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本文目录

1. 华东师范大学博士生导师名单
2. 华东师范大学研究生导师名单
3. 华东师大博士生导师名单
4. 华东师范大学数据专业硕士研究生导师谁历害
5. 华东师范大学数学系专业介绍

一、华东师范大学博士生导师名单

1、华东师范大学博士生导师名单有代蕊华、戚业国、沈玉顺、刘莉莉、郅庭瑾、田爱丽、王俭、万恒、韦保宁、王红霞、熊万曦、杨全印、邓睿、刘涛。

2、华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于上海市，由中华人民共和国**直属，是**和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学。

3、华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）和光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

4、1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1980年恢复华东师范大学校名。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

5、求实，汉语词语之一，其意思是讲求实际、客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识，该词语出自于孙犁的《秀露集·耕堂读**（二）》。

6、创造，有意识的对世界进行探索性劳动的行为，指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为。

7、为人师表，出自《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

二、华东师范大学研究生导师名单

华东师范大学是由国家举办、**主管，**与上海市人民政府重点共建的综合性研究型大学。学校成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）、光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。1959年学校****确定为全国16所重点院校之一。1972年学校与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1978年学校再次被确认为全国重点大学。1980年学校恢复华东师范大学校名。1986年学校被**批准成为设立研究生院的33所高等院校之一。1996年被列入“211工程”国家重点建设大学行列。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。2002年根据上海市高校布局结构调整的战略部署，学校启动闵行校区规划建设，并于2006年主体**到闵行校区，形成了“一校两区、联动发展”的办学格局。2006年**和上海市决定重点共建华东师范大学，学校进入国家“985工程”高校行列。2017年学校进入国家世界一流大学建设高校A类行列，全面开启扎根中国大地建设一流大学的新征程。

三、华东师大博士生导师名单

1、华东师范大学博士生导师名单有代蕊华、戚业国、沈玉顺、刘莉莉、郅庭瑾、田爱丽、王俭、万恒、韦保宁、王红霞、熊万曦、杨全印、邓睿、刘涛。

2、华东师范大学（East China Normal University），简称“华东师大”，位于上海市，由中华人民共和国**直属，是**和上海市人民政府重点共建的综合性研究型全国重点大学。

3、华东师范大学成立于1951年10月16日，是以大夏大学（1924年）和光华大学（1925年）为基础，同时调进圣约翰大学、复旦大学、同济大学和浙江大学等高校的部分系科，在大夏大学原址上创办的。

4、1972年与上海师范学院、上海体育学院等院校合并，改名上海师范大学。1980年恢复华东师范大学校名。1997-1998年，上海幼儿师范高等专科学校、上海教育学院和上海第二教育学院等先后并入。

5、求实，汉语词语之一，其意思是讲求实际、客观地或冷静地观察以求得对客观实际的正确认识，该词语出自于孙犁的《秀露集·耕堂读**（二）》。

6、创造，有意识的对世界进行探索性劳动的行为，指将两个以上概念或事物按一定方式联系起来，以达到某种目的行为。

7、为人师表，出自《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。”师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

四、华东师范大学数据专业硕士研究生导师谁历害

1、该学校数据专业硕士研究生导师徐辰比较厉害。

2、根据Free**考试网显示，徐辰为华东师范大学数据科学与工程学院副教授。主要研究兴趣是大规模分布式数据管理**，相关研究成果发表在ICDE、VLDB、SIGMOD等会议和TKDE期刊。

3、2014年-2018年担任德国柏林工业大学高级研究助理，受柏林大数据中心(BBDC)项目资助从事博士后研究，参与开源**Apache Flink的研发，该**目前在工业界和学术界均得到广泛关注。

4、研究方向：异构流处理**中的查询处理；大数据处理与智能计算**的融合；分布式图处理**中的容错机制。该导师实验室常年招收硕士、博士研究生等。

五、华东师范大学数学系专业介绍

1、数学系目前拥有数学一级学科博士点、硕士学位授予权和博士后流动站，设有2个本科专业，是国内有重要影响的数学研究、教学和师范教育的基地。数学研究实力在国内名列前茅，在国际上有一定的影响。1996年数学系被**批准为“国家理科基础科学研究人才培养基地”，2001年以来基础数学与数学教育学科一直是上海市重点学科，2007年基础数学又被**批准为国家重点学科。2006年获**“创新团队”和国家外事局、**“高等学校学科创新引智计划”（又称“111”计划）两个项目的资助。

