大家好，今天给各位分享吉林艺术学院的一些知识，其中也会对张雪峰推荐艺术类大学进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！

本文目录

1. 吉林艺术学院2022年录取分数线
2. 吉林艺术学院是一本还是二本
3. 吉林艺术学院专业有哪些专业介绍
4. 吉林艺术学院好不好
5. 吉林艺术学院是几本

一、吉林艺术学院2022年录取分数线

吉林艺术学院2022年录取分数线如下：

2022年吉林艺术学院在吉林省音乐表演专业二胡的录取最低分为227.67分，外省的录取最低分为227.67分。吉林艺术学院在吉林省音乐表演专业琵琶的录取最低分为238分，外省的录取最低分为238分。

在吉林省音乐表演专业大学的录取最低分为214.83分，外省的录取最低分为214.83分。文化成绩达到吉林省普通本科线的85%（含85%）：播音与主持艺术、戏剧影视导演（影视导演）专业。

文化成绩达到吉林省普通本科线的80%（含80%）：音乐学（理论、师范）、书法学专业；文化成绩达到吉林省普通本科线的75%（含75%）。

作曲与作曲技术理论（含电子音乐作曲和电子音乐制作）、表演（影视表演、服装与服饰展演）专业。

吉林艺术学院涵盖了多个艺术领域，包括音乐、美术、设计、表演等。学院提供了丰富多样的课程和专业选择，能够满足不同学生的兴趣和需求。

学院拥有一批高水平的教师团队，他们具有丰富的教学经验和专业知识，在各个艺术领域都有卓越的成就。学生可以从优秀的教师身上学到专业技能和艺术理论知识。

吉林艺术学院培养的学生具备扎实的专业知识和技能，他们可以选择从事相关艺术行业的工作，如音乐家、美术家、设计师、演员、导演等。

随着社会经济和文化发展，文化创意产业逐渐崛起。吉林艺术学院的学生可以在文化创意产业中找到就业机会，如动漫、影视、广告、游戏、室内设计等领域。

二、吉林艺术学院是一本还是二本

吉林艺术学院是一本还是二本介绍如下：

（1）**批准的**设置的本科艺术类院校，由学校自行划定录取分数线。

（2）文科艺术类本科最低控制分数线为273分。

（3）理科艺术类本科最低控制分数线为245分。

专科：艺术类（艺术文、艺术理）专科录取最低控制分数线为105分

2022年吉林省普通高校招生美术与设计类专业统一考试合格分数线为210分，不分文、理，不分本、专科。2022年吉林省普通高校招生舞蹈类专业统一考试合格分数线为140分，不分中国舞、芭蕾舞种，不分文、理，不分本、专科。

2022年吉林省普通高校招生音乐类专业统一考试合格分数线确定如下： 

（1）音乐学专业为150分，不分文、理，不分本、专科。

（2）音乐表演（声乐方向）专业为150分，不分声乐种类，不分文、理，不分本、专科。 

（3）音乐表演（器乐方向）专业为150分，不分器乐种类，不分文、理，不分本、专科。

吉林艺术学院（JILIN UNIVERSITY OF THE ARTS），简称“吉艺”，坐落于“北国春城”吉林省长春市，中国六大艺术学院之一，是东北地区唯一的综合性高等艺术院校。

吉林省特色高水平大学建设项目应用型公办高校A类、是****高校艺术交流基地、**全国普通高校中华优秀传统文化传承基地，全国大学生社会实践活动先进单位，国家级特色专业建设高校。

三、吉林艺术学院专业有哪些专业介绍

吉林艺术学院是一所以艺术教育为主的综合性高等学府，在校生人数超过两万人。学院拥有一流的艺术实验室和教学设施，专业设置齐全，涵盖了美术、音乐、舞蹈、戏剧、文学、传媒等多个领域。吉林艺术学院是一所以艺术教育为主的综合性高等学府，在校生人数超过两万人。

吉林艺术学院部分专业：序号专业名称所属类别1音乐学艺术学2艺术设计3广播电视学文学4艺术管理艺术学5艺术与科技（电子音乐制作与创作）艺术学6表演（服装与服饰展演）艺术学7表演（戏剧影视）艺术学8广播电视编导（戏曲编导）艺术学9音乐表演艺术学10表演艺术学11绘画艺术学12数字媒体艺术艺术学吉林艺术学院艺术与科技（电子音乐制作与创作）介绍专业代码：130509T

主干学科：艺术学、工学、文学主要课程：素描、色彩、三大构成、装饰基础、**学、工程与制图、展示设计、环境设施设计、展示空间表现技法、电脑设计软件应用、广告设计、印刷制稿与工艺、展示模型设计与制作、展示道具设计与制作、人体工程学、材料与预算、国画、书法、会展概论、会展广告及传媒、会展法规、大型活动组织与管理。主要实践环节：写生、采风、市场调研、专业考察、会展企业实习、毕业实习、毕业设计（**）。

美术学艺术设计学艺术设计工艺美术

艺术与科技专业培养德、智、体、美全面发展的、适应现代会展经济产业发展需要的、具有现代会展设计知识与创新能力的优秀人才。

本专业要求学生**掌握艺术与科技基本理论、基本知识和基本技能，具有进行会展设计、组织策划等的基本能力。

1.熟悉我国的文艺方针、政策；2.具有本专业的基础理论、基础知识；3.了解艺术与科技的发展动态；4.具有较高的艺术修养、**完成创作和教学的能力；5.有一定的实际工作能力和初步的科研能力；6.在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写?**哪芰Α?

