其实国家基础教育资源网的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解数字教育资源网，因此呢，今天小编就来为大家分享国家基础教育资源网的一些知识，希望可以帮助到大家，**我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 2022年基础教育精品课平台官网入口
2. 中国基础教育网的介绍
3. 中国基础教育资源库是正规期刊吗
4. 基础教育信息网是真的吗
5. 湖南基础教育资源网登录平台【官网入口】

一、2022年基础教育精品课平台官网入口

1、登录方式：基础教育精品课是国家级教育资源公共服务平台，无需注册登录即可使用。

2、资源获取：平台首页——微课展示——部级精品课展示栏目中收藏了2422节部级精品课，是供师生学习的优质教育资源平台。可通过筛选“学段”“学科”“册次”“版本”等获取相关教学**。

3、二、**办公厅开展2022年“基础教育精品课”遴选工作

4、 2022年9月6日**发布《**办公厅关于开展2022年“基础教育精品课”遴选工作的通知》：精品课内容应为**审定的中小学各年级各学科教材中的具体一课（节）所含知识（可选择的课程以平台公布的课程节点为准）。一课（节）如有多个课时，需分别制作多个微课，最多不超过3个课时。每课时微课包括微课**、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等，如有实验内容，可提供实验**。相关模板可从平台下载。

5、官网首页含相关**作指南及课程样例。

二、中国基础教育网的介绍

网站简介**基础教育课程教材发展中心是国家级课程教材**常设组织机构，它配合**基础教育司研究我国基础教育课程教材发展建设等方面的重大问题，在基础教育领域具有独特的优势地位。**基础教育课程教材发展中心为中国基础教育网提供政策导向，整合全国基础教育领域的各种信息和资源，指导并推动中国基础教育网在全国各地的发展。北京师范大学是具有百年历史的中国最优秀的高等院校之一，其完备的教育学科体系，教育科研体系和师资队伍，为中国基础教育网的建设和发展提供了强大的学术资源储备；北京师范大学在教育领域，尤其是在基础教育课程和教育信息技术方面在全国居领先地位，同是北京师范大学的一大批学者、专家是承担国家级基础教育项目研究的骨干力量，其研究成果将成为中国基础教育网可持续发展的重要源泉。

三、中国基础教育资源库是正规期刊吗

1、中国基础教育资源库是正规期刊。中国基础教育文献资源总库是正规刊物。中国基础教育文献资源总库简称CFED是经国家批准正式出版。以光盘和网络为载体。连续出版的国家级专业资源库，是国家**十五国家重点电子出版项目。十一五国家重大出版工程项目中国知识资源总库和中国知识基础设施工程CNKI工程的重要组成部分。

2、G所代表的是指文化，科学，教育，体育方面的刊物大类。G4是期刊分类号之一也是教育类的，即带有G4标志的刊物大部分上都是教育期刊。正规期刊都有国际刊号或国内刊号这双刊号之一标明，字母标注便在国内刊号后面，这类型标志书籍在图书馆即可见到，这类期刊的作者和服务群体主要都是广大的教育工作者。

四、基础教育信息网是真的吗

1、首先纠正一下你所说的事应该中国基础教育网。

2、**基础教育课程教材发展中心是国家及课程教材**常设的组织机构，他配合就一部基础教育研究我国基础教育课程教材，发展，建设等方面的重大问题，在基础教育领域具有独特的优势地位，**基础教育课程教材发展中心，为中国基础教育提供政策导向。和强国基础教育领域的各种信息和资源的指导，并推动中国基础教育王在全国各地的发展。

3、所以说，中国基础教育网是真实的。

五、湖南基础教育资源网登录平台【官网入口】

1、湖南基础教育资源网登录平台【官网入口】： http://**hnzyzx**/channel/index/

2、一、作为学生家长应该关注学籍的哪些相关内容？

3、学籍是指某个儿童少年作为某所学校学生的身份。学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。学籍管理是指学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理的行为，是学校管理的重要组成部分。**已建成全国联网的中小学生学籍信息管理**，各类学籍业务均纳入**管理。

