其实如皋教育信息网的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解南通教育平台，因此呢，今天小编就来为大家分享如皋教育信息网的一些知识，希望可以帮助到大家，**我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 如皋教育信息网通知公告栏在哪
2. 如皋高等师范学校的系科专业
3. 如皋教育局举报电话

一、如皋教育信息网通知公告栏在哪

如皋教育信息网公告（南通如皋教师编制考试2022）

投稿 18136阅读发布日期： 2022-07-19 17:55:11

为优化师资队伍结构，选拔优秀适岗人才，促进教育事业可持续发展，全面建成“高质量教育县域样板、长三角北翼教育名城”，根据《江苏省事业单位公开招聘人员办法》（苏办发〔2020〕9号）等文件精神，如皋市部分学校2022年春季面向社会公开招聘437名全额拨款事业编制教师，现将有关事项公告如下。

2022年春季如皋市部分学校公开招聘教师437名，其中中学86名、小学301名、学前教育50名。详见附件1《2022年春季如皋市部分学校公开招聘教师岗位简介表》。

1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中****领导和社会主义制度，享有公民的**权利；

2.遵纪守法，品行端正，具有良好的道德素养，思想**素质好，热爱教育事业，具有良好的职业道德，身心健康，能适应岗位要求；

3.1987年1月至2003年12月期间出生；

4.具备拟报考岗位所需的学历（详见《2022年春季如皋市部分学校公开招聘教师岗位简介表》），及取得相应学位；

5.具备报考岗位要求的资格条件：

（1）持有规定类别的相应学科的**书，如暂未取得的拟聘人员须在办理聘用手续前取得符合规定类别的相应学科**书，否则按自动放弃聘用资格处理；

（2）学历（或学位）所修专业须符合报考岗位专业要求。专业参照《江苏省2022年度考试录用公务员专业参考目录》，专业条件中还包括部分未列入专业参考目录但确有高等学校开设且有学校需要的专业。

6.取得祖国**全日制普通高校学历的**学生和取得祖国**承认学历的其他**居民，应聘时按国家和江苏省的有关规定执行。

7.有下列情形之一的，不得报名应聘：

（1)现役军人或国民教育序列全日制普通高校在读非2022届毕业生。

（2）如皋市教育**编制内人员（含已经预留编制岗位的如皋市乡村定向师范生）。

（3）国（境）外留学毕业但截至报名前未取得**留学服务中心出具的《国（境）外学历学位**》的。

（4）2022年8月31日前，有规定（含协议明确）不得解聘离开现工作单位（岗位）的人员，或国家和省另有规定不得应聘到事业单位有关岗位的人员。

（5）尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员，或者刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员，或者存在侵害未成年**益的行政违法和刑事**的人员。

（6）依照《事业单位人事管理回避规定》明确应当回避的岗位。

本次招聘公告在南通市人力资源和社会保障局网（rsj.nantong.gov**）、如皋市人民政府网站（如皋市人社局网页）（

http://**rugao.gov**/rgsrsj/xxgk/xxgk.html）、如皋教育信息网（http://**rgjyxx.net）公开发布。

（1）报名采用网上报名。报名、照片上传、资格初审等，均通过网络同步进行。为避免网络拥堵，请考生尽早报名。

（2）报名**：如皋教育信息网（http://**rgjyxx.net）或如皋招教**网页（http://rs.rgzjzx**:8090）。

（1）报名、照片上传：2022年2月7日9：00～2月10日17：00。照片要求：本人近期正面免冠电子**照（120×160像素，jpg格式，大小不超过30KB）。

（2）资格初审：2022年2月7日9：00～2月11日10：00。如皋市教育局根据应聘人员填写的信息进行审核，对应聘人员填报的信息有疑义的，注明缺失或需补充的内容，并要求报名者完善补充，或要求其提交有关佐证材料。对不符合报考条件而未通过资格初审的，注明不通过原因并退回。

应聘人员网上提交报名信息8小时后，请从报名网站查询是否通过资格初审。如对初审意见有异议，请及时向如皋市教育局陈述申辩，联系电话：0513-87623016，87623071。陈述申辩时间：2022年2月7日9：00～2月11日15：00。对初审异议的处理时间：2月7日9：00～2月11日18：00。

资格初审未通过的，在报名时间截止前可以改报符合本公告招聘条件的其他岗位。报名时间截止后或资格初审通过后，均不得更改报名信息。

（3）缴费确认。报考岗位代码60-65的，资格初审通过即为报名成功，无需缴纳笔试费。报考其他岗位通过初审的应聘人员须通过报名**缴纳笔试费100元（考生须使用开通网上支付**或微信、支付宝缴纳），缴费确认时间为2022年2月7日9:00～2月12日10:00，完成缴费方为报名成功

