为指导，尊重行业用人单位尤其是行业龙头企业——上海今日动画影视文化有限公司（简称今日动画）对影视动画人才的客观要求，遵循职业教育教学规律，以就业为导向，以能力为本位，以岗位群的需要和职业标准为依据，探索影视动画专业的中高职贯通教育人才培养模式，拓展教学**新思路。本人才培养方案以“减少学程，提高实效，两校一企三方协同提高人才培养整体质量”为原则，以培养高素质复合型人才为目标，融合三方特色资源，走内涵发展、特色发展之路。影视动画（中高职贯通）专业依托动画行业龙头企业“今日动画”及相关典范企业的行业实力，凭借学院艺术类多专业联动优势，跨界整合动画及周边行业项目及师资力量，本着以动画创作实战项目历练师生团队为原则，分层次地把真实项目融入到中高职五年整体教学中，对接行业标准以此推动五年一贯制教学质量，实现专业教学质量在全国高职高专同类型中领先，产学绩效在全国高端数字动画行业领域具有影响力的品牌专业。课程优势：核心课程——速写、素描、雕塑、动画速写、动画运动规律、动画运动表演、三维动画制作（MAYA）二维动画制作（Moho、Flash）、原画设计、动画镜头设计、动画场景设计、动画项目实践（工作室模式）、剪辑与后期等。特色课程——尖端技术课程培养：VR动画创作、**工作坊等。实践类课程（工作室）：动画策划工作室、动画创作工作室实战项目运作。特色活动：专题讲座（每月1次）、社会实践（每学期2次）、校外写生（每学期1次）、星光计划（动画片设计与制作）、动画项目实践、成果汇报展（会）、毕业画册等。专业建设成果：2014上海市学生动漫画比赛二等奖朱颖倩三等奖郭逸之 2014黄浦区“文文明明幸福行”优秀作品奖朱颖倩“在阳光下成长”-2015年黄浦区艺术节学生书画作品比赛一等奖蒋德岸二等奖潘圣杰、韩琪瑶三等奖王怡珺“彩虹行动计划”系列活动-2015年上海市学生艺术作品展一等奖蒋德岸金奖郭逸之、朱颖倩银奖张佳玲、罗旖、朱颖倩、俞雪文第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海市复赛优秀奖蒋德岸、周冰洁 2016黄浦区艺术节学生书画作品比赛金奖杨立昀、朱颖倩、罗旖、郭逸之银奖罗旖、茅子昂 2016上海市红十字会**形象设计比赛一等奖罗旖二等奖郭逸之优秀作品朱颖倩、陈明浩、茅子昂“薪火长征你我共传承”—2016上海市中等职业学校学生纪念长征胜利80周年主题作品动漫设计大赛获奖王钰馨何威罗鑫娱杜嘉伟在“阳光下成长—圆梦中华”2016年黄浦区学生书画作品比赛中荣获中学组绘画项目一等奖罗鑫娱二等奖何威第十二届全国中等职业学校“文明风采”竞赛上海复赛获奖黄宇涵周文沁 2016年“彩虹行动计划”系列活动--“阳光天使”杯上海市学生艺术作品展（黄浦区活动）公益比赛一等奖刘顺顺三等奖严婧雯潘欣如张昕雨

所属学校：中华职业学校专业大类：电子与信息大类专业名称：计算机网络技术专业代码：710202专业方向：专业性质：品牌专业对应职业工种：网络管理与运维、信息安全与运维、新媒体制作与运维毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：对应**实训中心：级别：专业介绍：