4、拥有学籍是每个学生应有的权益。在经过批准的学校学习的学生都具有学籍。新入学或转学后，家长应及时到学生所在学校确认是否已为学生建立或转接学籍，是否“人籍一致”。“人籍分离”等问题可能导致学生无法办理与学籍相关的各种管理服务业务，甚至影响升学。学生离校时，家长要及时告知原学校学生的去向，方便原学校协助办理相应的学籍管理服务业务。此外，家长还要对学生的学籍信息进行核对，确保准确无误。

5、二、学生入学或转学，地方**门是否可将有无学籍作为入学门槛或条件？

6、学籍的主要功能是记录，是学生入学的结果，不是入学和转学的前提条件。转接学籍或新建学籍是招生入学的后置程序，教育行政部门或学校不应将学生之前有无学籍或学籍是否已转至接收地作为确定入学资格的必要条件，不得以学籍问题为由拒收学生。

7、三、学生入学后应如何办理学籍手续？

8、学生被学校招收后，原来已有学籍的，接收学校应通过全国学籍**为学生转接学籍，实现“人籍一致”；原来没有学籍的，应为学生新建学籍并通过查重程序。如果遇到学籍**或数据传输故障等特殊情况，学校可先通过线**程办理转学等业务，线**程完成后，即可作为拥有连续学籍的计算时点，学生即应视为在校生，享受在校生待遇（如参加地方教育行政部门和学校组织的考试及各种活动），之后再通过学籍**完成电子学籍档案转接，最终以学籍**记录的信息为准。

9、四、关于学籍信息更新有哪些要求？

10、学籍信息是维护学生权益的依据。学籍信息更新是确保学籍信息准确的必然要求。《**办公厅关于加快问题学籍处理和建立数据质量核查机制的通知》（教基一厅〔2015〕2号）要求各地各校加强宣传和督促检查，结合本地实际，建立常态工作机制，每学期核查一次学籍信息变动情况。学生家长有义务及时将学生信息如家庭住址、联系电话等的变动情况告知班主任，由班主任将学生信息的变动情况通知学校学籍管理员，在学籍**内及时更新。

11、学籍号是学籍信息的核心要素。学籍号以学生居民**号为基础生成，一人一号，伴随学生整个学习生涯，原则上终身不变。学籍号分为“G”字头正式学籍号、“L”字头临时学籍号以及“J”字头学籍号三种。较为常见的是“G”字头正式学籍号和“L”字头临时学籍号。

12、“G”字头正式学籍号：具有“L”字头临时学籍号的学生经过全国查重和与国家人口基础信息库进行比对，通过后分配“G”字头正式学籍号，每年春季学期开学后，通过学籍**下发。“G”字头正式学籍号为“G+**号”，但学生**号发生变化等特殊情况下，二者可不相同。

13、“L”字头临时学籍号：学生首次注册学籍后，分配“L”字头的临时学籍号。“L”字头学籍号按照**号编码规则生成，与**号相似，但与**号不具有对应关系。“L”字头临时学籍号是学生获得正式学籍号前办理各项业务的依据，在办理有关业务时与正式学籍号效力相同。各地各校在办理有关业务时应对持有临时学籍号的学生一视同仁。

14、“J”字头学籍号是为暂无公民**号或原公民**号不可用的学生设计的。编码规则与**号相同。学生获得**号后，可以申请将学籍号更改为“G”字头正式学籍号，但保留原来的记录。

15、六、“G”字头正式学籍号是否一定和**号一致？

16、“G”字头正式学籍号依据**号生成，因此一般情况下二者应一致。之后学生**号发生变化才会导致不一致。不一致也不会影响学生办理任何业务，因此无特殊理由没有必要申请修改正式学籍号。特殊情况需修改“G”字头正式学籍号的，需要依申请按流程重新办理。

17、七、获得“G”字头正式学籍号后，是否可修改其中的关键信息？

18、“G”字头学籍号具有性。获得了“G”字头正式学籍号的学生，其学籍号不能轻易修改。因户籍关键信息变动，确需对“姓名”和“**号”两项关键信息进行修改的，必须履行相关程序。修改时，应由学校学籍管理员在学籍**内上传户籍等相关证明材料照片或扫描件，县级学籍主管部门审核把关后提交**数据库进行全国查重和身份比对，对没有问题的，可进行修改。学籍修改情况的历史信息将随学籍永久保留。

