大家好，今天来为大家解答零基础学英语应该从哪里学起这个问题的一些问题点，包括英语从头学起该怎么学也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

本文目录

1. 孩子英语零基础,该怎么样才能学好英语呢从哪里开始比较好
2. 0基础英语从哪开始学起
3. 孩子英语零基础从哪里开始学
4. 小学生英语零基础该从哪里开始学
5. 零基础学英语从哪开始

一、孩子英语零基础,该怎么样才能学好英语呢从哪里开始比较好

我是英语万能王老师，我来回答问题。

对于你提出关于孩子英语零基础，该怎样才能学好英语的问题，给予你一些分析建议供你参考。

对于英语零基础的孩子来说，刚开始学习英语需要一个循序渐进的过程，不要学的太多、也不要学的太快，刚开始最重要的是培养孩子学习英语的兴趣，一旦孩子对英语产生了浓厚兴趣，他们就会主动地学习英语，而且学习效率也会逐渐提升的。这样的话，更加有利于孩子学好英语。

英语零基础的孩子，刚开始学习英语，最好是先从简单的英语单词来学习。因为英语单词比较简单、实用、容易被孩子记住，更加有利于建立孩子学习英语的自信。

当孩子有了一定词汇量基础之后，就可以逐渐地学习国际音标或是自然拼读了。孩子学习完国际音标或自然拼读之后，孩子就可以通过音标来读单词和背单词，更有益于提升孩子的英语词汇量和英语语音。

当孩子有了单词和音标的基础之后，就可以学习一些简单实用的英语短句子，每个句子最多不要超出5个单词，这样孩子学习起来更容易记得住。如果可以的话，建议让孩子把这些短句子都背诵一下，有助于提升孩子的英语口语表达能力。

在日常孩子放假期间，也可以让孩子阅读一些有趣的英语绘本或是看一些有趣的英语动画电影。不仅可以达到放松孩子心情的目的，而且更有利于激发孩子学习英语的兴趣。

所以，对于英语零基础的孩子来说，读一些简单的英语绘本和看一些有趣的英语动画电影，可以达到提高孩子学习英语的目的。长期坚持练习，孩子的英语水平必定会稳步提升的。

最后，希望以上对于你提出关于英语零基础孩子如何学习英语的问题，给予你的分析建议可以帮到你。谢谢！

外语言(文)学习需要有天份的，连母语(文)都没学好，易想天开学外语(文)？千万不要上那些外语老师的当！学前~小学一年级或到二年级千万不要让的小孩(除有天份)，学读26个英文字母，学读点英语单词就好，不然他(她)往后就会学不好(与英字母混乱)汉语拼音字母。要看看你的小孩有没有这方面的天份！

要想孩子学英语很简单，直接送到国外，两年以后，比在国内学十年都快，直要有决心，很好学的！

大家好我来回答下吧，首先我家孩子已经五岁半了，之前也想让他从小学习英语，基础能打扎实，就每天交他背简单的单词，后来听朋友介绍才在网上买了一年的教程，课程里边每天有老师讲解单词，有互动，还有**，小孩子最喜欢了，现在已经学习半年了，单词记得还可以，平时的生活用品跟能接触到的都会，而且老师**是说的英语单词找汉子，都能找到，因为孩子在学习的过程中可以积累学习金币，每个月可以用金币买玩具，玩具都是跟学习英语有关，还有拼图，还会发教材，挺实用的，希望我的回答能够帮助到你

学英语，无捷经，从ABc背单词学起，结合实际背大量的单词。英语是个猫，一天不喂就要跑。天天定时学。单词掌握了一定的量，进入学国际音标和语法阶段。单词易掌握了，学习也就更快:些了。

你好。我家的两个孩子，都是英语零基础起步。和你分享一些心得。

想想我们是怎么学会汉语的？一切都起源于那第一声”咿呀”。

当我们有了听说能力，虽然不会读写，但是沟通已经不是问题。

英语也不例外，就从”咿呀”学起。

这样学习可以做到”见字发声”，让孩子看见单词就会念。

我的两个孩子都是这样开始的。女儿从零基础开始，学习不到一个月就可以标准地念出几百个单词。后来女儿在英语上的进步，自然拼读**不可没。

儿子4岁来到国外，第一天进幼稚园只会说汉语。不到两个月就开始讲句子了。他通过学习自然拼读法，听到的词就可以直接拼写出来，看到的词就可以念出来，于是阅读没有专门培训就自然会了。

