各位老铁们好，相信很多人对任何题目都可以套的万能作文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于任何题目都可以套的万能作文以及一篇适合所有题目的作文的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，**一起来看看吧！

本文目录

1. 任何题目都可以套的万能作文9篇
2. 任何题目都可以套的万能作文素材有哪些
3. 任何题目都可以套的万能作文记叙文

一、任何题目都可以套的万能作文9篇

写作是我们人生中要具备的一项核心技能,写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，你眼中好的作文是什么样子的呢？经过收集，我为您献上任何题目都可以套的万能作文，仅供参考，欢迎阅读。

开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头："石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。"

用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出了主题。例如：古今中外，在事业上有所造就、有所建树，取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之，那些懒惰并且昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。

用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。例如：假如我是一只小鸟，我会记住那出生时的巢穴;假如我是一颗树苗，我无法忘记那块滋养我的土地;假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……

设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?

站在呼啸的北风中，站在来来往往的人群中，这也是教室。深思，感悟，变得更好...题词

凌乱的发梢，凌乱的思绪，失败一次又一次...母亲站在我身后，清澈水汪汪的眼睛里充满了渴望的困惑和深思。她说:年轻人从来没有失败过，青春怎么会发光呢?风，迷茫;我，不知所措......

又考试，又失败，又无奈。我望着空荡荡的人群，慢慢咽下失败的滋味。每个人的脸上似乎都有不同的颜色。也许是因为每个人都有自己的生活。也许我妈是对的，她就是她自己，失败了。只有站出来别无选择。......

天好像快黑了。刚刚火一样热的太阳，已经被乌云遮住了，人群似乎稀少了。也许，青春是一条山路，泥泞坎坷，我该怎么走?一个丁玲和一个哎哟让原本凌乱的思绪更加浑浊。我看见一个小女孩摔倒在地上，慢慢爬了起来。没想到，她的脸上只有灰尘和热气，没有眼泪。她一步一步地穿过马路，脸上灿烂的笑容在夕阳下展现出不同的陌生人...我好像突然意识到，失败也可能是这个世界上的一种美好，一种奋斗的美好。

我跺着脚，似乎麻木了。我回头看着妈妈温暖的明月，轻轻一笑。如果青春是一条泥泞艰难的路，我不应该害怕。我应该努力为我的梦想创造可能性，让阴影成为我肩上的薄纱，让雨露成为我多彩的衣服，迎接希望，带着脚印走向前方，尽管身后的脚印正在逼近......

这也是一个阶级，一个永恒的阶级。太阳又爆发了，明亮而美丽。

1在词语前再加一个修饰词。(尤其动词及修饰词前)

在词语前(尤其是动词以及修饰词)再加上一个修饰词，句子整个会变得厚重，如果学生能够在添加修饰词的过程中注意修饰词的文采，那么整个句子就会具体而充满文采了。

比如要写一个句子“我努力学习”，很多同学会写成“我非常努力学习”。此时就可以问问这个“努力”到底是怎么努力的?“也即给努力添加一个修饰词。可从动作，心理等等方面添加，这样多想想之后，学生就可以写出诸如”我抓紧每一分每一秒时间努力学习。“”我为了能让妈妈更加开心而更加努力学习了。“之类的比较具体的句子。

即在一句话说完之后，想一想，对于这句话，能不能用一个具体的句子来解释一下这句话，这也是将句子写长，写生动的一个方法。

比如写”老师性格沉静“，此时就可以在”沉静“后加上一个解释性的句子来解释一下老师到底是如何性格沉静的，这种沉静体现在什么行为上……这样，一些同学可能就能写出诸如”老师性格沉静，除了上课之外，都不说什么话。“”老师性格沉静，在他带的三年当中，从没对一个学生凶过。“等等比较具体的句子。

也许你听说过这个说法：标题是文章最重要的部分，严肃的作家花在标题上的时间和写文章的时间一样长。确实如此，因为选好标题不仅是选择文章切入角度的第一步，也是让我们能够牢牢抓住文章主题而不至偏题的护身符。

比如，对于“问题”这个大主题。你可以谈论沟通层面的问问题技巧，也可以谈论问题的价值性，而这又是问题的另外一个层面。如果你通通杂糅在一起写，恐怕花一天的时间都写不完。这时候你就要找准切入点，定下标题，才能稳稳地随着标题的引导顺利展开论述。

