大家好，中小学有序恢复线下教学相信很多的网友都不是很明白，包括恢复线下补课也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于中小学有序恢复线下教学和恢复线下补课的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，**我们开始吧！

本文目录

1. 各地恢复线下教学时间
2. 小学什么时候恢复线下教学
3. 2022年辽宁抚顺中小学、幼儿园将于4月14日起恢复线下教学

一、各地恢复线下教学时间

1、重庆市中心城区高三年级、初三年级于12月12日前恢复线下教学，中小学其他年级于12月19日前恢复线下教学。沈阳市则于12月12日起，安排高三、初三年级，小学五、六年级恢复线下教学。12月13日起，高一、高二年级，初一、初二年级，小学三、四年级恢复线下教学。12月14日起，小学一、二年级恢复线下教学，幼儿园开园。河北石家庄市、新疆**市、安徽淮北市、山东博兴县等多地将于12月12日有序恢复线下教学，而湖南长沙市、辽宁大连市等地已部分有序恢复线下教学。长沙市各高中已于8日起陆续线下复课，大部分学校的初中于9日复课，而小学、幼儿园将于下周一12月12日复课。

2、为统筹做好各地中小学校****情防控和返校复课工作，根据**联防联控机制综合组日前印发的《关于进一步优化****情防控措施科学精准做好防控工作的通知》精神，多地近日密集发布教学安排，将于12月12日起有序恢复中小学线下教学工作。

3、综合梳理各地要求，家长和学生可根据所在地区**情防控和家庭实际情况，自愿选择线上或线下学习方式。重庆、沈阳等多地等明确，各中小学要充分尊重家长及学生意愿，凡家长及学生不愿意返校上课的，应继续组织好线上教学。学校要制定“线下+线上”同步课堂教学方案，做好教学设备保障，确保正常教育教学秩序。教师授课时，要对线上学习的学生充分关注，授课后及时沟通，有针对性地进行辅导答疑。

4、为最大限度减少**情对教育教学的影响，多地明确，统筹做好中小学校线上线下教学的转换，安全有序组织学生恢复线下教学。在学校复课前，教育行政部门联合政法、**、卫健、市场监管、各镇街等有关部门单位，组成核验工作组，对学校逐一进行条件核验和督查。对条件核验不合格的学校实行台账管理、限期整改，指导督促学校全面达到复课条件，及时消除**情防控风险隐患。学生返校过程中，学校要严格落实校门管理、健康监测、佩戴口罩等防控措施。对第一天返校复课的师生员工，须持48小时核酸阴性证明和健康码（绿码）进入校园。

5、恢复线下教学后，如何扎牢防**“篱笆”？多地要求，要加强校门管理，师生员工入校须核验身份、测温、戴口罩，教职员工须扫场所码。严格执行晨午（晚）检、因病缺勤追踪登记、传染病**情报告等制度。落实校园重点场所的通风换气要求，加强校内教室、食堂、宿舍、报告厅等重点场所和校车的消杀。

6、一旦发生**情，如何及时高效应对，快速妥善处置？重庆、辽宁沈阳市等多地强调，要及时修订完善本地区及本学校应急处置预案，要开展多场景应急演练活动，确保流程科学、规范、可**作。

7、此外，为进一步复课后加强学生心理健康和人文关怀，多地要求在学生恢复线下教学后，通过班团（队）会等形式，积极组织开展主题教育。要充分发挥班主任及心理健康教师的作用，多措并举，宣传**情防控下的心理健康科普知识，引导学生科学对待**情，保持积极心理、阳光心态。要密切关注学生心理状况，及时发现学生存在的焦虑疑虑和困惑，学校要与家长及时沟通，及时做好学生的心理疏导。要加强人文关怀，积极妥善解决学生学习和生活中的困难。

