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江西会计网(南昌会计信息网)

网络整理 2024-01-04 考试

大家好,江西会计网相信很多的网友都不是很明白,包括南昌会计信息网也是一样,不过没有关系,接下来就来为大家分享关于江西会计网和南昌会计信息网的一些知识点,大家可以关注收藏,免得下次来找不到哦,**我们开始吧!

本文目录

  1. 江西财政厅会计网
  2. 江西会计从业报名入口在哪儿怎么报名
  3. 江西初级会计考试时间
  4. 2022年江西会计人员继续教育怎么完成
  5. 如何查询江西会计人员的信息

一、江西财政厅会计网

江西财政厅会计网江西省会计综合管理服务平台官网—首页。

江西财政厅主管全省财政工作的组成部门,负责全省财政运行情况的稳定。江西财政厅会计网作为江西财政厅网上办事处,人民可以通过会计网了解到江西省政务信息、财政动态等功能。同时江西财政厅会计网提供考取**书,网上报名、打印准考证、查询成绩等服务。

1、联系**:江西省南昌市南昌县芳湖路2166号省财政厅办公楼15楼。

1、承担省本级各项财政收支管理的责任。负责编制年度省本级预决算草案并组织执行。受省政府委托,向省人民代表大会报告全省预算及其执行情况,向省****会报告全省决算。

2、负责政府非税收入管理。负责政府性基金管理,按规定管理行政事业性收费。管理财政**。

3、负责制定行政事业单位国有资产管理规章制度,按规定管理行政事业单位国有资产,制定需要全省统一规定的开支标准和支出政策,负责财政预算内行政机构、事业单位和社会团体的非贸易外汇管理。

参考资料来源:江西财政厅官网—首页

参考资料来源:百度百科—江西财政厅

二、江西会计从业报名入口在哪儿怎么报名

2015年第一次江西会计从业资格考试报名时间1月5日至1月19日,2015年第一次江西会计从业资格考试时间为2015年5月25日至6月19日。报名参加会计从业资格考试时,**江西省财政厅网,“2015年会计从业资格无纸化考试报名”入口,填写相关信息,上传照片,并在网上订书及缴付报名费、书款。

三、江西初级会计考试时间

江西初级会计考试时间为:2023年5月13日至17日。

2023年初级会计考试时间确定为2023年5月13日至17日,共10个批次。《初级会计实务》科目考试时长为105分钟,《经济法基础》科目考试时长为75分钟,两个科目连续考试,时间不能混用。具体时间为:上午8:30-11:30考《初级会计实务》和《经济法基础》。下午14:30-17:30考《初级会计实务》和《经济法基础》。

《初级会计实务》是初级会计**科目之一,满分100分,合格分数线是60分,考查的是文字记忆内容和计算性内容,难度比《经济法基础》大一些,大部分考试题目进行大量核算,尤其是会计分录编写部分,考察的比较多,灵活性比较大,这也是在未来从业中常见的内容,需要考生重视。

《经济法基础》满分100分,合格分数线是60分,考点基础性较强,需要进行理解并记忆,每年教材变化的内容是考试的重点,因为考点比较繁杂,需要考生在学习的过?**⒅兜闶崂砜蚣埽?**的进行知识点记忆。

江西初级会计通过率较低的原因:

有很多在职考生备考初级**,这些考生白天要上班,晚上回家还要做家务、带孩子,实际上能够安安静静备考的时间很有限,而时间仅仅是一方面,更为雪上加霜的是,在有限的备考时间内,学习效率也不高,复习进度缓慢。

在校生备考的时间往往比较充裕,但他们却犯下了另外一个错误,就是对初级会计考试的重视程度不够,以为初级的考试题目不会很难,考前简单抱佛脚就能解决了,但初级不同于期末考试,仅仅依靠考前冲刺并不能通过考试。

有很多同学备考方法不当,导致了最终的考试失败。比如看书囫囵吞枣、对知识点没有透彻理解、认为经济法基础背背就能通过等等,这些错误的学习方法导致他们的复习之路误入歧途,都需要汲取经验。

四、2022年江西会计人员继续教育怎么完成

【#会计继续教育#导语】2022年江西会计人员继续教育怎么完成?整理相关内容,以供大家参考,希望可以帮助到大家,感谢大家的阅读与支持!