你要清楚，在任何一次沟通过程中，大多数的人都只对某一条信息感兴趣，因此一定要保证你提供给读者的信息只有这些能引起兴趣的事情。

在文章开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

以诗句开头的文章，气势磅礴，震撼人心。如：“莫等闲，白了少年头。”

俗语是孩子们所熟悉的，如果以此开头，倍感亲切，激发兴趣。例如：中国有句俗语这样说："三棒槌打不出一个屁来。"用这样的俗语开头显得亲切而易懂。

这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，就会起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。例如一学生写《自信》：著名科学家**生曾经这样说：“自信是成功的第一秘诀。”拥有自信，不断努力，就能获得成功。

引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。

星期天，我妈拿着手里的报纸，高兴地说:中山陵的桂花开了。我们也来欣赏桂花吧!我说:哇!我只是在找秋天!由于中山陵没有公交车，我们不得不步行去那里。但是收获不小啊!只要你小心，你会发现秋天无处不在。

秋天在哪里?秋天在栈道旁。大树上的叶子开始变黄，蝉鸣消失了。地上的草没有夏天那么茂盛，草的顶端有点黄，像戴了一顶小黄帽子。

秋天在哪里?秋天在风中。秋风不燥热，却清凉。柳条在秋风中起舞，像小女孩的头发在风中飞舞。风轻轻吹来，像母亲柔软的手，湖面突然在阳光下起皱闪闪发光。

秋天在哪里?秋天在池塘里。荷叶没有夏天那么舒展，却像一把折好的绿伞耷拉下来。荷花也枯萎了，一阵风吹来，花瓣三三两两落在湖面上。

秋天在哪里?秋天有桂花的香味。桂花树的绿叶中出现一簇簇金色的桂花。我嗅了嗅，嗅得如此之近，以至于我可以把香气吃进肚子里。

秋天在哪里?秋天，在卖栗子的叫卖声中。小贩们架起一口大锅，金黄的栗子在火锅里翻腾爆裂。忍不住买了一些来尝尝，甜甜的栗子表现出迷人的温暖。

秋天在哪里?秋天在我的眼睛里，在我的呼吸里，在我的耳朵里，在我的嘴里，在我的心里。

1、“江上之清风，山间之明月，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”人，或许该带着一份超然上路。去领略世界，海阔天空。

2、我们活于世上，自是来品味世之珍瑰，谁愿带着烦恼上路，悲恨不知所终，没有什么忧愁是放不开的。跳出一看，世间如此美好，个人那点小得小失又算得了什么?

3、《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。

4、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

5、每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品那无处不在的美吧!

高尔基曾经说过：爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。而的教育首先要做的就是要老师有爱，要宽容，要成为他们学习路上的示范者。

要让学生学会,作为老师必须要有爱。在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，累累硕果离不开耕耘者心的浇灌。陶行知先生曾说：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。从孔子的仁爱到墨子的兼爱也都说明了爱的重要性。教师作为学生的领**，爱施于优秀生，是锦上添花，百尺竿头更进一重;爱惠及后进生，是雪中送炭，暖人心扉，催人奋进。是爱，也是爱;是爱;也是爱，爱是理解，真爱永恒。

要求学生做到老师必须要宽容，一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。苏霍姆林斯基说过：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。有了宽容，才能;有了宽容，才能;有了宽容，才能。用一颗宽容的心对待学生，不因其调皮而改变初衷和耐心，不因其捣蛋而拒绝奉献和牺牲;不因其资质差而少交心，不因其基础弱而少促膝。教师的宽容，以特有的温情，可以将一泓泓清泉注入久渴的心田，将一抹抹阳光撒在冬天的草尖。宽容是一种境界，是，是，更是。宽容是爱的灵魂，宽容是金。

要让学生践行.老师必须成为师范，师者，人之模范也。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生。

展望未来，我们的学生必将大有可为，也必将大有作为。这是长江后浪推前浪的历史规律，也是一代更比一代强的青春责任。作为老师更要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的教学实践中放飞青**想。

作家古典指出，文章完成后，要进行一个“三遍修改”的过程。

第一遍是针对语言的修改。如果出现随处可见的语法毛病，再好的文章主题，也难引发读者共鸣。因此，字句的加工修改必不可少。

第二遍是快速浏览。因为人的瞬时记忆一般只有15秒，读者阅读的速度很快，按照他们读文章的节奏，你就能发现问题。比如，在快读的梳理中，你可能会发现文字啰嗦或读来费力，让读的人如鲠在喉，此时你就要进行适当的删减。这都是只有在快读阅读的时候才能感到的语感。