先做只会听说的”文盲”，再做能读会写的”秀才”。千万不可以拔苗助长，倒过来顺序学。因为那样不符合语言发展规律。

而我们现在的英语教育，有很多倒过来学的例子。学生的单词量和语法知识甚至比老外都强，可是关键时刻听不懂说不清，空有满腹经纶。

最后，华人孩子学英语都比较害羞，鼓励和赞扬是关键，不批判不嘲笑，否则一句无心的玩笑可能会击垮孩子好不容易建造起来的自信。

@卓越国际生关注教育，关爱卓越学子。欢迎加我关注，我们一起进步。

根据全国各地的学校开始教英语的时间，最早的幼儿园开始教英语，最晚小学三年级开始学习英语。孩子英语零基础，我们以孩子年龄9岁（三年级）以下为前提回复此问题。

本文讲述轻松学好英语的方法，可**作性强，做到即有效！（大孩子、**学习英语也可参考）

在这之前，我们需要知道，英语作为一门语言，一种交流工具，并没有那么难。我们现在几乎是全民学英语了，但是很多人学得不好，可能是我们学习英语的方法有问题。

**教科文组织显示，英语是世界上最简单的语言之一，从零基础到掌握基本使用，建议用时三个月；而汉语是世界上最难学的语言（没有之一）。

回想我们每个人是如何熟练掌握这门世界上最难的语言——汉语的吧。本文将从不同年龄段的学习特点、学习英语的六个误区和学好英语的六个方法三方面进行阐述。

**)生活中必须先给孩子植入英语，否则他对绘本和**都不可能感兴趣，找到适合给0-6岁孩子的故事，让孩子反复听，可以植入很多生词；

c)宝妈/宝爸最好背诵一些日常用语，比如说50句吧，养成习惯；

d)生活中想跟孩子说的，随时用翻译君找到，跟孩子植入，apple, egg, water, juice这种太容易植入了；

e)等你植入了200个生词，就可以带孩子读绘本了。

a)基本已经开始反抗学英语了，你必须特别努力地植入，通过吃喝玩乐一点点慢慢来；

**)如果你拖延，或者指望辅导班，会越来越难以植入；

总听力时长少于500小时。总是听难度过高的材料，听不懂还硬听，一旦听懂了，又认为永远不用再听了；偶尔听，不能坚持。

我们学母语，会说话之前，至少听了1000小时。

所学内容脱离生活环境，不学吃、穿、住、行，爱学天文、地理等。

想想学母语我们刚开始说的什么？

不开口，一张嘴说不好就容易shy，然后觉得自己口语差，然后报个英语班，一周上1 2次课。

儿童学母语时是不是一直含含糊糊说个不停？

没有喜欢的故事、电影、课外书。

母语学习阶段，我们疯狂迷恋动画片、好玩的电视、故事。

母语学习，我们是已经会交流了上学了才开始学写字。

爱背单词，抠语法做题，很少读课文背好句。

母语学习，我们上学后从课文中学习生字、生词，还要造句。

每天听，先听满100小时。听不懂可以看着听、甚至看着中英文对照听，反复听，直至听懂听熟。

建议无论父母有无英语基础，最好在刚开始能陪着孩子一起学习。学习一段时间孩子养成习惯了，可以慢慢放手。

父母负责找到几个听力类型（网上很容易找到适合零基础人群听的英文素材），比如有动画音频，小故事，与孩子一起选择孩子感兴趣的内容听。

更小的孩子，父母可以通过孩子的反应找到孩子可能感兴趣的范围。

首先学习周围环境中看得到的英语，第一批看、听、说的，一定是生活中的实物。

能经常看到、用到的，日常反复说、反复用，就能慢慢变成孩子自己的东西，而不是学完就忘（很容易打击孩子自信心）。这里父母要起到引导作用。

每天交流，从蹦字，到说错，再到说对，说满10小时。想想我们学母语时，儿童不停地嘟囔、哭喊、蹦字，2岁左右才吐字清晰。

这里重点是让孩子敢于说，乱说不怕，父母不要急于纠正孩子发音、语法等（打击孩子积极性），先有错，慢慢说对。跟学母语一样，鼓励为先。

4、听感兴趣的，看爱看的，继续下去

听爱听的，听歌，听故事，重点是听。看感兴趣的，看电影、看动画片、看绘本都可以，重点是看。

兴趣是最好的老师。家长不要规定孩子必须听/看什么，可以给孩子几个选择，让孩子自己做决定要听什么，孩子自己的选择更容易继续下去。

不要急于写！先练听说，从最简单的开始。

建议父母做孩子的语伴，同时帮孩子再找到1 3位同龄孩子，也作为孩子的语伴，每日线上交流。话题由孩子们自己定，随便什么都可以。父母可以给一些建议，但是不要过多干涉。