江西会计继续教育一般都是在网上进行的,具体步骤大致如下:

江西会计继续教育一般都是在网上进行的,具体步骤大致如下:

1、我们打开百度**搜索:“江西会计继续教育”,点击进去,找到江西的会计人员继续教育官方网站。

1、我们打开百度**搜索:“江西会计继续教育”,点击进去,找到江西的会计人员继续教育官方网站。

2、在页面左侧找到登录入口,注册账号,填入相应个人真实信息;账户注册成功后,点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目

2、在页面左侧找到登录入口,注册账号,填入相应个人真实信息;账户注册成功后,点击登录;登录后可以看到左侧所有的项目

3、选择好所在地区之后,进入到“修改个人信息”的页面,填好基本的身份信息。

3、选择好所在地区之后,进入到“修改个人信息”的页面,填好基本的身份信息。

4、点开界面的左侧,看到培训日期,一定要在培训日期内参加培训。

4、点开界面的左侧,看到培训日期,一定要在培训日期内参加培训。

5、所有信息完善之后,就可以进入课程了。注意,在“不计时”的状态下观看**,是不计入得分的。

5、所有信息完善之后,就可以进入课程了。注意,在“不计时”的状态下观看**,是不计入得分的。

6、想要学习得分,需要先提前选课。在想看的**列表后面打上“√”,再点击“确定”保存课程。

6、想要学习得分,需要先提前选课。在想看的**列表后面打上“√”,再点击“确定”保存课程。

7、点击“确定”按钮之后,点击“进入学习”,随后点击“**听课”即可。

7、点击“确定”按钮之后,点击“进入学习”,随后点击“**听课”即可。

一般大部分课程也支持手机观看,如果您时间不方便不可以使用手机端,随时随地都可以打开手机学习课程,一般听完所选择的课程后,开始考试,考试合格就可以完成继续教育了。

一般大部分课程也支持手机观看,如果您时间不方便不可以使用手机端,随时随地都可以打开手机学习课程,一般听完所选择的课程后,开始考试,考试合格就可以完成继续教育了。

会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高**思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

会计人员继续教育,又叫会计人员后继教育或在职教育,是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高**思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

1.适应经济发展“两个转变”的客观要求;

1.适应经济发展“两个转变”的客观要求;

我国的经济体制**由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

我国的经济体制**由计划经济向市场经济转变,经济增长方式由粗放型向集约型转变。市场经济就是竞争经济,法制经济,尤其是在知识经济和信息时代。要求现代会计必须随之转轨变型,由报账型向管理型、决策性转变;由事后型向事前型、事中、事后全过程转变;由被动型向能动型、自主型转变;由传统手工方法向现代高科技、网络化、规范化转变。适应形势,更新知识,不断进行会计人员继续教育培训学习,是科教兴国和素质教育的一个重要组成部分。

2.企业**、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

2.企业**、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

企业**作为经济体制**的中心,其基本思路是建立现代企业制度,企业形式多样化,会计主体多元化,在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下,要求会计人员具有较高的综合素质和能力:

企业**作为经济体制**的中心,其基本思路是建立现代企业制度,企业形式多样化,会计主体多元化,在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下,要求会计人员具有较高的综合素质和能力:

①具有较高的**素质。对时局变化的高度敏锐性,感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序,要加强学习,坚持方向,提高认识能力和实践能力,增强原则性、**性、预见性和创造性。

①具有较高的**素质。对时局变化的高度敏锐性,感悟时局变化对企业财会正负两方面的影响及程序,要加强学习,坚持方向,提高认识能力和实践能力,增强原则性、**性、预见性和创造性。

②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制,更体现了风险与效益对等的根本法则,归根到底市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

②具有强烈的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制,更体现了风险与效益对等的根本法则,归根到底市场竞争是产品的竞争,科技的竞争,人才的竞争,而这一些均有赖于国民教育和不断学习。

③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识,较娴熟的业务**作能力,只有学习学习再学习。

③具有合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识,较娴熟的业务**作能力,只有学习学习再学习。

④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦学习,廉洁奉公,团结协作。

④具有较高的职业道德。忠于职守和职业道德,爱岗敬业,刻苦学习,廉洁奉公,团结协作。

3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。

3.扭转我国会计队伍落后状况的现实要求。

**长指出,当前会计存在的三个主要问题:

**长指出,当前会计存在的三个主要问题:

一是合格的会计人员数量不够;

三是风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训,提高会计队伍的**、业务和整体素质,实行强制的定期的继续教育学习,更新知识,才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

三是风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。只有通过大规模的培训,提高会计队伍的**、业务和整体素质,实行强制的定期的继续教育学习,更新知识,才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。

4.深化会计教育**,与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式,能扩大教育规模,甚至形成教育产业,减少国家投资,解决工学矛盾;实现的人智能化,使高科技技术手段成为学习的催化剂,是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段,使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、**教育等,有利于提高国民整体素质,以教育为基础,扩大人才培训的贡献率,实现劳动者知识化和学习终身化。