吉林艺术学院广播电视编导（戏曲编导）介绍培养目标：本专业培养具备广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识与技能，较高的**水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视节目策划、创作、编辑、制作、撰稿、音响设计等以及宣传、管理等工作的复合型、创新型人才。

培养要求：本专业学生主要需要了解新闻传播学、艺术学以及各艺术门类的发展史和艺术创作规律，掌握广播电视创作规律，了解广播电视制作技术，接受广播电视节目创作的创意、制作训练，培养具备**创作能力的广播电视编导人才。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握广播电视传播的基本理论和基本知识，接受广播电视节目编导、策划、采写、拍摄、制作、主持等方面的基本技巧训练，熟练掌握广播电视节目的创作方法和制作技能，具备广播和电视节目、栏目、频道等方面的基本管理能力，具备视听结合的思维与表达能力，同时掌握利用多媒体技术手段进行创作的基本技能；

2．掌握计算机、网络应用技能，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究能力，具有较强的获取信息和知识的能力、**分析问题和解决问题的能力以及创新能力和社会活动能力，具备适应未来竞争机制、向更宽广的专业领域拓展和继续学习的素质与能力；

3．英语达到国家四级水平或掌握一门外国语，能阅读外文专业书刊，具备一定的听、说、写、译的能力；

4．主要学习与专业相关的艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，具备较高的艺术修养和艺术创造能力，掌握科学的、理性的分析方法，具有创新意识、**思考和分析、解决问题的能力；

5．了解党和国家关于新闻及文艺宣传的方针、政策和法规，了解广播电视的理论前沿和技术发展的最新动态，具有健康体质和心理素质，具有良好的团队合作意识与沟通能力；

主干学科：新闻传播学、戏剧与影视学、音乐与舞蹈学。

核心课程：广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导。

主要实践性教学环节：相关课程的实践教学、阶段性实践教学（短片创作）、影片观摩训练、写作训练、学期认知实习、专业实习、联合实习（广播剧创作、纪录片创作、电视专题片创作、电视综艺晚会创作、艺术片创作等）、社会调查与社会实践、毕业实习等。

主要专业实验：广播电视节目制作技术、摄影创作训练、高清摄影**实训、非线性编辑制作技术、电视新闻现场报道训练、录音艺术及声音编辑实验、演播室导播训练、纪录片创作训练、DV创作训练、数字节目制作技术、照明艺术实训、电视晚会室外移动导播录制实验、专题片与艺术片创作实验、广播电视娱乐节目创作实验。

吉林艺术学院广播电视学介绍学科：文学

业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识；

2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力；

3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力；

4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规；

5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。

主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与电视栏目、电视**、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。

主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。

吉林艺术学院音乐表演介绍培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；

2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；

3．具有**研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；

4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、**写作、和声、复调、曲式。

主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。

吉林艺术学院音乐学介绍培养目标：本专业培养具备音乐学等方面的基本知识，以及初步对音乐进行理论分析、研究的能力，能在文化馆站、中小学、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的复合型、创新型人才，并为进一步深造打下基础。

培养要求：本专业学生主要学习音乐学和作曲技术方面的基本理论和基本知识，接受对音乐事像进行**分析、研究及写作、讲授、评论等方面的基本训练，并掌握相应的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握音乐史学、民族音乐学、音乐美学、作曲技术的基本理论和基本知识；

3．具有对音乐学数据进行收集、整理以及对音乐事像进行**分析、研究及写作、讲授、评论等的初步能力；

4．熟悉党和国家在文艺领域的方针、政策和法规；

5．了解音乐研究的理论前沿和发展动态；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：艺术学理论、音乐与舞蹈学。

核心课程：中西音乐史、中国传统音乐理论、世界民族音乐、音乐美学、**写作；和声、复调、曲式、配器；钢琴、视唱练耳等。

主要实践性教学环节：音乐学**或评论写作、田野采风。

吉林艺术学院表演（戏剧影视）介绍培养目标：本专业培养具备戏剧、戏曲舞台表演或影视表演方面的知识和能力，能在相关专业文艺表演团体、文化馆站和中小学从事戏剧、戏曲和影视表演、教学的应用型、创新型人才。