6、学习语境中的英语，而非死背单词

扔掉单词书。背单词既枯燥又费时间，还很容易忘记。我们前边听了，说了，看了那么多故事，绘本，动画，引导孩子多应用。

每天坚持，从蹦字，到结结巴巴，再到短句，再到长句，三个月开口流利说英语。

英语不是我们的母语，是一个全新的语种，零开始，零起点，必须先从最基本的字母学习，同时和汉语拼音作对比学习，让孩子们识别书写与发言之间的差别，然后不断深入拓展训练，这是方法，还要树立信心，老师的孩子们的都要，然后不断重复练习，英语课业一定会大有长进。这是我当年的学习英语的经验，现在可以有更好的学习条件，像图片张挂，语音机，图文并茂，孩子们学习起来一定有兴趣的。世上无难事，只要肯登攀。祝福孩子们早点进入状态，学业有成。

首先，说说我个人的看法；在我读书的生涯中小学三年级就已经开始开设课程教孩子学习英语了，以我个人的经验和教训，我发现只要是继续保持正常的上课听课，英语水平还是可以的。但是你说你的孩子零基础那么我的建议如下。

看英语少儿绘本，图文并茂。适合少儿年龄阶段的小孩看。

多看英语动画短片，电影或者是有关音乐，学起来轻松容易上手。

制作家庭单词表或者是字母音标把它贴在门上每天起床看一看，读一读。

选几段简单的外语对话以日常和家人互动的方式通过交流学习。

如果家庭条件允许的话可以报补习班或者是请家教一对一铺导。

从字母——音标——简单的单词——简单的短语——短句——长句——小段文章——长篇文章

从兴趣培养——知识积累——能力提升——基础零到多

从内容增长——投入时间增多——多感官运用

什么时候开始学都可以，只要愿意花心思、肯下功夫。学英语其实不难。希望我的回答对你有用，祝你的孩子学好英语。

二、0基础英语从哪开始学起

0基础学英语零基础从音标、语法、单词开始学。

由于英语是零基础，也就是说，自己对英语一窍不通。因此自己先从音标学起，那自己也知道单词是如何发音的，通常词汇书或字典上都有英语音标，因此，自己如果学会音标，也就知道每个单词怎么读了。

因为正确的英语发音能够给你带来很大的成就感和自信。因为语言关键期的存在（也就是3-12岁这个阶段），大部分**已无法做到所谓的标准发音，有一定的口音这是很正常的，也就是说你的口音基本上很难改了，只要没有太大的偏差，都是没问题的。

3、重新学一遍语法，并适当做一些训练。

5、每天听听力，并将听到的内容默写下来。

三、孩子英语零基础从哪里开始学

相信大多数家长都想孩子尽早地接触英语，因为孩子越小他的学习能力就越强，那家长可能很苦恼，孩子英语零基础从哪里开始学比较好呢，来看看整理的资料吧!

英文都是由26个英文字母组成的，所以对于英语从零开始学习的孩子来说，第一件事就是先学会这26个英文字母。

网上有很多关于26个字母发音的音频，可以通过观看和阅读**来学习字母。

学习音标就像我们学习拼音一样，当我们学习汉字时，我们需要根据拼音来学习。

音标相当于英语单词的拼音，通过学习音标可以了解每个单词的发音情况。

现在也是有很多音标教学**和手机软件，都有明确的音标讲解和音标发音教学。

一旦你学会了音标，下一步就是单词跟词汇的积累。

刚开始学习英语可以买一些基本的单词书，最好是那种比较贴近生活，方便记忆的。

比如日常基础词汇2000词等教材，平时多读多背多用。

掌握单词需要找到适合自己的方法，如果死记硬背的话学习效率太低。

当你积累了一定的词汇量，就应该开始学习句子。

语法就是把这些词正确地表达成一个句子。所以要开始学习句子结构，一个句子需要哪些成分来构成。

比如主语宾语是什么等等，以及这个词的各种时态，然后把这些词加入句子结构，构成一个完整的句子。

当以上四点都完成后，就是最后一步口语练习了。其实练习口语最好的方法就是找一些美剧，模仿演员的发音，去一些场合说英语，在日常生活中用英语进行交流，不要害怕说错或不标准。

