大家好，今天来为大家解答为什么不建议上3加2大专这个问题的一些问题点，包括3加2大专是正规大专吗也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 女儿考不上高中读3十2大专好不好
2. 为什么现在都不承认32大专
3. 孩子初三马上毕业,学习成绩不好,想读3+2大专,有前途吗
4. 不建议读3+2为什么还有老师让学生去读
5. 为什么不建议上3加2专升本

一、女儿考不上高中读3十2大专好不好

中考考不上高中读3十2好不好？我在本文中为大家整理了相关内容，一起来看看吧！

很多时候3+2大专能够在一定程度节省**的时间，减轻家庭的负担，用最小的成本提升自己的学历，并且上3+2大专能够在一定程度上保持知识的连贯性，并且更加的注重实践性，让考生能够更好的提升学历。

五年制大专“3+2”一贯制跨过高中并非放弃高中课程，而是采用更科学的课程分配方式。不仅避免了高中、大专衔接过程中因为培养方向偏移而导致教学内容和课时安排重复;同时也杜绝了与大专对接容易错位的现象的产生，教学过程更具**性、完整性和连续性。

1.“3+2”就是指专科生在专科院校校读到大三的时候，然后报名参加至少是省一级的统招考试，如果该生被本科院校录取，就可以在那个学校读书两年。两年之后，该生就可以拿到该本科院校的**，为第一学历。就是的“3+2”。

2."3+2"高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制高职是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生（注意这句话！！），学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专**。

2.前三年按中拟校标准收费，后两年按大专标准收费。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”中职接高职统一考试,成绩合格者转入高等院校完成两年大专学习.发两年制大专**。学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。如不合格者，发中专**，按中专毕业生处理。

二、为什么现在都不承认32大专

1、3+2大专毕业后拿到的**是普通高校全日制大专**，不是******。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

2、它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构。

3、统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。

4、在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高新技术应用、**、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。

三、孩子初三马上毕业,学习成绩不好,想读3+2大专,有前途吗

这个问题本身，就带有很强的对高职、中职的偏见，很多学生、家长都认为只有进普高才有前途，进中职，或者中考时选中高职贯通，今后读高职，都低人一等，没有前途。这其实堵死了相当部分学生的成才之路，而且，也导致我国教育的严重失衡。

需要注意的是，按照当前的高中教育结构，我国每年将有40%多的初中毕业生进中职——2017年，中等职业技术学校招生占高中阶段招生的42.13%，如果就此认为这些学生没有前途，那这40%多的学生就会觉得自己是失败者，没有对职业教育的认同，既影响职业教育发展，有影响个体的成长。

因此，每个学生应该结合自己的情况，理性规划自己的未来发展，如果根据自己的成绩无法进入普高学习，那选择3+2，认真对待中高职学习，掌握一门技能，同样可以获得自身的发展，前不久上市的海底捞的老板，就是技校出身。

也有一些成绩不理想的学生，也希望进普高学习（包括呼吁增加普高招生规模，减少中职招生），如果理性分析就会发现，读完三年普高之后，今后**能考进的学校还是高职，也就是说，花三年时间读普高，今后的升学选择很可能还是高职，而读中高职贯通，将省去三年的学费，多学习职业技能，对此，需要理性评价自己的能力以及我国的教育环境，而不是一味认为读普高就好。

当然，这不只是个体的认识问题，与国家的教育管理制度和人才评价体系有关。在我国，还存在学历情结，对学历的崇尚远远超过技能，而各项教育管理制度，也让职业教育的地位比普通教育更低。

虽然近年来各地都推出中本贯通、中高职贯通的职业教育办学**，但是，这还是学历导向，并没有提高职业教育的地位。在中考升学阶段，本来属于分流的普高、中职选择，变为了分层，针对这一问题，我国未来可实行普职融合的高中教育，在高中教育结束后，再由学生自主选择普通教育或职业教育学校。但现阶段，进中职的学生，应该有更积极的规划。

四、不建议读3+2为什么还有老师让学生去读

1、之所以说不建议读3+2，但是还有老师让学生去读，我觉得很大程度上纠结于学生本身的成绩，还有学生的意愿吧。

2、首先对3+2来讲，我觉得并没有什么不好，尤其是对于一些学生可能本身天资不聪明，然后也不愿意多花心思去学习的那种孩子，如果机场的选择3+2今后出来学习一门技术，然后也能拿到大专**书，如果按现在在基层一线做一些技术工人或者逐渐成为工人技师这样的和具备工匠精神的人其实也是不错的，未来的发展前景也比较广阔。

3、因为在目前局势来看，并不是每个人都可以去上到高中的初中毕业之后，基本上上高中的时候的录取率基本只有50%左右，也就是说有一半的孩子可能面临上不了高中，那这时候作为高中的另一条路3+2，职高和大专连读的这种其实也是一些不错的选择。可能对于这帮孩子来讲，过早的就把自己的人生给决定了，因为很有可能今后就不能去参加普通**，或者想考到自己比较心仪的大学是基本很难的，除非在3+2的第4年也就读大专的时候去上专升本带娃娃的时候，去考的学校也范围很小，基本上一些知名大学基本都不参加。

4、所以对于不建议读3+2的话，我觉得其实还是对因人而异的，并不是说所有的孩子都会上高中，所以有些孩子。对于学习已经比较厌倦，或者实在是没有兴趣的，那及早的去选择一个比较好的专业，安安心心的从事技术和职业岗位上的一些锻炼的话，也是可以的，出来学习一个比较好的热门专业，然后自己安心的在岗位上也能做出新的贡献的。

五、为什么不建议上3加2专升本

1、3加2专升本是指在高中毕业后，先读3年专科，再读2年本科，获得本科学位的一种教育模式。但是，我不建议选择3加2专升本的原因有以下几点：

2、首先，3加2专升本的学习时间过长。相较于普通的本科生，3加2专升本的学生需要多花3年时间在专科学习上，这样会使得学生的学习时间过长，同时也会浪费很多时间和精力。此外，学生需要在专科和本科两个阶段分别适应不同的学习环境和学习要求，这对学生的学习和发展也是一种考验。

3、其次，3加2专升本的学习成果可能不如普通本科生。由于3加2专升本的学生需要分别在两个阶段学习不同的课程和专业知识，因此学生的学习焦点和精力容易分散，难以达到普通本科生的学习成果。此外，由于学习时间过长，学生的学习兴趣和动力也可能会受到影响，进而影响学生的学习成果。

4、最后，3加2专升本的就业前景不如普通本科生。虽然3加2专升本可以获得本科学位，但是由于学生的学习时间过长和学习成果可能不如普通本科生，因此3加2专升本的学生在就业市场上的竞争力可能会受到影响。此外，由于3加2专升本的学生需要分别在两个阶段适应不同的学习环境和学习要求，因此他们在就业市场上的适应能力也可能会受到影响。

5、综上所述，虽然3加2专升本可以获得本科学位，但是由于学习时间过长、学习成果可能不如普通本科生和就业前景不如普通本科生等原因，我不建议选择3加2专升本这种教育模式。相反，我建议学生选择普通的本科教育，这样可以更快地获得本科学位，同时也可以更好地适应就业市场的需求。

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