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大家好,今天小编来为大家解答我考了10次普通话了还是二乙这个问题,考普通话二乙难吗很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
本文目录
一、普通话二乙算合格吗
普通话二乙算合格,但是根据各行业的规定,有关从业人员的普通话水平达标要求不同,具体如下:
1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;高等学校的教师,普通话水平不低于**甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。
2、报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。
3、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。
4、国家公务员,普通话水平不低于**甲等。
5、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等,其他广播电台、电视台的播音员、节目主持人的普通话达标要求按国家广播电影电视**的规定执行。
甲等:朗读和**交谈时,语音标准,词语、语**确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
乙等:朗读和**交谈时,语音标准,词语、语**确无误,语调自然,表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
甲等:朗读和**交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数等)有时出现失误,词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
乙等:朗读和**交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu--hu、z--zh--j、送气不送气、保留浊塞音和浊塞擦音、复韵母单音化等)失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
甲等:朗读和**交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30以内。
乙等:朗读和**交谈时,声韵母发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40以内。
参考资料来源:百度百科-普通话测试
参考资料来源:百度百科-普通话水平测试
二、普通话考了三次了还是没有通过二乙应该怎么办
1、读字或者是词语的时候要把音提起来,发音发完整,读短文语速可以慢一点,读标准,最后一题提前写好每一个题目对应的稿子,记一下,用最自然的语气,最标准的发音说出来,像和对方说话一样的自然。
2、平时可以多去听听那些有声小说啊,**的声音,比如猫耳啊,喜马拉雅啊,或者下一个配音秀,自己配下音,听下自己的普通话怎么样,然后可以下一个普通话测试软件,自己测试一下。
3、最差的备考方式就是把字表词表从头到尾读下来,浪费时间,而且根本起不到任何作用。不是所有的问题都需要解决的,只要不是一级,都容许**性错误,所以**了解了自己的发音问题之后,选择容易解决的先解决。
4、这个因人而异,所以一定要找专业的老师来做**诊断,分析哪些是你短时间内能解决的。
5、来自自己的回听,需要先提高听辨能力,或者你能找到专业的一对一指导老师,当然这个不太建议,真正专业的老师,费用高,而且也不可能时时陪伴指导,提高自己的听辨能力才是根本。
6、普通话备考是有一定方法的,第一、二题涵盖了普通话语音**中所有的语音现象,建议从基础练起,把每个声母、韵母、声调等都读标准来;考试方法也很重要,找对方法在练习时会有事半功倍的效果。
7、每次都差那么一点通过不了,我想你应该是存在一些个人问题的,可能是考试技巧,可能考试心态,你可以自己多思考下给自己找找原因。
8、最好是能找你身边普通话水平较高的老师或同学帮忙纠一纠,或者找老师一对一纠正下。总之,先别放弃那么早,只要你及时纠正,肯定是能通过的,请放心。
三、普通话二级乙等好考吗
1、问题一:普通话二级乙等难考吗?答:普通话二级乙等只要达到80分就行了,相对来说,是很容易通过的。
2、国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为**六等,即一、二、**,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,**乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
3、一级甲等:朗读和**交谈时,语音标准,语汇、语**确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。
4、一级乙等:朗读和**交谈时,语音标准,语汇、语**确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
5、二级甲等:朗读和**交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
6、二级乙等:朗读和**交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu- hu、 z- zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。
7、?**甲等:甲等朗读和**交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
8、????**乙等:??朗读和**交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
9、问题二:普通话二级乙等能考**吗?你好,是可以考试的,二级甲等一般是用于语文类老师,主要看你当什么老师。对外汉语的话,至少二级甲等,最好是一级乙等,因为对教学国外学生而言,普通话要求是蛮严格的。
10、问题三:普通话二级乙等可以报考**的考试么?你是山东的吗?我今年刚考过,考**普通话最低要求是二级甲等。
11、问题四:普通话证书二级乙等算过吗?通过,你的等级是二级乙等。
12、不同工作,对普通话要求不同,你的等级基本可以满足很多需要普通话等级的工作了。
13、问题五:普通话考试二级甲等是多少分?等级标准国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为**六等,即一、二、**,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,**乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。普通话水平测试等级标准如下:一级甲等朗读和**交谈时,语音标准,语汇、语**确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等朗读和**交谈时,语音标准,语汇、语**确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等朗读和**交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等朗读和**交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu- hu、 z- zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。**甲等朗读和**交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等朗读和**交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
14、问题六:普通话考试二级乙等多少分测试总得分在80--87分。
15、一级甲等:测试总得分在97分以上(含97分,下同)。一级乙等:测试总得分在92分以上。二级甲等:测试总得分在87分以上。二级乙等:测试总得分在80分以上。**甲等:测试总得分在70分以上。**乙等:测试总得分在60分以上。
16、问题七:普通话二级乙等能考**吗可以报考
17、省内所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。 2012年(含)及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持**书直接申请认定相应的教师资格。2012年以后入学的师范类专业学生,申请教师资格应参加教师资格考试。
18、报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;报考小学教师资格,应当具备大学**及以上学历;报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格,高级中学,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;报考中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应当具备大学**及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
19、(3)户籍不在所在地是否可报名?