19、八、已获得的“G”字头正式学籍号是否可删除？

20、原则上不允许删除“G”字头正式学籍号。“G”字头正式学籍号通过了全国查重、与国家人口基础信息库比对等一系列程序的严格检验，是学生身份的标识。如涉及问题学籍确需删除的，由省级教育行政部门提交佐证材料报**审核后方可删除。

21、九、转学、毕业后跨省就学办理时间有什么要求？

22、为做好毕业结业和升级处理工作，每年从7月15日零时至8月14日24时，学籍**暂停发起转学业务，其他时间均可发起，7月15日零时之前发起的转学业务可继续办理。

23、每年毕业后跨省就学新业务发起时间限定为8月15日零时至12月14日24时、3月1日零时至5月31日24时。

24、需要注意的是，各省在国家规定的统一时段中，根据各自实际又规定了本省的转学及毕业后跨省就学时段，在这种情况下，以省级规定为准。

25、十、“出国”、“其他离校”、“退学”、“开除”状态的学籍是否可以办理转学及跨省就学？

26、为了方便群众，学籍**除了允许在校生状态（休学除外）的学生办理转学及跨省就学业务外，还允许处于“出国”、“其他离校”、“退学”、“开除”等状态的学生办理此类业务。转学完成后，学籍状态不变，在转入学校办理相关手续后变为在校生状态。

27、需要注意的是，处于“休学”状态的学生，须在原就读学校办理复学手续后再办理转学手续。

28、十一、办理转学时，家长需提供的证明材料有哪些？

29、通过学籍**办理转学，家长需要向转入学校提供学生基本信息表和说明转学原因的证明材料。其中，学生基本信息表可由转出学校通过学籍**打印，以证明学生学籍信息的真实性；说明转学原因的证明材料即家长签字的学生转学理由说明。

30、各地各校不应再要求家长（学生）提供纸质转学审批表。因为在学籍**中办理转学业务流程时，已经设置了学校和区县教育行政部门负责人的核办环节，相当于纸质材料的盖章审批，因此除了因**故障需要先线下办理以外，不应要求学生家长再提供纸质转学审批表。

31、十二、毕业后跨省就学有哪些需要注意的地方？

32、为保障学生的合法权益，减少跨省业务**，转入省、转出省及学生家长应注意以下内容：

33、学生跨省流动客观存在，必须加以规范和引导。转入省份应明确外省学生就学、升学的条件和办理的程序，指导区（县）教育行政部门和学校妥善处理和核办毕业后跨省就学。就学和升学条件不得违反国家招生入学总体政策，不得利用学籍**抢夺或变相抢夺生源。

34、转出省份对于外省份同意接收的要及时办理，不得以接收省份可能违规招生、学生分数可能未达到接收省份要求等理由驳回申请。

35、学生家长应提前多了解和遵循相关省份的招生管理要求。以免出现不必要的跨省业务**。

36、十三、毕业生被学校错误调转学籍后怎么办？

37、原则上，被招生的学生到下一阶段学校入学报到后学校才能调转学籍并再次变为在校生。对误调转学籍的，学籍**将按照“谁**作、谁负责”的原则增加回退功能，允许区（县）学籍管理部门在学生毕业后半年内将被误招学生退至毕业生状态，然后再由实际录取的学校将其学籍调入。

38、十四、小学新生入学政策年龄有哪些要求？

39、《义务教育法》对未满6周岁的儿童是否必须入学没有做出具体规定。根据其确定的义务教育管理体制，学生入学政策年龄的具体日期由各省份根据实际自行设定。

40、全国中小学生学籍信息管理**提供了入学截止日期控制功能，由省级学籍管理部门自行设置。

41、十五、学生家长如何反映学籍相关问题？

42、**印发了《**办公厅关于建立完善处理群众投诉中小学生学籍管理相关问题工作机制的通知》（教基一厅函〔2014〕50号），建立了群众投诉处理工作机制，分级妥善处理群众关心的学籍相关问题。涉及省内市与市之间转学和业务办理的，须由省级处理。涉及市内县与县之间业务的，须由市级处理并公布办理方式和电话。涉及县内学校间业务的，须由县级处理并公布办理方式和电话。仅涉及一所学校业务的，须由学校或县级处理并公布办理方式和电话。只有涉及跨省的，才有必要提交**协调。;

关于国家基础教育资源网，数字教育资源网的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。

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