2、全系共有教师80名，其中教授32名（其中欧亚科学院院士1名，**长江特聘教授1名、紫江特聘教授1名，国家杰出青年基金获得者2名，博士生导师30人），副教授24人；有2人先后担任国际数学教育委员会执行委员。另外，还有长江特聘讲座教授1名，紫江特聘讲座教授5名。

3、数学系以其雄厚的师资力量，在教学科研上取得了丰硕成果。近五年共承担了“973”项目7项，国家自然科学基金项目53项（包括重点项目6项），省市部委级项目多项。本系获得过陈省身数学奖2项，国家自然科学二等奖1项，国家自然科学三等奖3项，**科技进步一等奖3项，求是科技基金会杰出青年学者奖3项，其他省（市）部委奖20多项。2001年和2005年两次获教学成果二等奖，以及上海市教学成果奖一、二、三等奖多项。目前，数学系有国家精品课程2门，上海市精品课程3门，上海市教学1人，上海市优秀教学团队1个。本系教授专家参与制订的全国“普通高中数学课程标准”已在全国新一轮课程**中开始实验，编写的上海市高中数学实验教材及全国初中数学实验教材已经分别在上海和全国各省市使用。

4、数学系拥有一支以中青年为主体、创新意识浓、攻坚能力强、老中青相结合的实力雄厚的师资队伍，一批中青年数学家已形成在国内有很大优势的博士群体，分别获得过国家杰出人才基金、国家自然科学基金委优秀中青年人才基金、**跨世纪人才基金、**新世纪优秀人才支持计划和**优秀青年教师奖等奖励。

5、本系毕业生有较**例选择继续攻读研究生，免试直升研究生的比例2008年达到了25%。本科和研究生阶段还有中德、中法合作培养项目，优秀学生有机会获得联合培养机会。同时由于本系在数学教育和应用数学等方面的优势，毕业生就业面比较宽，就业率也很高。

6、数学系招收师范生和非师范生。师范专业是数学与应用数学；非师范生按数学类招生，一年后根据自愿原则可以选择数学与应用数学专业或信息与计算科学专业继续学习。

7、数学与应用数学专业（师范、非师范基地班）

8、本专业为“国家理科基础科学人才培养和科学研究基地”（简称“理科基地”），“理科基地”由国家自然科学基金提供经费资助，培养数学教育和研究的高层次人才,是未来数学家的摇篮。本专业还培养中学数学骨干教师、中高等学校数学教师、各类应用数学及相关领域的实际工作者。

9、本专业的课程设置特点是：注重基础理论和拓宽知识面的有机结合，强调学生对知识的应用能力和实践能力。主要课程有：数学分析、高等代数与解析几何、普通物理、C++语言、微分方程、复变函数、数学建模、数学实验、近世代数、微分几何、概率与统计、计算方法、实变函数等。师范专业还有心理学、教育学、学科教学法等。为适应社会多元化的需要，还有基础数学、应用数学（包括经济和金融数学、计算机软件、计算数学、运筹与控制等）和学科教学论等多个系列的选修课，供学生**选修，也可以选修“信息与计算科学”专业的课程。

10、信息技术的飞速发展得益于数字技术的广泛应用，而数字技术的核心和基础就是计算科学。数学系从1999级设立了“信息与计算科学”专业，以适应社会的需要。本专业主要培养信息和科学计算方面的研究人才和相关领域的实际工作者、应用软件研究及其相关行业的应用人才和实际工作者，以及硕士、博士的后备人才。

11、本专业的必修课程有：数学分析、高等代数与解析几何、普通物理、C++语言、微分方程、复变函数、数学建模、数学实验、数据库、密码学、数字信号处理、概率统计、运筹学、控制论、程序设计、数值代数与数值逼近等。另外，为适应社会对本专业的不同需求，还有基础数学、应用数学等多个系列的选修课程供学生选修，也可以选修“数学与应用数学”专业的课程。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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