本专业是上海市品牌专业，现代学徒制试点专业。主要面向软件公司、网络公司、数据信息公司、互联网、企事业单位，培养在网络建设和服务第一线能从事计算机组装与维护、中小型网络工程建设、网络管理与运维、移动前端制作与维护、信息安全与运维等工作，具有主动学习意识及职业生涯发展基础的知识型、发展型技术技能人才。专业以技能大赛为载体，以校企合作、工学结合为主要途径，建立了一支专兼结合，职称、学历结构合理的“双师型”师资队伍，多次指导学生获得全国职业院校信息化技能大赛一等奖、上海市星光计划技能大赛一、二等奖。同时，引进华为企业课程，聘请行业专家进行专业指导、参与实训实践。学校与北京红亚华宇科技有限公司等企业建立了产教融合的校企合作关系。与北京红亚华宇科技有限公司合作建设现代学徒制试点专业：计算机网络技术专业（大数据与网络安全）。建有校企工作室2个：中华-诠谤新媒体应用项目工作室（上海诠谛信息科技有限公司）、中华-红亚网络安全创新人才培养工作室（北京红亚华宇科技有限公司）。和华为公司开展课程建设工作。2015级有11位同学获得华为安全HCNA认证，2016级有13位位同学获得华为安全HCNA认证。

2013年星光计划职业院校技能大赛市级计算机网络技术二等奖1人次，三等奖1人次

星光计划职业院校技能大赛市级网络综合布线三等奖3人次

全国职业院校技能大赛国家级网络搭建及应用二等奖2人次

2015年星光计划职业院校技能大赛市级网络搭建及应用三等奖2人次

星光计划职业院校技能大赛市级网站设计二等奖1人次，三等奖2人次

2016年上海市第三届“中华杯”职业技能大赛市级网络技术项目（教师组）三等奖1人次

2017年星光计划职业院校技能大赛市级网站设计（教师组）二等奖1人次

“中软杯”微官网制作和运营大赛企业赛团体一等奖和二等奖

2017年“红亚杯”网络安全大赛企业赛团体三等奖

2018年全国职业院校信息技术技能大赛国家级微网站设计与开发比赛三等奖2人次

第45届世界技能大赛上海选拔赛市级信息网络布线优胜奖1人次

2018年中国技能大赛--浦东新区职业技能比武竞赛区级微信内容编辑团体二等奖

“红亚杯”大数据集群搭建与运维大赛企业赛二等奖2人次

2018年“红亚杯”网络安全大赛企业赛团体三等奖

所属学校：中华职业学校专业大类：交通运输大类专业名称：航空服务专业代码：700402专业方向：空中乘务、航空地面服务专业性质：重点建设专业对应职业工种：空中乘务、航空地面服务毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：计算机**作员（五级）、日语JLPT（五级）PETS**、急救员证书Tafe **书对应**实训中心：级别：市级专业介绍：空中乘务（中高职贯通）专业是我校与上海民航职业技术学院共同打造的品牌专业。两校强强联手，共同培养具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。空中乘务核心课程：民航概论、民航乘务英语、日语、民航服务心理学、医疗常识与急救、服务礼仪、形体、客舱服务、客舱应急、演讲与口才等。培养目标：本专业培养主要面向航空公司和民航服务企业，适应民航现代化生产、管理和服务一线需要，具有创新精神和良好客舱服务职业素养，具备从事客舱服务专业基础理论知识和较强实践动手能力，具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。航空服务（中外合作）专业是我校与澳大利亚航空学院合作举办的航空服务专业中等职业教育项目，引进国外优质师资及课程等资源，注重学生语言及技能培训，培养具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。我们具有航空模拟舱，语音室，形体房等多个实训室，为学生提供多方面的模拟**练的机会。我校和春秋航空公司教育培训中心紧密合作。深度的校企业合作，促进了中华职业学校航空、旅游等专业发展，给专业的提升及学生的出路提供了良好的保障与支撑。上海春秋教育培训中心先后为我校航空专业培养了9名专业教师，其中7名教师获得客舱乘务初始新雇员资格，2名教师取得航空地面服务岗前证书。在学校日常教育教学过程中，培训中心也为我校在校生提供专项专业课程培训、专业讲座等，并为历届毕业生提供多岗位就业。目前，有20余名学生在春秋航空空乘岗位就业，80余名学生在春秋航空机场地面服务岗位就业，还有数十名学生在春秋旅游等岗位就业。我校学生在校培训期间学好文化基础课程，计算机考证率逐年提高，目前基本能达到80%合格率。所能获取的证书有：计算机**作员（五级）、计算机**作员（五级）、日语JLPT（五级）、PETS**、急救员证书、 TAFE 4证书师资结构：专任专业教师具有大学本科学历。其中，本科及以上学历百分率为100%，“双师型”百分率为10%。专任专业教师具有（占教师总数）：高级职称15%，中级职称70%。