培养要求：本专业学生按戏剧、戏曲、音乐剧及影视表演的不同专业方向，主要学习相关专业方向的表演艺术等方面的基本理论和基础知识，接受表演艺术方面基本素质和基本能力的培养和训练，掌握和具备**完成不同人物形象创造和戏剧表演（含音乐剧）、戏曲表演及影视表演等方面的基本技巧与基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．基本了解党和国家对戏剧、影视及文化艺术领域方面的方针、政策和法规；

2．基本掌握话剧（含音乐剧）、影视表演、戏曲表演、戏曲音乐等表演方面的基本理论和基础知识，具有“艺术源于生活”的理念，养成向生活学习、从生活中吸取养料的艺术创作习惯，掌握深入生活、观察社会的方法；

3．基本掌握表演创作的方法和技巧，具备分析理解剧本和角色创造的能力，能够**完成完整人物形象的塑造。作为话剧（含音乐剧）、影视表演方向，要掌握表演基础训练、表演片段训练、表演多幕剧训练各阶段的教学内容和主要任务；作为戏曲表演方向，要掌握经典剧目教学、戏曲角色创造、戏曲把子功、戏曲基本功、中国戏曲史等课程的教学内容和主要任务；作为戏曲音乐表演专业，要掌握主修乐器、弦乐合奏、民乐合奏、钢琴基础、和声学、唱腔写作、中国戏曲史、中外音乐史等课程的教学内容和主要任务；

4．基本了解和掌握戏剧、影视作品的艺术创作过程中各环节的工作程序，具有很好地与他人合作的素质，具有整体和大局的意识；

5．基本了解戏剧、戏曲（含音乐剧）史、主要流派、代表性作家及其作品、发展简史、理论和方法，了解国内外戏剧与影视表演艺术创作等方面的发展动态、研究和行业需求；

6．具有对戏剧与影视艺术作品进行鉴赏和进行一定分析的艺术及逻辑思维能力。

核心课程：戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、台词训练、声乐训练、形体训练、话剧（含音乐剧）多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱练耳训练、戏剧概论、戏剧史、戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧（含音乐剧）影视戏曲作品赏析；戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造。

主要实践性教学环节：各个教学阶段的表演专业课教学实习，戏剧、影视创作实习，社会艺术机构的参观培训，参与相关的社会文化艺术活动，实习演出和毕业剧目创作实践等。

主要专业实验：戏剧小品、剧本片段、实习剧目演出与毕业剧目公演、影视剧的实习拍摄。

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四、吉林艺术学院好不好

吉林艺术学院（JILIN UNIVERSITY OF THE ARTS），简称“吉艺”，坐落于“北国春城”吉林省长春市，中国六大艺术学院之一，是东北地区唯一的综合性高等艺术院校、吉林省特色高水平大学建设项目应用型公办高校A类、是****高校艺术交流基地。

根据2015年7月学校官网显示，学校拥有3个国家级特色专业、3个省级特色专业、2个省级品牌专业、4个省级实验教学示范中心、12门省级精品课程、3个省级人才培养模式创新实验区。

根据2015年7月学校官网显示，学校图书馆藏有纸质图书总数49.6万册，各分院资料室藏书8.4万册，电子图书3.62万册，期刊950余种，设有多媒体电子阅览室2个；重点收藏了音乐、美术、艺术设计、戏剧、影视、播音、节目主持、文艺编导、舞蹈专业等大量书籍。

学校有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，下辖13个教学单位，开办39个本科专业；有教职员工824人，其中专任教师554人，全日制在校生9046人，其中硕士研究生1275人，本科生7771人。

学校设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位，拥有39个本科专业。均为吉林省优势特色学科，其中音乐与舞蹈学、美术学、设计学为吉林省一流学科；有3个专业硕士点。

五、吉林艺术学院是几本

1、吉林艺术学院是艺术类一本院校。

2、吉林艺术学院是纯艺术院校。国家29所**院校之一，中国六大艺术学院之一。东北地区综合艺术高水平代表高校，省属重点本科院校（第一批），设有国家级重点专业省级重点专业等。学校类别是30+18艺术院校，院校可以自己划定分数线。

3、吉艺前身为1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，1978年更名为吉林艺术学院，1993年获得硕士学位授予权，1995年成为吉林省首批拥有省级重点学科的院校，吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等先后并入吉林艺术学院。

4、学校地处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院和附属中等学校13个教学单位，目前拥有42个本科专业，几乎涵盖了普通高等学校专业目录内的所有艺术类专业。

5、其中音乐学、绘画、视觉传达设计、数字媒体艺术、广播电视编导、表演、产品设计、动画、音乐表演、环境设计10个专业为国家级一流专业，播音与主持艺术、服装与服饰设计、雕塑3个专业为省级一流专业。

6、以上内容参考：百度百科-吉林艺术学院

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。

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