4.深化会计教育**,与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式,能扩大教育规模,甚至形成教育产业,减少国家投资,解决工学矛盾;实现的人智能化,使高科技技术手段成为学习的催化剂,是学生的自我奋斗提供一种有效的途径和手段,使学习成为不断探索的动力源泉。更利于教育普遍化,如持续教育、终身教育、持续专业教育、教育深化、非传统教育、**教育等,有利于提高国民整体素质,以教育为基础,扩大人才培训的贡献率,实现劳动者知识化和学习终身化。

一是针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;二是适应性,即联系实际工作需要,学以致用;三是灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方**有灵活性。

一是针对性,即针对不同对象确定不同的教育内容,采取不同的教育方式,解决实际问题;二是适应性,即联系实际工作需要,学以致用;三是灵活性,即继续教育培训内容、方法、形式等方**有灵活性。

会计人员继续教育的形式和学时要求

会计人员继续教育的形式和学时要求

会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。

会计人员继续教育的形式包括接受培训和自学两种。

(1)会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式;

(1)会计人员继续教育的形式以接受培训为主。会计人员可以自愿选择参加继续教育主管部门认可的接受培训的形式;

①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训;

①参加在继续教育主管部门备案并予以公布的会计人员继续教育机构组织的培训;

②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和**;

②参加继续教育主管部门组织的会计人员继续教育师资培训和**;

③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训;

③参加会计人员所在单位组织的会计类脱产培训;

④参加会计、**、统计、经济专业技术资格考试,以及注册会计师、注册资产评估师、注册**师考试;

④参加会计、**、统计、经济专业技术资格考试,以及注册会计师、注册资产评估师、注册**师考试;

⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

⑤继续教育主管部门认可的其他形式。

(2)在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括:

(2)在职自学是会计人员继续教育的重要补充。在职自学形式包括:

①参加普通院校或**院校会计、**、财务管理、理财学、**、注册会计师专门化、会计硕士专业学位(MPAcc)等国家承认的相关专业学历教育;

①参加普通院校或**院校会计、**、财务管理、理财学、**、注册会计师专门化、会计硕士专业学位(MPAcc)等国家承认的相关专业学历教育;

②**完成通过地(市)级以上(含地、市级)**门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上(含省级)经济类报刊上发表会计类**;

②**完成通过地(市)级以上(含地、市级)**门或会计学术团体认可的会计类研究课题或在省级以上(含省级)经济类报刊上发表会计类**;

③**的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训;

③**的接受与与会计业务相关的远程教育和网上培训;

会计人员继续教育的学时要求:是不再以24小时计算,而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》(财会【2013】18号文)具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

会计人员继续教育的学时要求:是不再以24小时计算,而改为每年要修够24个学分再计算。《会计人员继续教育管理规定》(财会【2013】18号文)具体列出了不同形式的继续教育关于学分的折算标准。

五、如何查询江西会计人员的信息

作为经济发达地区之一,江西省拥有大量的会计人员。如果您需要查找江西省的会计人员信息,可以通过以下方法进行。

1.查询江西省会计师协会会员名录

江西省会计师协会是江西省首批成立的行业协会之一,拥有大量的会员。您可以在江西省会计师协会官方网站上查询到会员名录,从而获取到江西省的会计人员的信息。具体查询方法为,在江西省会计师协会官网中找到“会员中心”栏目,然后点击“会员查询”即可进入查询页面。通过填写相关信息,可以查询到江西省注册会计师和高级会计师的名单。

2.在江西省市场监督管理局官网上查询会计师事务所信息

江西省市场监督管理局是江西省负责行政管理的部门之一,其官方网站上也提供了会计师事务所的查询服务。您可以在该网站上进行查询,以了解江西省的会计师事务所信息。查询方法为,在江西省市场监督管理局官方网站中找到“企业信息公示”栏目,然后点击“全省会计师事务所信息公示”即可进入查询页面。通过填写相关信息,可以查询到江西省的会计师事务所信息,包括事务所名称、**、负责人等详细信息。

3.在互联网平台上查询江西省的会计人员

除了通过官方网站进行查询之外,您还可以在各大互联网平台上查询江西省的会计人员信息。例如,您可以在搜索引擎中输入“江西省会计人员信息”等关键词,即可看到与之相关的搜索结果。在搜索结果中,您可以找到一些网站或工具,可以帮助您查询到江西省的会计人员信息,例如招聘网站、社交平台等。

总的来说,如果您需要查询江西省的会计人员信息,可以通过以上方法进行。同时,需要注意的是,在查询过程中要选择正规渠道以保证信息的安全性和准确性。

好了,本文到此结束,如果可以帮助到大家,还望关注本站哦!

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