这篇文章给大家聊聊关于初二数学成绩差怎么补救，以及8年级数学不好怎么补救对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

本文目录

1. 初二上数学成绩太差怎么提高
2. 初二数学成绩非常差,怎么补
3. 初二数学差怎么补 有哪些补救方法
4. 我是上初二的女生就是数学成绩很差,基础不好怎么才能补回来啊
5. 初二数学成绩很差,怎么提上去

一、初二上数学成绩太差怎么提高

1、这时候如果仅仅是数学不好，其他各科还可以的话，建议休学一年，现在直接去初一借读，学籍保留在初二。好处是即学习了初一的数学，打下基础，同时初二的数学也可以带着预习，毕竟初一的数学在已经学习一遍的基础上，要容易得多。所以可以有多余时间学习数学！

2、假如其他各科都不怎么好的话，比如各科加起来总分300分以下，根据以往的经验，说明基础太差了，则继续完成九年制义务教育，初三毕业后，根据自己特长选择自己喜欢的专业，上职业高中，直接进行专业特长培训，胜过努力学习考高中，这样挺实际！

数学能考到80-90多分，只是相比较其他学科，数学相对差点

这样的学生还不少，初中阶段，这个分数比较尴尬，上不上下不下的，数学提上去了，能考个四星级高中，上不去的话有可能考不上高中，这正是体现“得数学者得天下”的关键阶段！这时候应该这么做：

一、很明显的问题就是学生的基础知识不牢靠。

因为基础知识占总分的80%，以150分来算，150*80%=120，而这位同学成绩离基础掌握还差30-40分，说明三点：

1、课堂听课效果不好，正常情况下，课堂老师讲的题目都能领会的情况下，数学成绩应该在120分左右，而这个成绩上四星级高中就够了。没有达到这个分值的学生课堂听课效果肯定不行的，所以你需要调整自己的听课状态，与老师同步！

2、题目会做，但是没做透，意思就是仅仅知道怎么做，但是不知道为什么这么做，待到题目条件改变以后，虽然是同一类型的题目，有可能这题会做，另一题就不会做了，这种情况下，就不要只追求与刷题了，贪多嚼不烂，应该精准做题，做一题对一题，并且要会举一反三，坚持一段时间后，应该会有所起色！

要注意一个细节，力争通过课堂，甚至是其它方面，博得数学老师对你的渐渐的好感，甚至是喜欢，或许这对于你提高数学成绩，说不定就是一个美好的开始。

如果要比较快地提升，最好是有人协助的前提下实施以下建议：

课前先看看书，看你能够理解多少，尤其是有些涉及到前面的知识，如果不懂就可以叫老师协助。

（1）认真聆听老师的讲解，弄清楚前面预习时不懂之处；

（2）利用课堂练习检验自己是否弄明白了，尤其要关注做得不对的地方，把它圈起来，弄明白为什么错。

（1）说课讲课，说说今天学习的内容并进行梳理；再次回顾做错的地方；

（2）着眼基础进行练习，适当多点以达到巩固的目的。

（3）着眼提高适当进行少量的较难的练习，促进自己的灵活运用能力。

二、初二数学成绩非常差,怎么补

1、初二是初中关键的一年，所以成绩还是比较重要的，如果出现数学科目成绩非常差，可以通过**的方法进行补救。

2、第一：确保拥有一个充满活力、健康的体魄。

3、一是保证足够的睡眠时间，晚上不要熬夜，中午按时休息午睡；同时坚持每天进行一定的体育锻炼，确保有一个高效的学习状态。因为，身体是学习的本钱，没有优良的身体，再大的能耐也无法发挥处理。所以，不要忽略睡眠和锻炼身体，否则会更加感觉力不从心。

4、很多同学没有错题本，不会利用。甚至出现逃避错误的行为，这种是大忌。你先检查自己有没有这个问题，有的话赶紧改过来。比如，测验考试或者是大考，如果做错了，没有勇气面对，不专心听老师评价，或者讲评了也还是不懂，就这么自然的略过，那么下次考试你还是不懂。所以，要把错误的题目集中起来，然后学懂弄通，这样慢慢的错误的机会就少了。特别是数学方面的问题，如果没有弄懂，做到举一反三，是很难提高成绩的呢。

5、好了，以上就是比较实用的两点建议和方法提供给你，希望对你有好处。因为数学需要一个时间的练习，比如足够的题量才可以把它彻底掌握，所以有点耐心，有点信心，你可以做到的。

三、初二数学差怎么补 有哪些补救方法

初二是数学成绩下降的高发时期，所以学生必须掌握一种有效的方法，才能得到有效的补救。比如我们可以多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，我建议先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何。

