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北京 线上教学,北京教育平台空中课堂

网络整理 2024-02-11 考试

本篇文章给大家谈谈北京 线上教学,以及北京教育平台空中课堂对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。

本文目录

  1. 北京线上教育培训机构有哪些
  2. 北京将在全市推行官方补课模式
  3. 最好的线上辅导机构

一、北京线上教育培训机构有哪些

北京线上教育培训机构有:好未来、学大教育、朴新教育、安博教育、达内教育、中公教育、北大青鸟、华图教育、巨人教育。

1、资源**:各种社会教育教学资源管理通过信息网络跨越了空间距离的**,使学校的教育发展成为我们可以超出校园向更广泛的地区辐射的**式教育。学校学生可以进行充分发挥自己的学科优势和教育信息资源管理优势,把最优秀的教师、最好的教学研究成果通过

2、灵活方便:网络技术应用于远程教育的特点是:任何人,任何时间,任何地点,从任何章节开始,学习任何课程。网络安全教育更加便捷、灵活的“五个任何”,在学习发展模式上最直接进行体现了主动参与学习的特点,充分满足了现代社会教育和终身教育的需求。

3、互相交流:教师和学生,学生与学生,通过互联网,缩小教师和学生的心理距离,提高教师和学生的交流机会和范围。并且通过线上教育教学平台企业能够对学生提问类型、人数、次数等进行的统计数据分析使教师需要了解中国学生在学习中遇到的疑点、难点和主要研究问题,更加有针对性地指导学生。

4、形式多样:通过实现一个完整的**,**可以对每一位**学者的个人资料,学习过程和学习阶段等情况进行**记录,同时,学习和教学管理服务社会**可以根据**记录的个人生活资料,针对企业中不同的书籍提出个性化学习相关建议。网络教育为个性化教学管理服务的发展提供了一种具体有效的实现方式。

5、管理**:**教育平台具有课程管理和学生管理功能。对网上学生的咨询,报名,缴费,选课,查询,学籍管理,作业和考试管理都很好,现在都可以**完成。

二、北京将在全市推行官方补课模式

北京将在全市推行官方补课模式,北京市“双减”再放大招。在压减学科类校外培训机构数量的同时,北京加大了官方个性化辅导的供给。北京将在全市推行官方补课模式。

当校外教培机构纷纷关停之际,北京市再放大招,让公办学校老师们为学生补课,而且还是免费的!简直就是个天大的好消息!

不仅如此,老师也不再是“免费劳动力”,每个学期还可以享受高额激励金,真是两全其美之策。

北京开启“官方补课”模式,为学生免费辅导,老师每学期多挣5万元

虽然校外学科培训机构纷纷被“斩下马”,但学生的补课需求却有增无减,面对家长的无奈哭诉,北京市加大官方辅导的供给。

简单来说,就是让公办学校的名师为学生提供一对一、一对多**辅导,来满足学生答疑解惑的刚性需求。

这样的辅导模式同样遵循官方时间安排,限定在周一到周五的18点到21点,不包含法定假日和寒暑假。

值得一提的是,这种模式直接和校外辅导机构形成正面对抗,但老师也不再是呼之即来的“免费劳动力”。参加补课的老师,每学期都可以多挣5万元,这对于他们而言,无疑是一笔巨款。

其实,早在2016年北京就开启了教师**型**辅导计划(简称“**辅导”),起初只是面对一个区的初中生,后来逐渐慢慢拓展范围,今年决定面向全市所有初中生。

**辅导最大的特色就是由“公立学校名师”免费辅导,均是中级及以上职称的老师,师资力量很雄厚。辅导学科包含语数英、政史地、理化生,非常全面。

面对这样的政策调整,家长可是喜大普奔,没有校外培训,但是有公办名师指导,真是塞翁失马焉知非福!最关键还是免费辅导,这样的优质教师资源真是求之不得。

网友也纷纷表示羡慕,果然是北京市,教育政策永远引领潮流,多希望可以全国推广,让更多学生感受到“官方补课”的利好。

在学生、家长拍手称赞之际,我们更应该关注教师群体。从一定程度上来说,学生减负意味着教师增负,**辅导意味着老师们工作时间延长,怎样安抚教师情绪、减缓工作压力更是重中之重。