（4）招聘岗位变更和改报名。报名成功人数与岗位招聘人数达到规定开考比例方可开考。达不到开考比例的则相应核减该岗位的招聘人数，直至取消该招聘岗位。核减或取消岗位情况在南通市人力资源和社会保障局网（rsj.nantong.gov**）、如皋市人民政府网站（如皋市人社局网页）（

http://**rugao.gov**/rgsrsj/xxgk/xxgk.html）、如皋教育信息网（http://**rgjyxx.net）公告。取消的岗位，由如皋市教育局负责通知有关人员，并允许改报其它符合条件的岗位。改报名时间：2022年2月12日14：00～17：00；

（5）网上打印准考证。请网上报名成功的应聘人员于2022年2月14日9:00～2月15日17:00打印《准考证》，逾期责任自负。请妥善保管《准考证》，在笔试、资格复审、面试等环节均需使用。

应聘人员应仔细阅读“网上报名诚信协议”，并按岗位要求和网上提示，真实准确完整地填写有关信息，提交报名材料。

报名应聘人员只能选择一个岗位报名。应聘人员须使用在有效期内的第二代居民**进行报名，报名与考试使用的**必须一致。

为网络信息安全，报名网络每天晚上10：00至第二天上午7：00关闭，请应聘人员合理安排报名时间。

报考岗位代码60-65（学历要求为硕士研究生及以上）的招聘由资格复审、适岗评价和面试组成。报考其他岗位的招聘由笔试、资格复审和面试组成。招聘由如皋市人社局和如皋市教育局共同组织实施。

报考岗位代码60-65通过资格初审的人员，免笔试，直接参加资格复审。报考其他岗位通过资格初审的的均须参加笔试。

笔试采用闭卷考试方式。笔试内容为相应学科专业知识（约占80%）和教育理论、公共基础知识（约占20%）。考试时间均为120分钟，总分为100分，笔试成绩合格线为60分。

笔试时间和地点。笔试时间初定为2022年2月19日上午9:00～11:00，以准考证标注的时间、地点为准。考生应携带准考证和**准时至规定地点参加笔试。请考生在规定时间内登录报名网站下载、打印准考证，逾期者责任自负。

笔试成绩公布。笔试结束后2天内在如皋教育信息网公布考生准考证号和笔试成绩。

报考岗位代码60-65通过资格初审的的人员，直接参加资格复审。报考其他岗位的，按所报岗位，在笔试合格人员中，根据笔试成绩，从高分到低分按各岗位招聘人数的3倍确定参加各岗位资格复审人员（末位同分的一起进入），不足3倍的，按实确定。资格复审通知（含参加资格复审人员名单，资格复审时间、地点等）在如皋教育信息网公布。

进入资格复审人员应携带报名表（登录报名网站下载、打印并亲笔签名），及下列材料的原件和复印件（各一份），在规定时间到指定地点参加资格复审。如应聘者本人不能到现场参加资格复审的，可书面委托家人或亲友代为进行，被委托人另须出示其**原件和复印件。

（2）2022年高校毕业的提供《就业推荐表》，其他应聘者提供学历证书、**书和《**学历证书电子注册备案表》（在学信网上打印，**为：http://**chsi****），留学回国人员还须提供国家**留学服务中心出具的《国外学历学位**》。

（3）已取得符合报考岗位要求的**书者提供**书。如暂未取得符合报考岗位要求的**书的拟聘人员须在办理聘用手续前取得符合规定类别的相应学科**书，否则按自动放弃聘用资格处理。

上述材料在核查后收取复印件，原件退回。

经复审，不具备报考资格、材料不全或材料信息不实影响资格复审结果的，取消其应聘资格。如对资格复审有异议，请当场向如皋市人社局和如皋市教育局陈述申辩。

在资格复审过程中如因应聘人员网上填报信息与真实情况不一致、不符合报考条件、弄虚作假、未能提供相关证明、自动放弃（未在规定时间参加资格复审视为自动放弃）等原因导致缺额的，在报考同岗位的笔试合格人员中从高分到低分一次性递补（末位同分的一同进入）。资格复审递补人员名单在如皋教育信息网公告，请及时关注。

报考60-65岗位的资格复审合格人员在资格复审现场提交《2022年春季如皋市部分学校公开招聘教师适岗评价登记表》（附件3），并按表中要求如实填写内容，按序准备相应佐证材料原件及复印件一套（如：本科阶段**、**，高校教务部门加盖公章的研究生段的学生成绩单，研究生和本科段获奖情况等材料），参加适岗评价。佐证材料在核查后收取复印件，原件退回。

根据适岗评价得分，从高分到低分按各岗位招聘人数的4倍分别确定参加各岗位面试人员（末位同分的一起进入；不足4倍的，按实确定）。参加面试人员名单、面试通知，在如皋教育信息网公布。参加面试人员在面试报到时现场缴纳面试费（现金）100元。