培养学生学习数学的兴趣是促进学生学习的动力。如果学生对学习数学产生兴趣，就会形成强烈的求知欲，能够积极地学习。

培养学生数学学习兴趣的方法有很多，比如让学生积极参与教学活动，体验成功的快乐;营造适度的学习竞争环境;扮演有趣的数学角色;提高教师自身的教学艺术等等。

加强学习方法的指导，养成良好的学习习惯。好的学习习惯是什么?主要包括：制定计划、课前自学、上课专心、及时复习、自主学习、解决问题、**总结、课外学习。

及时复习是高效学习的最重要的一个方面，通过反复阅读、查阅相关信息，加强知识的基本概念的理解和记忆，学习新知识与旧知识联系在一起，进行分析比较。

课前先看看书，看你能够理解多少，尤其是有些涉及到前面的知识，如果不懂就可以叫老师协助。

（1）认真聆听老师的讲解，弄清楚前面预习时不懂之处；

（2）利用课堂练习检验自己是否弄明白了，尤其要关注做得不对的地方，把它圈起来，弄明白为什么错。

（1）说课讲课，说说今天学习的内容并进行梳理；再次回顾做错的地方；

（2）着眼基础进行练习，适当多点以达到巩固的目的。

（3）着眼提高适当进行少量的较难的练习，促进自己的灵活运用能力。

四、我是上初二的女生就是数学成绩很差,基础不好怎么才能补回来啊

我是上初二的女生就是数学成绩很差，基础不好怎么才能补回来啊

总结知识点，从每节课中总结课本的知识点，可以写在课本上，或总结好写在课本上。每做一道题，都要思考用到了哪个知识点。我也是在偶然间看见了这个学习方法，按照这个方法坚持了2个月的时间，我的成绩就进步了很大，真的很感谢她。如果你真的想提高成绩的话可以网上搜一下胡悦芳学习的文章就知道学习的方法了，按照里面介绍的方法学习成绩肯定能提高。

总结知识点，从每节课中总结课本的知识点，可以写在课本上，或总结好写在课本上。每做一道题，都要思考用到了哪个知识点。我也是在偶然间看见了这个学习方法，按照这个方法坚持了2个月的时间，我的成绩就进步了很大，真的很感谢她。如果你真的想提高成绩的话可以网上搜一下胡悦芳学习的文章就知道学习的方法了，按照里面介绍的方法学习成绩肯定能提高。

数学不是靠的死记硬背，要了解，怎样了解呢，仍是在根本，所以学习好的同学仍是要多把时刻花在第一步上。关于公式的回忆呢，只要求能记住最根本的就行了，其他的要学会自己推导出来，创造狂当年许多公式都记不住，但我能在考场上花上一两分钟就把需求的公式当场推导出来。

6年的数学都很好，还差这几年?初中和小学很不以及因为学习成绩差而被同学嘲笑。我来回答你担心我已经把3~6年级补回来了，我和那些好学生是站

数学是一门艺术，不光看个人天分更得花功夫，我个人认为提高数学唯一的道路：

不要总是去问别人答案，别人告诉你的都是他们想告诉你的，或者能告诉你的。这对你提高学习能力没什么大的帮助。

告诉你一个办法，我也是数学拉分，那时候总和别人差30分以上，虽然别的科目不错，也上不去成绩。后来老师还专门想开小灶，结果别的同学有意见，就作罢。

我想既然别人帮不了我，自己想办法帮自己。我就去书店买了一套当时北京西城还是海淀的数学习题指导书，什么书，凭感觉对你有较大帮助就行，不要奢求，能让你考试能提高分数就成。我用了半年时间，成绩和别人拉近了，也就10几分差距，这样我别的科目优势就突出了，**数学考了95分，比平时70多，80多高出不少，结果成绩在班上还很不错。

另外关键是，不能丧失信心，你别的科目行，数学没有理由不行，再说你数学也曾经不错过，肯定没问题。

学习要讲究效率，途径大致有以下几点：

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？

只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。

每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。

学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

英语这个东西本来就很复杂，语音，语法，单词较难掌握。我的建议：将初中所学的英语多听多读，多做练习，将课本上的东西背得滚瓜烂熟，掌握九年义务教育中的四至五个大时态；在此之后，可以根据自己的实力去向外发展。

单词是很重要的，但英语单词不能死记硬背，要灵活记忆，使用英语单词记忆的技巧去记忆。只有将单词关过了，才能读出、诵出、说出流利的英语。在百度上有词典，上面可以听到标准单词的发音，让英语变得朗朗上口。语法只能死记硬背，没有投机取巧的路。