在一份调查报告中显示,双减之后,82%的老师工作时间延长,77%的老师工作压力增大,75%的老师工作强度变大。

“难以兼顾家庭、影响个人生活”是不少人的抱怨之词,可见,让老师们劳有所得是迫在眉睫的事情。

为此,在**辅导模式中,官方为老师提供奖励补贴,每位老师每学期最多可以获得5万块钱的激励金。

如果按照最高标准执行,一位教师一年可以收获将近十万块钱的激励金,这无疑是一种巨大的吸引力,老师们再也不是苦情的“免费劳动力”。

北京开启“官方补课”模式,让家长感受到新形式带来的欣喜,曾经因为痛失补课班的孩子们,立马精神抖擞。老师们辛苦付出,也终于看见回报。

不过也有专业人士指出,官方补课初衷虽好,但仍然有许多地方需要完善,比如这项政策是否具有可推广性?毕竟不是所有地区有足够的经济能力。

其次,教师资源紧张也是难以避开的话题,公办在编老师本就有“限额”,让他们提供这项服务,无疑增加工作压力,提供的补贴能否弥补老师的付出?

还有家长对于**辅导的教学质量存疑,部分老师担心**辅导会和自己所授科目不匹配……

总而言之,“官方补课”还有很多亟待完善的地方,需要在发展过程中实现自我蜕变,也需要家长、老师的全面配合,为孩子提供更为优质的教学服务。

据北京市人民政府的网站消息,近日北京市教育委员会、北京市财政局发布关于印发《北京市中学教师**型**辅导计划(试行)》(以下简称《计划》)的通知。

《计划》显示,通过搭建中学教师**型**辅导管理服务平台,鼓励中学教师发挥自身教育特长和优势,自主**教学资源,提供多种形式的**辅导服务,供全市中学学生按需选择适合的教师开展**学习,及时解决学习过程中的问题,帮助学生强基础、补短板、提能力。

《计划》披露,根据实施步骤,2021年上半年面向通州、延庆、怀柔、密云、平谷、房山、门头沟、大兴和经开区的初中学生**,2021下半年和2022年拓展到全市所有初中学生。辅导学科为语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理,辅导时间为校历规定的每个学期周一到周五的18:00-21:00(原则上不含节假日和寒暑假)。

辅导方式上,《计划》显示主要有以下四种形式:一对一实时**辅导,单次辅导时长不超过30分钟;一对多实时**辅导(互动课堂),单次辅导时长不超过30分钟,教师连续两次开课间隔不能少于10分钟;问答中心,学生用文字、图片等方式描述问题进行**提问;微课学习,教师可以将代表自己教学特长的微课上传到云平台,学生可以**浏览、学习。

对于教师激励上,学生每次被辅导后要根据自己实际**学习的情况(学习时长和学习的实际获得等)在云平台上按要求支付**教师积分。**辅导以分钟为单位,不足1分钟的部分不计入积分。另外,上述四种辅导方式均有单独的积分结算方式。《计划》显示,教师每学期绩效积分上限为5000分,按照每个积分10元计算辅导劳务费。

这也就意味着,如果一位老师每学期能拿满5000积分,将额外收入50000元。

北京市“双减”再放大招。压减学科类校外培训机构数量的同时,北京加大了官方个性化辅导的供给。

近日,北京市教委发布《北京市中学教师**型**辅导计划(试行)》(下称“《计划》”)。《计划》中明确提出,北京市建设教师**辅导云平台,由公办学校名师为学生提供免费的一对一实时**辅导、一对多实时**辅导(互动课堂)、问答中心以及微课学习四种形式**辅导,教师和学生实行实名统一认证。

根据《计划》实施步骤,从2022年起,除节假日和寒暑假外,周一至周五每天18时至21时,北京市所有初中学生都可享受**辅导服务,辅导学科涵盖语文、数学、英语等9门。

这将直接与学科类校外培训机构正面竞争。“双减”让学校重**育主阵地,北京市**辅导连同课后服务一起,将满足学生的答疑辅导刚需。

另根据该《计划》,参与教师每学期最多可以获得5万元奖金。对于公立学校教师来说,他们会如何选择?