报考其他岗位的资格复审合格人员，现场缴纳面试费（现金）100元/人，并领取《面试通知》。

面试人员名单在资格复审结束后2天内在如皋教育信息网公布。应聘人员携带准考证、**参加面试。面试时间地点等信息将在如皋信息网公告栏发布，或详见面试通知书。

面试主要考察应聘人员的教育教学水平、组织协调能力、个性心理、仪表举止等综合素质和语言表达、板书等教学基本功。

报考岗位代码46-47小学音乐教师岗、岗位代码48-49小学体育教师岗、岗位代码50-51小学美术教师岗、岗位代码54-5**前教育教师岗的，面试由模拟上课（100分）和技能测试（100分）组成。按模拟上课、技能测试各占50%计算面试成绩。技能测试内容等见《2022年春季如皋市部分学校公开招聘教师部分岗位技能测试内容》（附件2）。

报考岗位代码60-65教师岗的，面试由模拟上课（100分）和结构化面试（100分）组成，按各占50%的权重计算面试成绩。模拟上课内容从报考的学科（专业）教材（或相关内容）中指定，面试人员按抽签顺序进行封闭备课并对结构化面试进行准备，时间共30分钟。面试时间30分钟，其中模拟上课和结构化面试各15分钟左右。

报考其它岗位的，面试只进行模拟上课，模拟上课成绩即为面试成绩。模拟上课内容从报考的学科（专业）教材（或相关内容）中指定，面试人员按抽签顺序进行封闭备课30分钟后当场模拟上课15分钟。模拟上课面试室除黑板、粉笔等传统教学用品外，不提供电源、多媒体等其他设备,岗位代码46-47小学音乐、54-5**前教育模拟上课室提供钢琴。

面试总分100分，面试成绩合格线为60分。面试成绩在当天考区内通知考生。

报考岗位代码60-65的，面试成绩即为总成绩。报考其他岗位的，按笔试、面试成绩分别占40%、60%的权重，采用百分制计算总成绩（即：总成绩＝笔试成绩×40%+面试成绩×60%）。计算成绩时按四舍五入法保留两位小数计算。

报考岗位代码60-65的，在面试合格者中，根据岗位招聘计划按1:1的比例依据总成绩从高分到低分确定体检人员（总成绩相同者，取模拟上课成绩高者；如总成绩和模拟上

二、如皋高等师范学校的系科专业

师范类（高师）：小学教育（综合文科）；非师范类（高职）：财务管理

中文教研室、社会科学教研室、经济管理教研室、中文系团总支

培养目标：培养德智体全面发展的具有良好的综合素质、宽广扎实的人文社会科学综合知识和较强社会适应能力、创新能力的中小学综合文科教育的师资力量。

1、主干专业课程：大学英语、高等数学、现代汉语、现当代文学、古代汉语、古代文学、文学概论、中国文化概论、写作、教育学、心理学、小学语文教学法、课程与教学论、教师口语、现代教育技术、书法等。

2、基础通识课程：语文、数学、英语、物理、化学、**、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等。

培养目标：培养德智体美全面发展，适应经济建设和社会发展需要，在较**掌握财务管理和会计基础知识、基本理论、基本技能的基础上，熟悉经济学、管理学的相关基础知识和基本理论，熟悉国家财经政策和法规，具有一定的人文和社会科学的综合知识；具有**获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力；具备较强的语言表达能力、计算机应用能力和社会活动能力；能在中小企业、会计事务所及有关金融部门从事财务会计岗位工作的财务人才。

1、主干专业课程：会计基础、财经法规与会计职业道德、**、财务会计、成本会计、**会计、财务管理、管理会计、**、会计报表分析等。

2、相关经贸课程：管理学原理、统计学基础、金融学概论、财政学、经济学基础、市场营销、国际贸易、经济法等。专业设置

师范类（高师）：小学教育（综合理科）；非师范类（高职）：计算机应用技术

数学教研室、自然科学教研室、信息技术教研室、数理系团总支

培养目标：面向21世纪，主动适应社会主义现代化建设和九年制义务教育的需要，培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和具备数、理、化、生、地等学科的基本知识、基本理论和基本技能，具备在中小学进行理科教学和研究的教师及其它教育工作者。

1、主干专业课程：大学英语、大学语文、高等代数、空间解析几何、数学分析、初等数论、概率与统计、普通物理、教育学、心理学、小学数学教学法、课程与教学论、教师口语、现代教育技术、书法等。

2、基础通识课程：语文、数学、英语、物理、化学、**、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等。

培养目标：培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作，德、智、体、美全面发展的计算机专业应用型人才。

主干课程：语文、英语、数学、物理、计算机应用基础、C语言程序设计4、计算机网络基础、计算机多媒体技术基础、**作**原理、图形图像处理、网络安全技术与防范、网页制作、FLASH动画制作等。专业设置

