很多朋友对于统考登录入口官网和统考入口不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，**一起来看看吧！

本文目录

1. ****报名入口官网
2. 网络教育统考成绩在哪查询
3. 全国网络教育统考**平台入口**

一、****报名入口官网

1、直接在百度上搜索，选择你需要报考的省市即可。

2、**本科是高等教育自学考试本科的简称，**本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自学考试委员会联合颁发本科**书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士学位。获得**本科学历，根据国家**1988年15号文件，享受普通高等教育**书相同的法律效力。

3、根据**关于发布《高等教育自学考试暂行条例》的通知，国发[1988]15号。第三十二条规定高等教育自学考试**书获得者的**：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；在职人员的**低于普通高等学校同类毕业生的，从获得**书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

二、网络教育统考成绩在哪查询

网络教育统考成绩在哪查询？网络教育统考成绩查询需登录中国现代远程与继续教育网进行查询，首先网络教育学生要注册账号，然后是登录账号，输入自己的帐号和密码，进入网络课程界面后，点击左侧“导航菜单”**的“个人档案”,选择“我的成绩”，即可查看自己的课程考试成绩。

1)打开****cdce**，登录“考生入口”后，选择“成绩信息查看”。

2)关注微信“网络统考”公众号(直接搜索cdcecn)，选择“成绩查询”。

1、求职：许多单位招聘时都要求本科以上学历，如果学历达不到本科，就会减少很多较好的工作机会；

2、薪资：我国事业单位或国企基本都是按照学历定工资的，本科工资比专科工资高一个档次，并且较规范的企业也是按学历定工资，而且本科以上的奖金和提升机会都比专科多一些；

3、工作晋升：许多单位提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历，如果是专科以下学历，基本就没有竞选的资格；

4、评职称：如今各类职称评定几乎都与学历挂钩，在评定高级职称时专科以下基本上没有机会，而在许多单位的主管几乎都是由高级职称的人担任的，没有高级职称会失去许多当主管的机会，而没有本科学历又会失去评高级职称的机会；

5、考取专业证书：许多国家职业资**都要求本科以上学历才能报考，而且律师、法官和检察官的**报名条件也要求必须是本科以上学历；

6、学历落户：很多的一线城市对于外来人员落户时学历都有一定的要求，并且较高的学历在落户是所加的分数就会越多，并且对于远程继续教育本科学历也是认可的；

7、继续深造：在许多国家都承认我国的本科学历，有了本科，就可以在国外直接读更高一级学历，会省很多时间和费用。

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三、全国网络教育统考**平台入口**

1、2018年全国网络教育统考**平台入口**： http://zhaosheng.cdce**/

2、网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士**书。

3、 2007年，**批准了全国67所重点大学为试点高校开办网络学历教育。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。专业设置分两类：一类是该高校招牌专业;还有一类是就业前景良好的热门专业，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。网络教育是新生事物，随着网络教育的不断发展，越来越被社会接受。

4、网络教育需要学员有很强的自制力和自主性，能自主计划和安排学习;采用名师授课，共享名校优秀教学资源，适合有“名校情结”的学员。网络学院一般在全国各地都设置有校外学习中心，学员可就近报名学习。由于可以利用业余时间学习，非常适合一边工作一边自我提升的学员。

5、具备普通高中、职业高中、中等专业学校、职业技术学校**书或同等学历相应的证书可以报考高中起点本、专科层次的学习，****者可以报专生本层次的学习。

6、网络大学通常实行弹性学制，允许学生**选择学习期限。网络教育需要学生有很强的自制力和自主性，与传统教学方式不同，网络教育主要是学生通过点击网上课件(或是光盘课件)来完成课程的学习，通过电子邮件或贴贴子等方式向教师提交作业或即时交流，并可根据学生的具体情况安排集中面授。

7、网络教育学院应实行学分制。学历教育的学分有效期和修业年限由学校决定。对达到本、**要求的学生，颁发何种形式的**书，由学校慎重研究后自行决定;学历证书由学校自行印制，并实行电子注册制度，注册办法另行规定;电子注册后，国家予以承认。

8、国家相关部门规定，对网络教育学院的学生，可按教育成本收费，其收费标准和办法由学校按国家有关规定报学校所在地收费管理部门批准后执行。网络教育学院不得以营利为目的。

9、网络学院一般采取一年两次自主招生，免试或通过入学考试的学员分别在春季和秋季入学。春季报名1月到3月左右;秋季报名6月至9月左右。少数网院全年招生，可以随时报名，如人民大学网络教育学院、北京语言大学网络教育学院、重庆大学网络教育学院等。

10、相对于其他教育形式，网络教育主要有以下特色和优势：

11、(1)网络教育具有跨越教学时空、突破时空**的特点，可供学习者根据自身条件和需要选择学习内容、方式和进程，有利于解决工学矛盾，特别适合于在职从业人员的业余学习。

12、(2)网络教育具有丰富的教学交互手段和突出的教学交互功能，可以为学生与教师之间、学生与学生之间进行教学互动和协作学习提供网络学习交互环境和平台，学生通过教学交互获得需要的教学资源、学习指导和支持服务。

13、(3)网络教育具有多种媒体学习资源和资源共享途径，能够通过计算机、卫星、电信网络等多种教学信息传输形式，向学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源;并可通过网络共享国内外其他大学的优质资源，实施多种媒体技术相结合、多种学习方式如远程与面授、**学习与协作学习等相结合的混合型学习模式。

14、国家高度重视和支持这种具有明显优势的教育形式。网络教育已成为人们接受继续教育和进行终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。

15、现代远程教育的发展已经成为全球性的大趋势。为了解决教育资源的匮乏，实现资源的共享，许多国家的政府都把发展现代远程教育作为重要的战略决策，制定专门的计划，并组织实施。远程教育成为各级各类学校的一种重要教育手段和发展方向，也成为企业的一种重要的知识管理方式。

16、现在，已经有一百多个国家开展现代远程教育。几乎所有发达国家和发展中国家的政府都制定了相应政策，使远程教育手段在小学、中学乃至大学中得以利用。在一些企业里还出现了虚拟大学，这可能是21世纪世界一流企业的一个重要标志。英国**大学作为远程教育的一个典范，经英国大学拔款委员会评估，在全英国101所大学中，基学科教学质量名列第十位，科研水平排名第二十七位，这是非常了不起的。这说明远程教育的发展前景是美好的。

17、中国的远程教育正处在起步阶段，根据**高教司的数据：2008年底试点高校累计招生670万人，年招生规模已接近全国年招生规模的 1/8，发展速度非常之快，表明我国现代远程教育的规模在不断扩大。

18、国家很重视发展现代远程教育，将其作为解决我国教育资源短缺、构建我国终身教育体系的有效途径。随着新技术、新媒体的发展，远程教育还将有更大的发展。;

关于统考登录入口官网的内容到此结束，希望对大家有所帮助。

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