据北京市人民政府的网站消息,近日北京市教育委员会、北京市财政局发布关于印发《北京市中学教师**型**辅导计划(试行)》(以下简称《计划》)的通知。

辅导学科为语文、数学、英语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理,辅导时间为校历规定的每个学期周一到周五的'18:00-21:00(原则上不含节假日和寒暑假)。

辅导方式上,《计划》显示主要有以下四种形式:

1、一对一实时**辅导,单次辅导时长不超过30分钟;

2、一对多实时**辅导(互动课堂),单次辅导时长不超过30分钟,教师连续两次开课间隔不能少于10分钟;

3、问答中心,学生用文字、图片等方式描述问题进行**提问;

4、微课学习,教师可以将代表自己教学特长的微课上传到云平台,学生可以**浏览、学习。

值得注意的是,**辅导也遵守了“双减”政策。以往,**辅导的时间是周一至周五18:00—22:00,双休日及法定节假日8:00—22:00。目前,辅导时间则限定在周一到周五的18:00-21:00(原则上不含节假日和寒暑假)。此外,为保障学生学习效果和保护学生视力,平台将利用人工智能技术合理控制学生连续线上辅导时间。

**辅导的最大特色是公立学校名师免费辅导。《计划》明确提出,**辅导将招募北京市中学和教师研修机构在职在岗的中级及以上职称的教师,根据实施情况适时拓展到部分有资质的校外教育机构学科教师、高校或社会各界知名专家。

据央广网,北京海淀区的中学生家长张先生也对记者表示,有专业职称的教师来进行**辅导,既让人放心,也能减轻家长的负担,同时他也更关心,能否针对每个学生的特点和需求,开展不同类别的**辅导。

张先生说:“每一科还是要分出一个层次的,让不同的学生进不同的‘教室’。因为现在各学校的教学进度、教学方式等各个方面都不同,希望**辅导的针对性能够更强一点,让基础差一点的学生能够把基础补上来,中等的学生能够学扎实再提高,有能力的学生再加深一点。”

中国教育科学研究院研究员储朝晖也指出,关键还是要看**辅导的效能和效果,能不能适应不同学生个性化的需要,这也将是新的挑战,是**辅导云平台能否深入推广的关键因素。

此外,免费辅导意味着财政需要加大投入。北京市政府官网今年10月一则消息称,朝阳区财政拨付29.25万元,主要用于2020年教师**型**辅导计划教师辅导费。

据21世纪经济报道,不过,一名参与了**辅导计划**士告诉记者,北京市**辅导惠及大量初中生之外,也存在一些问题,比如教师或学生上线时间不匹配,导致空等问题;学生恶意评价辅导教师,引发不满和投诉;有的学生把作业提交辅导获得答案等。

官方补课教师每学期或可多挣5万元

“双减”压减了学科类校外培训机构的数量,但开展课后服务和**辅导,却让学校教师的工作量增加了。

据21世纪经济报道,新教育研究院院长、成都市武侯实验中学原校长李镇西不久前开展了对全国31个省市自治区6653名中小学教师的问卷调查,他在问卷中提问:你所在学校课后服务一般由哪些老师承担?

结果显示,56.53%由语数英老师承担,54.04%由所有学科老师承担。

而对“双减”给教师的工作带来哪些变化的回答显示,82.92%的教师选择工作时间延长,77.3%的教师选择工作压力增大,75.32%的教师选择工作强度变大。

有的老师留言称,“难以顾及家庭,自己的孩子都没法照顾,家庭矛盾,……影响到个人生活了,开始不爱这份工作了。”还有的老师留言称,“工作纸质留痕更多,从早自习到晚自习结束教室全程高清监控,工作机械化。”

教师切身利益是否得到保证是该《计划》能否做好的重要一环。例如辅导都在晚上进行,那么,教师的休息权能否得到保障?

北京**辅导计划为参与教师提供了物质激励。学生每次被辅导后要根据自己实际**学习的情况(学习时长和学习的实际获得等)在云平台上按要求支付**教师积分。

**辅导以分钟为单位,不足1分钟的部分不计入积分。另外,上述四种辅导方式均有单独的积分结算方式,同时部分积分还与学生评价有关。以一对一辅导为例,每位教师一小时辅导工作量在12-16个积分之间,其中包括6个积分的辅导时长激励和6-10个积分的辅导绩效。

