大家好，关于10岁 12岁中秋节手抄报很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于儿童8一12岁中秋节的画的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 10岁～12岁中秋节手抄报竖板
2. 10岁～12岁中秋节手抄报内容
3. 10岁～12岁中秋节手抄报教程
4. 10岁～12岁中秋节手抄报教程简单
5. 10岁～12岁中秋节手抄报难度

一、10岁～12岁中秋节手抄报竖板

1、中秋节竖版手抄报，适合10至12岁学生。

2、中秋节的来历，中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是：“庄稼成熟曰秋”。八月中秋，农作物和各种果品陆续成熟，农民为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思，农历的八月是秋季中间的一个月，十五日又是这个月中间的一天，所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

3、中秋节是中国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。这也是中国仅次于春节的第二大传统节日。

4、当时有经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。

5、据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。早在魏晋乐府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描写道：“仰头望明月，寄情千里光。”在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。

二、10岁～12岁中秋节手抄报内容

1、中秋节的起源和传说：讲述中秋节的起源，如古代对月亮的崇拜、嫦娥奔月的故事等。这些传说故事不仅富有教育意义，还能激发孩子们对传统文化的兴趣。

2、中秋节的习俗：介绍中秋节的一些主要习俗，如赏月、吃月饼、猜灯谜等。可以通过简单的插图或文字描述来帮助孩子们理解这些习俗的含义和背后的故事。

3、中秋节的诗词：选取一些适合孩子年龄段的、简单的中秋诗词，如苏轼的《水调歌头·明月几时有》等，让孩子们感受古人对月亮和中秋的情感。

4、月亮的科学知识：简要介绍一些月亮的科学知识，如月球的形成、月相的变化等。这不仅能增加孩子们的知识面，还能激发他们对科学的兴趣。

5、中秋节与家庭团聚：强调中秋节是家人团聚的节日，人们在这一天会回家与亲人团聚，共享欢乐时光。这可以帮助孩子们理解家庭的重要性以及传统节日的文化价值。

6、中秋节与环保：提到一些关于环保的内容，如在庆祝中秋节时要节约资源、减少垃圾等，培养孩子们的环保意识。

1、主题：选择一个与中秋节相关的主题，如中秋习俗、中秋诗词、月亮的科学知识等。主题应该具有教育意义，能够激发孩子们的兴趣和好奇心。

2、色彩：中秋节手抄报的色彩应该以暖色调为主，如**、橙色、红色等，以营造出温馨、祥和的氛围。同时，可以根据主题的不同，适当加入一些辅助色彩，如蓝色、绿色等。

3、插图：插图是手抄报的重要组成部分，可以通过简单的图形或图像来表现中秋节的相关元素。例如，可以画出月亮、月饼、兔子等形象，以突出中秋节的特点。插图应该简洁明了，易于理解。

4、文字：文字是手抄报的另一个重要组成部分，可以用来解释插图或补充相关信息。文字应该简洁明了，易于理解，同时要注意字体的大小和排版的美观。

5、版面设计：版面设计是手抄报的关键环节，可以通过合理的布局和排版来突出主题和重点。可以将插图和文字有机结合，形成一个整体，使手抄报更具吸引力和美观性。

6、创意元素：在中秋节手抄报的设计中，可以加入一些创意元素，如自制月饼、彩纸剪贴画等，以激发孩子们的想象力和创造力。这些创意元素不仅可以增加手抄报的趣味性，还可以培养孩子们的动手能力和艺术素养。

三、10岁～12岁中秋节手抄报教程

工具/原料：A4纸、勾线笔、水彩笔。

1、先画出嫦娥姐姐的面部五官及头发。

3、接着在她的身后画出一个圆形来代表月亮，月亮上的空位可以写出标题。

4、继续画出些大大的云层和建筑，其实就是一块一块的文字框。

5、用蓝色线条来代表文字内容，也可以上色之后再誊写文字。

6、涂上颜色之后，这张手抄报就完成了。

四、10岁～12岁中秋节手抄报教程简单

10岁～12岁中秋节手抄报教程简单如下：

1、材料：白色卡纸、勾线笔、马克笔、丙烯笔、高光笔。

2、步骤一：设计手抄报的标题字体，写好之后，涂上颜色，注意色调与节日相统一。

3、步骤二：绘画节日相关元素，例如：月饼、花朵等插图，勾勒书写文字的板块，注意板块要大，形状符合节日主题。

4、步骤三：将插图涂上颜色，可以运用渐变色，将板块涂上颜色。运用叠加装饰将板块进行设计。将背景涂上颜色，用丙烯笔、高光笔绘画花纹装饰背景。

5、步骤四：要积极向上，根据主题要求突出思想性。构图：要新颖、合理、美观。书写：字体工整、美观，不写**。插图：色彩鲜明，绘制精美，突出主题。

注意主题与内容的统一，不能文不对题，也不能太过偏离主题。手抄报的版面设计要合理，避免过于拥挤或空旷。色彩搭配要和谐，避免过于刺眼或不搭配的颜色。手抄报的插图要与主题相符，不能太过夸张或不相关。手抄报的字体要工整、美观，避免过于潦草或不清晰的字体。

五、10岁～12岁中秋节手抄报难度

10岁～12岁中秋节手抄报难度不大，具体方法如下：

工具/原料：铅笔、橡皮、彩铅、黑笔。

1、准备好绘画工具，铅笔，橡皮，彩铅，黑笔等。

2、首先先画一个正方形边框，然后再贴着边框画上一系列的图案，最后再从里面画上一个圆。

3、然后再把整张纸分成四部分，从刚才画的图案**画上类似于草的图案，用菱形来象征草的叶子。

4、再左上的方框里面写上中秋两个字然后在画上一个圆圆的月亮，再从上面画上绿色的藤蔓。

5、然后在从另外的两个边框画上几个不一样品质的花朵。

6、最后涂上颜色，这样中秋节手抄报就画好了。

手抄报是拥有一个主题任作者构想，然后作者依据主题找寻资料将其融会贯通并写在手抄报里面。在这个过程中，学生会学到如何找资料、整理资料，并将其资料用自己的语言写入自己的作品当中。

因为大部分手抄报的主题都不是课本上的内容，这样学生可以学习到更多课外的知识，更好地增进自己的见闻。

学生在制作手抄报的时候会依据自己的审美标准而设计手抄报的排版，用色等，这些都是会让学生对自己审美要求进步的一个过程。老师会将做得好的手抄报展示给班上的人欣赏，那样学生也会从别人的手抄报中发现自己作品的不足，进而增进自己的作品。

每个小孩都是一张画纸，而家庭教育、小孩的成长过程、生活环境都在小孩的白纸上涂上了五颜六色的颜料。而学生会依据自己心中的画纸，自己的想象来完成手抄报，而老师们可以从不同学生的手抄报上看到不一样的天空。

小孩子的好奇心是最强的，他们的创新能力也是毋庸置疑的，制作手抄报是更好提升他们好奇心以及创新能力的一种方式。

10岁 12岁中秋节手抄报的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于儿童8一12岁中秋节的画、10岁 12岁中秋节手抄报的信息别忘了在本站进行查找哦。

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