在英语中，语感很重要，有时一说，顺口就出来了，但语感的出处还是大量的阅读。

(2)其次，花高价钱请一个给力的家教(大学生或以上级别)，半年内就能补回来。

(3)一旦开了窍，成绩火箭般的窜升。

你女儿的问题很可能出在对数学学科本身的畏难心理上

如果上初二的时候数学课程感到很吃力的话，那么可能性只有两种，就是1不用心 2方法不正确

这两种可能的补救都不难，你女儿目前才初二，得赶紧开始补习，否则的话数学这东西会越拖越难的，拖到高中可就真的很难补了

您可以有选择性的为她报一些数学班，以兴趣型为主，辅导型为辅...不过我想你女儿可能会排斥这种形式，因为不喜欢数学，所以很难对数学班感兴趣，不妨为她请一位1v1教师，这在现在这个时期是管用的，不建议请在职教师，你女儿的情况其实是学习中的偏科现象，对数学老师会有天然的排斥，所以，开始的时候先请一个平易近人一点的且责任心比较好的大学生，为她补习一小段时间后，看看效果再做后续打算...

希望能帮到你，如果你女儿学习上的其他情况，欢迎你给我留言

想当年我初中玩了两年初三所以重新学不照样考重点

少做偏题难题基础不好就买参考书自己多看

加油阿祝你数学越来越好别气馁阿

学习没有捷径！也就没什么快速补起来的说法了！

你数学成绩很差肯定是基础不牢固，因为初中数学知识基本不会很难。你只要根据我说的，尝试的做下，一定会有效果的。

1.以课本为本，以考纲为纲，把课本吃透。为什么要吃透课本知识呢？中考出题根据什么出，肯定是根据指定的教材出，不是根据某家出版社的教辅材料出。中考的题目，几乎百分之百都可以在课本中找到原型——当然经过多层的综合和深化。要看课本怎么看？考纲要求的定理要尽量理解（自己试着证明)，左右真正理解的东西才能用的放心，做题时才会顺手。书上的例题不要放过，每道例题都可能是中考题目的原型，一定要吃透。以纲为纲就是拿着考试大纲来复习。

2.三遍读书法。第一遍应该以整体浏览为主，争取明白全书概要，不要求理解每个具体知识点;第二遍才细致的理清重点难点;第三遍就是重新梳理，记忆背诵知识点。这样三遍下来，这本书才算基本上看过了。

3书看得差不多了，知识体系也整理好了，接下来开始做题。做题必须把握一个原则：先求精，再求多;先求慢，再求快；先求质量，再求数量。

4背题。所谓背题，是一个比较形象的说法，并不是说一定就要把整个题目背下来。而是做了以后，把做过的练习册.试卷等等都保存起来，以后每隔一段时间拿出来看一看。而且不仅仅是题目，对于学习过的知识，老师上课讲的东西也是一样。

以上的工作是繁琐而又单调的，但只有坚持，你的数学成绩才能进步啊！加油啊！o(∩_∩)o

五、初二数学成绩很差,怎么提上去

1、第一：老老实实把平方数背下来。到了初二，什么平方根啊，二次方程都出来了，如果这个时候还没有把平方数背下来，那计算的时候会非常慢，无论是在考试中，还是平常做作业，较慢的做题速度会严重影响学习效率，而且平方数也并不是很多，稍加努力就给背下来了，所以，我的第一个建议是先把平方数背下来。

2、第二：迅速开展几何的学习。初中数学的难点就在于几何，特别是初二开始介入全等三角形后，整体难度提升了一个档次，很多同学都是在这里掉队的。

3、之所以说很多同学都是在几何上栽了跟头，是因为到了初二后，全等三角形的题目可以说变化太多，一些旋转，对称，平移甚至添加辅助线的题目令学生痛苦不堪，所以，没有一定量的习题练习，没有对典型题型的熟练掌握，分数是很难提高的，从初一到初二，学习内容和学习难度转变太多，大多数学生都无从适应。

4、第三：多做真题。多做一些典型例题和历次考试真题，迅速熟悉相关题型。如果成绩真的非常差的话，我建议先把代数部分攻关下来，确保代数部分的分数尽量拿全，不要失分，在有代数部分分数保底的情况下，再去攻克几何，把一些基础的题型做会做熟，在考试中获得相应的分数，这样的话，整个得分不会太差，甚至会略有提升。

关于初二数学成绩差怎么补救，8年级数学不好怎么补救的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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