第三遍是将文章闲置一段时间。因为当你沉溺在写作的过程中时，对自己的作品太过熟悉，想要修改就很难。就像画家在完成画作后，如果始终从一个角度看他的作品，就很难发现可改之处。但如果把画作放到别处或从远处观察，甚至隔几天再来欣赏，往往就会有意想不到的发现。

写作也一样，开始可能你觉得自己的大作简直妙手天成，无可挑剔。但隔了一段时间，等你脱离了原来的潜意识环境，可能就觉得这篇文章很稀松平常，或者不知所云。这时候你就可以开始修改完善了。

二、任何题目都可以套的万能作文素材有哪些

北宋时，杨石佩服程义的学识，到洛阳向他学习。当他来到程毅家中咨询时，程毅坐着一动不动地睡着了。急于学习，杨石不敢打扰老师，只好站在门外等着。下雪了，天气很冷。当程毅醒来时，雪已经下了一英尺深。后来，人们用“城门礼学”来形容学生们对老师的忠诚。

石头上的一滴水看似微不足道，但多年来却能创造奇迹。桂林石窟中有许多石笋，是几万年来滴水的内容物堆积而成的。

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

三、任何题目都可以套的万能作文记叙文

1、任何题目都可以套的万能作文记叙文

2、任何题目都可以套的万能作文记叙文，作文是一种创作，作文的技巧与手法都是值得学习的，相信你一定有过绞尽脑汁编作文的经历，作文的取材要看生活的经历，以下是任何题目都可以套的万能作文记叙文的参考。

3、已经不记得上一次好好地看您是什么时候了,父亲.

4、我只记得那时的您,头发乌黑,皮肤泛着古铜色的光.青年时期的下乡生活,让您有了健康的体魄,也让您在纷繁的社会中变得寡言少语.

5、自我上高中以来,您就很少管过我.有人说"儿随母,女随父".在我的生活中,更多的是**教育和关怀.我几乎每天都要和她谈笑,却很少能跟您讲上一句话.妈妈总是关心我这,关心我那,而在我眼中,您总是坐在您自己的角落里,研究着自己的股票.我总觉得您根本不关心我,我总觉得您是家中的一个外人.

6、随着感情的疏远,我发现我渐渐地不认得您了."代沟",这可真是个神奇的东西.

7、**离我越来越近,可您却离我越来越远.虽然您也开始不时地说些什么,您也开始每天按时往我嘴里塞各种各样的补品,可对我来讲,那些话远不如妈妈讲得动听.而塞药时我甚至感觉,您是一个"医生",而不是一个父亲.感情的疏远,似乎真的隔断了认知.

8、考前的那几天学校放假,您让我到您的学校复习.您带着我去了您的.学校,让我在办公室等着,自己去清理一间教室出来.我一人待在办公室里无聊,就走下楼去,走到那间教室门口.教室里您忙碌的身影晃动着.我突然意识到我很久没有好好看看您了.

9、我一声不响地走进去.您还在忙着.光线并不明亮,我却看到了您头上几点晃眼的光.我头一次注意到您有白头发了.您费力地搬着桌子,额头上已经闪着莹莹的光.这就是我的父亲啊,曾几何时家里重活一人包的父亲,竟也变得这样虚弱!您还是老了啊!

10、那一刻,我突然感觉一股冲击从心底喷薄而出,震动着我的全身.我觉得那是源自割不断的亲情,那是心底的回音.突然找回了被父爱包围的感觉,这父爱不像从前那样广博而无微不至,但它却更深沉,更能激起我内心的共鸣.我觉得我重新认识了您.

11、也许您还没有感觉到我的觉醒,也许在您眼中我还是那个对您冷若冰霜不屑一顾的小男孩.可您一定知道,只要亲情不断,血脉相连,我一定会认识到父爱的伟大.感情也许会疏远,可无论这代沟有多宽,我终究会望见您的!、

12、有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。奔跑人生，共同体验人生百味。

13、奔跑人生，我们体验一种艰辛。真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。

14、当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。

15、当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。而奔跑，便是人生最美丽的主题。

16、系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！

17、经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的**，这是体验人生点滴过程的**。不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。

任何题目都可以套的万能作文和一篇适合所有题目的作文的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

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