二、小学什么时候恢复线下教学

1、12月1日6时，广州荔湾发布通告，明确表示：恢复线下教学。各高校、职业院校和技工院校有序恢复正常教学秩序。中小学阶段学校恢复线下教学，幼儿园幼儿正常返园。校外培训机构有序恢复线下教学，托育、托管机构有序恢复服务。具体安排由**门另行通知。

2、12月1日起，淮安市各级各类学校（除目前仍实施涉**应急处置措施学校外）恢复线下教学，全体师生员工凭24小时核酸检测阴性证明方可进入校园。

3、在全面落实好**情防控要求的基础上，12月3日上午，荣昌区145所中小学恢复线下教学活动，各学校恢复正常教学秩序，师生返校复课，辖区幼儿园将在12月5日正常返园。

4、12月3日高中学校、初中三年级恢复线下教学；12月5日幼儿园、小学及初中一、二年级恢复线下教学。

5、经历了一周的线上教学后，12月5日，长海高中、长海一中、四块石小学等10所中小学（含幼儿园、中职学校）的3200多名学生恢复线下教学，各学校精准落实**情防控举措，迎接学生重返校园。

6、根据端州区**情防控工作安排，自12月5日(星期一)起，全区中小学恢复线下教学，幼儿园恢复正常返园:与中小学生相关的校外午、晚托机构恢复服务:校外培训机构继续暂停线下教学，具体恢复时间另行通知。

7、根据大连市**情防控总体形势，经综合研判，自12月5日(星期一)起，大连全市除普兰店区和瓦房店市外，其他各地区中小学校(含幼儿园)恢复线下教学

三、2022年辽宁抚顺中小学、幼儿园将于4月14日起恢复线下教学

各县区教育局，局直属中小学校（幼儿园）：

根据全市**情防控总体形势，按照科学精准防控和分批有序返校复学原则，经市**情防控指挥部同意，现将恢复中小学校（含幼儿园、校外培训机构）线下教学通知如下：

定于2022年4月12日（星期二）起，全市初中三年级、普通高中三年级恢复线下教学。4月14日（星期四）起，中小学校（含幼儿园）其他年级恢复线下教学，校外培训机构经属地教育行政部门审核批准后恢复线下教学。中小学校（含幼儿园、校外培训机构）师生员工持48小时核酸检测阴性报告返校。

各中小学校（幼儿园）要在属地**情防控指挥部统一组织下，严格做好**情防控等各项准备工作，确保安全、顺利复学。

相关阅读：中小学校****情防控技术方案（第四版）

为指导中小学校加强****情防控工作，压实中小学校**情防控工作责任，坚持人、物、环境同防和多病共防，落实《**等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》《**办公厅国家卫生健康委办公厅关于进一步加强****情常态化下学校卫生管理工作的通知》要求，落实“四早”防控措施，科学、精准、有效防控，特制定本技术方案。学校要因地、因校制宜，一校一案，确保适应本地**情发展形势和本校实际，实事求是做好开学安排。

1.提前筹划，做好开学准备。各级**门依据当地**情风险等级和**情防控应急响应级别确定中小学校开学时间，科学制定开学工作方案，提前掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史或其他异常情况，周密安排师生员工有序返校。确保**情防控措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位、检查督促到位。

2.责任到人，确保工作落实。严格落实属地责任、部门责任、单位责任、家庭和个人责任，学校党组织**和校长作为**情防控工作第一责任人，全面负责学校**情防控各项工作。多校址办学的学校，各校区指定责任人和联络人，明确工作职责，确保**情防控和常规工作有序推进、落实落细。

3.机制有效，保障防控效果。按照当地**情形势和防控规定，制定并动态优化防控工作方案和应急处置预案，落实预防****情等传染病防控“两案九制”的各项措施，完善教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。各级**门要指导学校完善**情防控要求及各项方案，并在开学前对学校党政干部和教职员工进行各项方案和预案专题培训。