20、户籍或人事档案必须在当地方可申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员。
21、在校生仅限毕业年级学生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。2011年及以前入学的全日制普通高等院校师范类专业应届毕业生,可以持**书申请直接认定相应的教师资格。2012年及以后入学师范类专业、非师范类专业毕业生及**高校毕业生,申请上述教师资格者,均须参加中小学和幼儿园教师资格考试。
22、中小学和幼儿园教师资格考试笔试各科成绩合格者,方可参加面试。
23、报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历;报考小学教师资格,应当具备大学**及以上学历;报考初级中学、初等职业学校文化、专业课教师资格,高级中学,中等专业学校、技工学校、职业高中文化课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;报考中等专业学校,技工学校和职业高中学生实习指导教师资格的,应当具备大学**及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。
24、问题八:二级乙等普通话好考吗?你好,我是播音主持专业的,当时大学时期考得登记证,就是二级乙等
25、当然,告诉你一个简单的办法,不要跟着学校去报名考试,那样的话会比较难
26、尝试着自己去报名的话会比较简单,整体来说,二级乙等对于南方人不是很容易,因为方言口音很重,但是也不是很难,只要你用心去练习一段时间,应该没多大问题!
四、我考了10次普通话了还是二乙怎么办
我考了10次普通话了还是二乙首先,要认清自己方言和普通话的不同,哪些音发不出来,或是哪些音经常混淆,要找到自己的病根。如果自己发现不了,就请身边的朋友指出。其次,在平时的表达要注意,要多练,也要有朋友的帮助。多听收音机和电视的新闻,这些发音很标准的。
普通话二乙想要升二甲需要重新参加普通话考试,在考试前需要做好准备,二乙与二甲的水平还是有差距的,想要升级需要多多练习发音,注意平常经常会读错的音,进行纠正,也可以提前看看普通话考试的二十片考题,提前练习。
1、每天坚持观看新闻联播与**台的节目,纠正发音问题。
2、自己练习绕口令,纠正舌头发音的误区。
3、学习普通话是日积月累的过程,要持之以恒。快速学习普通话的方法和窍门不仅一要多听,二要多练,三就是要重复。
4、找到普通话练习资料,包括声音资料和文字资料,文字资料和声音资料都可在网上购买。一边看着文字资料,注意拼音发音,一边开口跟着练,练习的时候分模块,儿化音、轻声音这很重要。
五、普通话测试到了二乙还有必要继续考试吗,对此你怎么看
1、如果说你以后想应聘老师之类的岗位,还是有必要再考一下。如果说你的专业在寻找工作的过程当中,对普通话的要求并不是很高甚至没有要求,那么普通话二乙就足够了。
2、大多数企业对求职者的普通话要求并不是很高,只要能够流利的说出普通话就可以了,所以说普通话证书几乎没有可以用到的地方普通话二乙就足够了。但是如果你想进入小学中学或者是高中成为一名语文老师那么你的普通话要求可能就比较高一些,可以再考一次。
3、第一,大部分企业对普通话没要求
4、现在大部分企业对求职者的个人能力都是比较看重的,他们更加重视应届生身上的有些特长以及他们身上的能力。所以说在学校当中应届生也应当努力的去寻找一些**工作,增加自己的社会经验以及自己在工作方面的经验来提升自己的个人能力。一些有工作经验的应届生,在求职的过程当中是非常受欢迎的,在平时的学习过程当中也可以多考几个证书来提高个人能力。大部分企业对于学生的普通话并没有较高的要求。
5、第二,如果以后工作需要就要继续考
6、虽然说大部分的企业对于应届生的普通话要求并不是很高,但是如果你想成为一个老师那么对于普通话的要求还是比较高的,所以说如果你有成为老师的打算那么最好就努力的提升自己的普通话水平,在进行一次考试让自己娶到一个比较好的成绩。
7、普通话证书在大学的证书考试当中是最容易的,同时也是最没有含金量的,所以说如果你的专业对于普通话证书的要求并不是很高,那么就可以去尝试考一些含金量更高的证书,这样有利于自己以后寻找工作。
文章分享结束,我考了10次普通话了还是二乙和考普通话二乙难**答案你都知道了吗?欢迎再次光临本站哦!
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