四、小学生英语零基础该从哪里开始学

1、小学生零基础学英语应该从26个字母和48个音标学起。

2、大多数人刚开始学习英语的时候都先从字母和音标入手，英语中所有的单词都是由26个字母进行组合，所以字母相当于英语单词的基础。

3、音标则是一个单词发音的标准，就如同汉语拼音一样，每一个单词都对应着不同的音标，学生可以从互联网上搜索一些国际音标进行学习，每天学习几个，然后多花时间来巩固这些音标下的单词示范。

4、词汇量是学生能够了解一篇文章的基础，如果你是零基础的学生，那么每天背诵适量的单词是很有必要的。刚开始可以先从一些基础的双语读物进行学习，将文中不会的单词进行标记，然后查找单词的意思进行背诵，最后在反复阅读文章。

5、如果是记忆力比较好的学生，也可以下载一个app，现在很多app都具有艾宾浩斯遗忘曲线，让你通过科学的方法来记住大量的单词。

6、零基础学习英语除了可以先从音标和单词之外，还可以从语法入手，详细的掌握语法结构能够促进学生对英语整体的把握，当学生遇到长难句的时候，也可以通过语法来分析问题，避免对句子的意思产生混淆。

7、同时，足够的语法知识能够在学生在表达自己想法的时候更加准确，运用各种简单或复杂的句型来表达不同的意思。在拥有一定语法知识的基础上，学生还可以识别出一些英语表达的错误，让大家能够应付各种考试。

五、零基础学英语从哪开始

1、我们都知道，英语中单词是英语的基础，大家知道什么是单词的基础吗?其实在学习和记忆单词之前我们应该先学习英语音标。只有掌握了英语音标，我们才能更准确地读出英语单词，并根据读音写出单词。掌握好英语音标，可以帮助我们在学习英语单词时得到事半功倍的效果。

2、当我们认读一些单词之后，就可以去学习句子和文章了，大家是不是发现有些句子中的单词都看得懂，但是意思我们却搞不明白呢?这是因为其中用到了一些我们不知道的语法知识。

3、为了看懂句子、避免中式英语，大家在学习英语的过程中要多看一些语法书，不仅要了解英语语法知识结构，还要记忆一些固定的短语，这样我们才能看懂句子，并写出正确的语句。

4、掌握英语单词和语法知识之后，大家是不是都跃跃欲试了呢?英语最简单、最易实现的应用方法是阅读文章，在阅读的过程中，我们还可以学习到很多没有见过的英语单词、俗语，还可以了解到其他国家、民族的风俗文化，拓展我们的知识面。

5、英语是一门语言，我们不能学成哑巴英语。小编建议大家在学习英语的过程中，可以找一个学习伙伴，平时用英语和他进行交流，在实际应用英语的过程中我们更容易发现自己的不足之处，也能锻炼自己的口语能力。

6、记单词是一回生，二回熟，这个熟可能是你见到单词有印象，却记不起来是什么意思。所以，记单词要循环记忆，在记忆模糊时就要加强及时复习。

7、研究表明，一周内每天复习一次比每天学习七次效果要好。具体的做法是每隔一段时间后就把以前学过的单词复习一次，循环复习的间隔可采用“先密后疏”的方法，开始时可隔一天复习，然后按照两天、一个星期、半个月的间隔去复习。

8、在浩瀚如烟的汉字中，许多字都是由一些具有一定意义的偏旁部首组成。不例外，英语单词也由词根和词缀组成。举个例子，visit（参观），television（电视），previse（预见），visual（视觉），visi**le（可视）。

9、这些词汇的结构有一个共同的部分：vis，该词根是“看见”的意思。显然vis对于理解和记忆上述单词具有举一返三的意义。词根可以帮助我们快捷、高效地理解单词的意义和形态，成倍提高词汇量。

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。

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