4.完善预案，加强应急演练。学校开学前与属地社区、**机关、医疗机构和疾控机构等做好对接，根据**情新形势新特点，进一步完善学校应急预案，健全防范和处理机制，做到“点对点”“人对人”。针对性地开展**情防控多场景、实**性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生**情，迅速激活**情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突**况。

5.明确要求，确保顺利开学。低风险地区师生员工经学校审核健康状况符合当地**情防控要求后即可返校。严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。境外师生员工未接到学校通知一律不返校，返校时严格按照我国相关政策要求接受管理。

6.加强宣传，做好健康教育。学校要加强对所属媒体的管理，发布或转发国内外**情形势和最新防控要求，宣传**情防护知识。引导师生员工及其共同生活居住人员，坚持科学佩戴口罩，养成勤洗手、常通风、少**等良好卫生习惯，不到中高风险地区，非必要不出省、不出市、不出县（区），有中高风险地区旅居史的师生员工及共同生活居住人员应主动向社区和学校报备，积极配合落实健康管理规定。

1.合理筹划，做好防**物资储备。学校根据师生员工数量，结合应急方案做好口罩、消毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、非接触式测温设备等常用防**物资储备，专人管理，确保存放安全，合理使用与清洁，做好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。储备数量为不少于一个月使用量。在校门口就近设置临时等候区和健康观察室，为入校时出现疑似症状的人员提供临时处置场所。

2.应接尽接，做好**接种。**门和学校积极配合当地卫生健康部门、疾控机构，做好适龄人群新冠****苗接种工作，合理规划接种进度。加大**苗接种宣传引导力度，制定**接种工作指引，分批稳妥有序推进，加强**接种服务保障工作。

3.整治环境，保障学习生活安全。开学前对校园室内外环境实施全面的环境卫生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、实验室、食堂、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点场所彻底清洁和通风换气，对校园内使用的空调通风**和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。落实《**办公厅市场监管**办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》要求，开学前对学校食堂及学校饮水设备设施进行彻底检查、清洁消毒，饮水设备设施应取得行业检测、监测合格资质、确保饮用水安全。及时更换已经损坏或陈旧的设备，检查学校食堂食品原材料的安全性，开学前对食堂员工进行一次全面健康检查，持证上岗。加强冷链食品包装、邮件预防性消毒，合理设置快递收发点。

4.配备人员，确保防**工作落实到位。学校根据有关规定按学生人员足额配备校医或保健医师，并定期对校医或保健教师进行****情防控、个人防护与消毒等知识和技能的培训、考核，确保开学后学校防**工作正常开展。

1.入校排查登记。落实网格化管理要求，动态精准掌握师生员工及其共同生活居住人员开学前连续14天的健康状况、中高风险地区旅居史等。了解**症状，对于出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的人员，应当督促其及时就医、按规定流程处置。

2.加强校园管理。全面把控所有进出校园通道，实行校园相对**闭管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。师生员工进校门需佩戴口罩,核验身份并检测体温。来访人员还需验健康码、行程卡，并进行登记，校外无关人员一律不准进校。入校时若出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系学生家长，按规定流程处置。

1.落实主体责任。按照“两案九制”中的传染病防控制度和联防联控工作机制，压实学校传染病防控工作责任，落实各项防控措施。

2.做好健康管理。坚持落实学校传染病**情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，落实晨午检制度，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做到传染病**情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，建立“一人一台账”，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状。多病共防，做好流感、诺如**感染性腹泻、水痘等秋冬季常见传染病的监测、分析、预警、处置工作。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患传染性疾病的师生员工密切长期**，及时掌控其健康状况。

3.巡检重点区域。学校每日开展校门卫室、教室、实验室、食堂、办公室、宿舍、体育运动场所、图书馆、卫生室（保健室）、卫生间等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，排查潜在风险，加强整改。做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。