专业建设成果：第29届上海市中学生作文竞赛（中职赛区）中获得一等奖1人次；三等奖3人次 2016年第三届上海市航空服务礼仪二等奖指导老师奖1人次 2016年上海市中等职业学校“微课程”制作大赛一等奖1人次二等奖1人次三等奖1人次 2016年中国职业技术教育学会商科专业委员会“德育微课程设计”比赛一等奖1人次 2013年：上海市星光计划“空中乘务”技能大赛市级个人全能三等奖 1人次 2015年：上海市星光计划“空中乘务”技能大赛市级团体一等奖个人全能三等奖3人次 2015年：上海市第二届航空服务礼仪大赛市级团体二等奖个人单项奖3个 2016年：上海市第二届航空服务礼仪大赛市级团体二等奖个人单项奖3个 2016年：“翔鹰杯”英语配音大赛市级二等奖一个三等奖一个

所属学校：中华职业学校专业大类：旅游大类专业名称：西餐烹饪专业代码：740202专业方向：专业性质：示范性品牌专业对应职业工种：西式烹调师、西式面点师毕业时职业技能所能考出的职业资格证书：西式烹调师四级、西式烹调师五级对应**实训中心：烹饪**实训中心级别：市级专业介绍：

本专业是上海市示范品牌专业，首批实行“双证融通”**，学制三年。主要为各大星级酒店培养西式烹饪师和西式面点师。学校为国际烹饪技艺交流中心、中法高级别人文交流机制“美食文化交流基地”、中德厨师劳务合作上海考试中心，JRO日本料理调理技能认定海外制定机构、上海餐饮国际培训中心、日本料理制作专项职业能力培训项目开发基地，牵头《西式烹饪师》、《西式面点师》国家职业标准编制和题库开发及《上海市中等职业学校西餐专业教学标准》制订。全面开展海内外合作交流，先后与法国、意大利、日本、韩国等国同行建立了友好合作关系，开展烹饪餐饮的互访交流。2017年10月中法高级别人文交流——烹饪职业教育交流座谈会在我校举行，烹饪专业学生在专业老师的带领下，与法国厨师进行了厨艺的切磋，同时奉上了师生精心烹制的佳肴，赢得了来宾们的一致好评。2017年、18年连续两年意大利的米其林厨师为学生呈上了精彩的意大利课程的学习。日本农林水产省授权中华职校，对中国学生进行培训，目前已有近50名学生通过了技能认定考核。

100％的学生在二年级四、五月份时候进入企业见习一个月，为六月份的企业实践课程和今后的实习打下良好的基础。100％的学生积极参加专业相关的职业技能等级考试。近几年，学生在星光计划都有较好的成绩。2016年6月王晓纯同学在全国职业院校技能比武中获得了西餐热菜的金牌。2位学生成为区市级优秀学生或学生干部，3位学生获得上海市奖学金。学生实习推荐率为100％，就业率是100％。

2016年6月王晓纯全国职业院校技能大赛西餐热菜金牌

中华职业学校师资怎么样？中华职业学校是黄炎培先生在1918年创办的中国近代第一所以“职业学校”命名的历史名校。学校秉承“使无业者有业、使有业者乐业”的职教理念和“敬业乐群”校训为办学宗旨，培养学生“金的人格，铁的纪律”，九十七年来，为社会经济发展培养出一大批道德良好、基础扎实、技能熟练的职业技术人才。

中华职业学校就业好不好？学校注重工学交替，校企合作，与春秋集团、凯悦集团等多家知名企业联合办学。毕业生走向社会，受到用人单位好评。学校具有就业、升学、留学、创业等多种出口通道途径。

中华职业学校属于重点学校吗？上海市全国重点中职校

中华职业学校中华职业学校**：上海市黄浦区打浦路303弄16号

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://**87dh**/xlzz/

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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