教师每学期绩效积分上限为5000分,按照每个积分10元计算辅导劳务费。这也就意味着,如果一位老师每学期能拿满5000积分,将额外收入50000元。

另外,**辅导计划试行结束后,依据**教师获取积分的数量、辅导质量等指标综合评选北京市**辅导星级教师;教师参与项目情况,还将作为任期内履职的重要参考,也将作为后续各级骨干教师评选的参考条件之一。市级协调小组办公室每学年对表现突出的个人和单位进行表扬。参与辅导的教师和学生均可在学期结束后下载电子证书。

据21世纪经济报道,除了北京,上海等地也组织了公立学校教师为学生答疑辅导,但上述参与了**辅导计划**士介绍,参与的学生人数、频次并不算多。

“有的校长担心**辅导是一种变相、**的师资流失,不支持甚至反对本校教师参与辅导,有的老师担心**辅导和自己的教学不匹配,对本班学生参与辅导持旁观甚至反对态度。”他说。

有人质疑:这会不会演变成集体补课?

有媒体评论称,北京推“骨干教师**辅导”消息一出,立刻引发网友热议。有人质疑:这会不会演变成集体补课?

其实,仔细阅读《计划》的内容,就知道无需如此担忧了。计划规定,辅导时间集中在周一到周五晚上,单次辅导时长不超过30分钟,平台还将利用人工智能技术合理控制学生连续线上辅导时间……在如此严格的管控之下,**辅导很难演变成过去那种补课或校外培训模式。

相反,人们更应该担心的,可能是能不能抢到课的问题。有家长在看到消息的第一时间就表示:现在就想报名!而从供给方面来说,因为必须是中级及以上职称的教师才能报名参加,还要通过校、区、市**审核才能进行辅导,所以很可能会出现资源稀缺、需要“拼手速抢课”的情况。

那么,组织骨干教师**辅导学生,是否与国家“双减”政策相冲突?并不会。一方面,“双减”减的是什么?是学生过重作业负担和校外培训负担,其中,“过重”是一个不能忽略的关键词。归根结底,学习仍然是学生的主要任务。每个学生的学习能力和掌握程度不一样,那么,就必然会存在答疑解惑、查漏补缺等需求。这些需求如果在校内得不到满足,就必然会延伸到校外。这也是近几年课外培训火爆的原因之一。而由教育主管部门推出、骨干在职教师提供服务的**辅导云平台,显然更了解学生的需求,也更能有效控制学习时间和强度,有望更好地满足学生和家长的需求。

另一方面,**辅导将招募本市中学和教师研修机构在职在岗的中级及以上职称的教师,根据实施情况适时拓展到部分有资质的校外教育机构学科教师、高校或社会各界知名专家。这些都是优质教育资源。**云平台的建设,实际上是把优质教育资源集中并充分利用起来,并通过线上的形式,全面铺开,惠及更多学生,是教育资源均衡化的一种举措。

因此,总而言之,由政府统筹资金建设的**辅导云平台,对本地所有学生都是利好,可以说是官方发福利了。

三、最好的线上辅导机构

学霸君1对1是学霸君旗下**一对一辅导品牌,隶属上海谦问万答吧云计算科技有限公司。基于学霸君100亿次搜题数据、学生课堂反馈数据,精准分析学生的知识点掌握情况,构建知识体系,实现“全局可细分,垂直可训练”。

新东方,全名北京新东方教育科技全面助力K12学生群体卓著成长。以创新的产品、全方位的教学、周到的服务,满足孩子追求卓越教育的渴望。

巨人教育始于1994年7月18日,是由一所培训机构发展成的大型综合教育集团机构,涉及的领域有教育培训、全日制教育、出版、加盟等。

要看品牌以及学生评价口碑,有号召力的大品牌,大公司,口碑是有目共睹的。品牌形象良好,教育成果好,自然也会受到学生们的一致认可。家长如果实在不知道这些是不是虚假名头,可以向身边熟人咨询。一般来说,身边熟人推荐的机构可信度会更高一些。

要看师资力量,老师是否有**,其次老师是否有一线授课经验,老师的授课年限有多长,这是要留意的。一个优秀的教育辅导机构对老师的选拔,培训,考核都是有严格的体系的,强大的师资力量是教学的必要保障。

网上教育平台现在发展的如火如荼,但是大部分平台还没有十分成熟,浑水摸鱼的平台不在少数。各位家长以及同学在选择的时候一定要擦亮眼睛,认真辨别。

好了,关于北京 线上教学和北京教育平台空中课堂的问题到这里结束啦,希望可以解决您的问题哈!

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