4.加强活动管理。组织活动要根据**情形势、国家和属地**情防控政策要求作出安排，合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。加强校园**性活动管理，非必要不举办；确有必要举办的活动，报当地**门批准，压缩规模、缩短时间、控制人流、保持距离，可通过错峰开会、网络**或提前录制会议材料等方式召开会议。引导学生在校期间保持安全社交距离，尽量减少前往校外人员密集和通风**的场所，随身备用口罩。

5.做好手卫生。学校在体育运动场所、食堂、宿舍、卫生间等场所要配备足够的洗手设施并确保运行正常，配备洗手液或免洗消毒液。引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂**双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用肘部遮挡。

6.保障食品安全。加强对食材尤其是冷链食品的采购、存储、加工等环节的安全管理，食品等原料从正规渠道采购，保证来源可追溯。开餐前半小时完成就餐区域的消毒和通风换气。规范就餐流程，尽量集中分餐、送餐到班，或错时、错峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（饮）具、炊具的清洁消毒和餐余垃圾清理和分类。校外供餐单位送餐人员全程佩戴口罩和一次性手套，健康码和体温正常方可进入学校。

7.加强寄宿管理。正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路线和出行方式，并告知学生家长。加强宿舍出入管理，凭证出入并进行体温检测，严禁外来人员入内。加强宿舍清洁消毒和通风换气，保持卫生间清洁，做好垃圾分类。每日进行自我健康监测，测量体温并注意观察有无其他可疑症状，当出现发热、咳嗽及其他可疑症状时，及时报告班主任。

8.加强健康教育。学校应当将**和秋冬季常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容，学习《公民防**基本行为准则》，定期对学校党政干部和师生员工开展培训指导，通过多种途径将相关信息推送给师生员工和学生家长。密切关注师生员工的心理健康状况，及时提供心理辅导与咨询服务。

9.加强近视防控。落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021-2025年）》等文件要求，引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，严格控制视屏时间。教师授课应当合理减少使用电子产品，减少线上教学及作业时间。学校要保证学生体育锻炼时间，每天校内、校外各1小时体育活动；当天没有体育课，学校要在课后组织学生进行集体体育锻炼。合理安排作息，引导**，平衡营养膳食，确保睡眠充足。低风险地区要确保学生开展足够时间的户外活动。

10.加强人员防护。校（楼）门值守人员、保洁人员和食堂工作人员等工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，戴一次性手套，口罩弄湿或弄脏后，要及时更换。食堂工作人员还应当戴帽子和穿工作服并保持清洁、定期洗涤、消毒。如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状应上报并及时就诊，不带病工作。学校所在县（市、区）范围内没有中高风险地区，师生上课时可不佩戴口罩。

（一）关注**情变化。关注所在区域**情形势变化，一旦发生本土**情要立即激活**情防控应急指挥体系，严格实施师生员工体温检测、晨午检和因病缺课（勤）病因追查与登记等防控措施。校园出现病例后，学校立即启动应急预案，视情采取班级停课、全校停课并实施学校**闭管理、全员核酸检测等处置措施。

（二）遵守处置流程。师生员工在家中或在校期间如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，应当立即佩戴口罩，做好个人防护后到医院就医，不得隐瞒病情。学生在家发病就医，家长应当及时报告班主任，教职员工在家发病就医应及时告知学校，学校做好就医结果追踪登记工作。如在校内发病，学校医务人员第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医，做好就医结果追踪和登记。未设置卫生室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置并做好登记。

（三）启动应急机制。如师生员工及共同生活居住人员有**确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应立即启动应急处置机制，第一时间向辖区疾病预防控制机构报告，配合相关部门做好密切接触者等人员排查和终末消毒等工作。安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系，掌握其健康状况；对共同生活、学习的其他一般接触者要及时进行风险告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施，如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状时要及时报告、就医。

（四）查验复课证明。学校应配合做好接受隔离管理的师生员工的心理安抚和学业辅导、隐私信息保护工作，加强心理健康教育，防范心理危机事件发生。师生员工病愈后返校需提供由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的中小学有序恢复线下教学和恢复线下补课问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！

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