师范类（高师）：小学教育（英语）；非师范类（高职）：商务英语、商务日语、应用韩语

英语教研室、日韩语教研室、外语系团总支

培养目标：培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在小学进行英语教学和研究的教师及其他教育工作者。

1、主干专业课程：大学英语、大学语文、综合英语、英语精读、英语泛读、口语、听力、语法、翻译、英美概况、教育学、心理学、小学英语教学法、课程与教学论、教师口语、现代教育技术等。

2、基础通识课程：语文、数学、英语、物理、化学、**、历史、生物、地理、美术、音乐、体育等。

培养目标：培养具有扎实的英语听、说、读、写能力和较强的商务英语知识及相关的职业技能，培养复合型的商务英语人才，能从事现代的商务管理，涉外文秘，外事接待和旅游等相关行业。培养学生健全的人格，正确的人生观和价值观。

主干课程：综合英语、商务英语、国际商务交际、英语阅读、口语、听力、语法、翻译、英语实用写作、商务英语听说、外贸英语函电、秘书英语、电子商务基础、会计学基础、经济法、计算机应用等。

培养目标：培养具有扎实的日语语言基础和广泛的科技文化知识及较强实际工作能力的人才。能够胜任外事、经贸、旅游及日资企业等部门的工作，从事翻译、管理、事务等工作的复合型人才。

主干课程：基础日语、高级日语、口语、语法、视听说、写作、翻译理论与实践、日语泛读、文学作品鉴赏及日本国情概况、管理学、国际贸易等。

培养目标：培养学生具有扎实的韩语语言基础和较广泛的科学文化知识。本专业学生主要学习韩国语言、文字、历史、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到韩国语听、说、读、写、译等方面良好的训练，能在外贸、经贸、韩资企业、旅游等部门从事翻译、管理工作的韩国语专门人才。

主干课程：初级韩语、中级韩语、韩国文化、韩语语法、韩国文学作品选、韩语视听说、韩语泛读、韩语写作、韩语翻译、管理学、国际贸易等。专业设置

师范类（高师）：学前教育（双语）

教育科学教研室、学前教学方法教研室、艺术教育教研室、

培养目标：培养具备扎实的学前教育专业知识和技能，具有良好的师德，拥有初步教育科研能力，能从事幼儿园、托儿所等相关幼教机构工作的专门人才。

1、主干专业课程：大学英语、大学语文、幼儿英语、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿教育研究方法、幼儿园课程设计和研究、幼儿美术与手工、乐理与视唱、幼儿文学、舞蹈、琴法等。

2、基础通识课程：语文、数学、英语、物理、化学、**、历史、生物、地理、体育等。专业设置

非师范类（高职）：装潢艺术设计、社会体育

美术教研室、体育教研室、艺体系团总支

培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的，具备从事广告设计、VI设计、展示设计、企业形象策划等多方位的复合型应用人才。能胜任广告公司、印务公司、传播公司、展览展示公司、报刊**社及企事业单位设计策划等工作。

主干课程：素描、速写、色彩、字体与标志设计、基础版面设计、图形设计、构成原理、装饰基础、平面广告、展示设计、书刊与样本、计算机美术辅助设计等。

培养目标：培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。

主干课程：人体解剖学、人体生理学、社会体育测量方法、社会体育心理学、体育科研方法导论、社会体育管理学、田径、**、排球、**、乒乓球、武术、健美**、体育舞蹈、太极拳、羽毛球等。

三、如皋教育局举报电话

师德建设举报电话：87623019、87623033。

规范办学行为专项治理举报电话：87623021

为进一步加强师德建设，办好人民满意的教育，教育**特**三条禁令：

1.严禁体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害。

3.严禁向学生及家长推销教辅资料或商品。

全市教育**在职教师违反以上任何一条，一经查实，从严处理。热忱欢迎广大市民监督。举报电话：87623019、87623033。

学校要切实做好寒假作业总量统筹，确保学生每天的书面作业量不超过平时作业数量要求。要提倡布置活动性、体验性、探究性的作业，引导学生通过自己动手动脑，提高实践创新能力。

要将国家着力解决中小学生课外负担重的决心传达到每个家长，动员学生家长在假期不要盲目跟风参加社会补课，更多安排适合学生兴趣爱好特长的活动，增强学生的发展自信。

通知强调，各地各校严禁在寒假期间组织学生进行集体补课、上新课或以各种名目举办文化课补习班、培优班、提高班等，中小学在职教师不得到校外培训机构上课或兼课，不得租借校舍用于举办针对中小学生的文化课补习班，不得与校外机构合作举办补习班、培优班或提高班，不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训等。

参考资料：如皋教育信息网-如皋教育**师德建设三项禁令

好了，关于如皋教育信息网和南通教育平台的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！

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