大家好，今天小编来为大家解答继续教育官网入口这个问题，河南省继续教育登录入口很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 继续教育学分查询入口在哪里
2. 会计继续教育入口登录
3. 如何查找继续教育学分
4. 继续教育学分查询入口
5. 河南省中小学继续教育管理**官网入口**

一、继续教育学分查询入口在哪里

1、直接**继续教育管理**查询。

2、查询步骤：输入**名称--继续教育管理**，打开继续教育管理**网页，再输入自己的用户名密码，按照提示**作就可以查询学分了。

3、继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新、补充、拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。知识经济时代继续教育又是人才资源开发的主要途径和基本手段，着重点是开发人才的潜在能力，提高队伍整体素质，是专业技术队伍建设的重要内容。

4、从近些年来继续教育的时间来看，继续教育已得到越来越多的人重视与参与，继续教育的概念在不断深化和拓展。

二、会计继续教育入口登录

根据当地的**，选择相应的财政会计网站，比如广西壮族自治区。

1、搜索广西财政会计网，点击进入；

会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期**制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高**思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。

使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的**工程。

**实行2年一审(注：黑龙江是一年一审)，主要审核和检查持证人员的下列情况：

1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况；

2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况；

3、《会计从业资格证》注册登记情况；

4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况；

5、**门的其他规定。其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。

一般每两月都会有安排两天的继续教育的培训课程；而**也会派专人来核查相应的参加继续教育及年审的人数。

三、如何查找继续教育学分

输入**http://icme.haoyisheng**/login/login.jsp打开继续医学管理**网页。

输入自己的用户名密码，按照提示**作就可以查询学分了。

按照继续医学教育活动，学分分为I类学分和Ⅱ类学分两类。

（一）Ⅰ类学分：国家级继续医学教育项目和省市级继续医学教育项目科授予I类学分。

（1）全国继续医学教育委员会评审，由**批准和公布的项目。

（2）国家级继续医学教育基地举办，由**公布的项目。

（1）省、自治区、直辖市继续医学教育委员会评审，由省级卫生行政部门批准和公布的项目。

（2）省级继续医学教育基地举办，由省级卫生行政部门公布的项目。

（3）中华医学会、中华口腔学会、中华预防医学会、中华护理学会等一级学科学会举办，并向全国继续医学教育委员会备案的项目，均属于省级继续医学教育项目。

自学、发表**、科研立项、单位组织的学术活动等其它形式的继续医学教育活动授予Ⅱ类学分。

继续医学教育：是指完成基础医学教育和毕业后医学教育之后进行的在职进修教育。其目的旨在使在职卫生人员不断学习同本专业有关的新知识、新技术,跟上医学科学的发展。因此,从教育的职能上看,它属于**教育的范畴,是专业教育的继续、补充和完善。

对已完成院校医学教育的卫生人员进行的新理论、新知识、新方法和新技术的终身性的训练活动。目的是使卫生人员在整个专业生涯中不断更新知识,以提高业务技术水平和工作能力,适应医学科技、卫生事业的发展,更好地为部队卫勤保障和国防建设服务。

参考资料：百度百科——继续医学教育

四、继续教育学分查询入口

一、会计继续教育的个人实时学分查询

学员如需查询个人实时学分，可登录当地会计继续教育登录学习**，进入页面后点击右侧登录模块，输入账号密码登录个人中心，登录成功后即可在个人中心的“听课学习”栏目，查看当前实际学分，即个人实时学分。

例如，参加2021年山西省会计继续教育的学员，可登录山西省会计人员继续教育网络培训平台，进入页面后再点击右侧登录模块，输入“**+验证码”登录个人中心，之后就可以点击个人中心页面的“听课学习”栏目，查看个人实时学分了。

二、会计继续教育的个人学分成绩查询

1、若当地会计继续教育不设考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，就可直接查询个人学分成绩，即学员可登录当地会计继续教育指定平台，进行继续教育成绩查询。

例如参加2021年山西省会计继续教育的学员如需查询个人成绩，可自行登录山西省会计之星查询学分成绩。

2、若当地会计继续教育设立考试，学员完成继续教育学习并取得规定学分后，需要参加继续教育考试，取得合格分数后，再进行个人成绩查询。

例如：参加2021年成都市会计继续教育的学员，需在考试结束后的次月，自行登录四川财政会计网查询会计继续教育完成情况。

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恒企教育诞生于2002年，多年来始终坚守教育本质，秉承“把经验传递给有梦想的人”的使命，立足市场人才供需关系和企业对人才的能力结构要求，与时俱进开设不同专业的职业教育。

五、河南省中小学继续教育管理**官网入口**

1、河南省中小学继续教育管理**官网入口**： http://**hateacher**/

2、各省辖市、省直管县（市）教育局，河南财政金融学院：

3、为深入贯彻和党的**精神，认真落实全国教育大会精神，结合我省普通高中新课程实施总体安排，省教育厅继续实施高中教师全员培训引导发展计划，重点加强我省普通高中教师继续教育工作。现就有关事项通知如下：

4、省教育厅继续实施高中教师全员培训的示范性项目，计划对1200名普通高中教师开展100学时/人的岗位培训任务，引导各地加大对高中师师资队伍的培训力度，全面提升高中教师整体队伍素质和水平，推动高中新课程标准的深入实施。

5、充分发挥省级培训的骨干培养和示范引领作用，重点对普通高中一线中青年骨干教师开展培训者培训和岗位培训，引领和促进各地普通高中教师全员培训的广泛开展。示范性项目培训物理、化学、生物、历史、体育、音乐、美术7个学科。各地市分学科参训名额分配表见附件。

6、各地遴选推荐的参训学员应具备以下条件：热爱教育事业，身体健康，具有良好的思想品德和职业道德素养；具有中级以上职称，校级以上骨干教师，具有引领本地、本学科教师专业发展的能力；男教师年龄不超过55岁，**年龄不超过50岁。

7、重点加强普通高中教师的职业道德修养，增强依法执教意识和能力，提升教育教学、教学科研方面的综合素质，帮助广大教师整体把握、准确理解新的课程标准，有效实施高中新课程**。

8、采取混合培训模式开展培训工作，按照集中培训（7天）与网络研修（50学时）相结合、校本研修与教学实践相结合的方式，融理论学习、实践**作、校本研修于一体，切实保障培训质量。

9、高中教师全员培训示范性项目继续由河南财政金融学院（原河南教育学院）承担培训任务。项目承担单位要认真制定示范性培训项目实施方案，严格遴选确定网络研修平台，加强项目实施的监督管理和考核评估，确保资金使用效益。

10、各地要按照中小学教师继续教育管理权限，加强对辖区内高中教师全员培训工作的统筹管理，全面贯彻落实五年一周期不少于360学时的基础教育教师全员培训制度，有计划、有步骤、分批次的开展普通高中教师岗位培训工作。普通高中学校要制定本校教师培训规划，重点开展好校本研修的组织实施与管理工作。

11、省教育厅安排专项经费，用于支持高中教师全员培训的示范性培训项目。项目承担单位要按照有关规定加强培训资金的管理和使用，确保专款专用。示范性培训项目参训学员的差旅费由所在学校按有关规定报销。

12、请各地根据示范性培训项目要求，选拔符合培训条件、参训积极性高的教师参加培训，于4月12日前通过“河南省中小学教师继续教育管理**（管理版）”上报参训学员。具体培训时间、地点由培训单位另行通知。;

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