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本文目录

1. 闽江大学与闽江学院有什么关系吗
2. 闽江学院有几个校区
3. 闽江学院是一本院校还是二本院校
4. 闽江学院什么时候改为闽江大学

一、闽江大学与闽江学院有什么关系吗

闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经**批准设立的全日制普通本科高校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。

学校拥有光荣的历史传统。其前身是原福州师范高等专科学校（创办于1958年）和原闽江职业大学（创办于1984年）。

截至2019年5月，学校共有4个校区，校园总面积2400多亩。校舍建筑总面积56.88万平方米，各类纸质图书187.37万册，电子图书142.17万册。

设有15个学院（系），拥有**管理专业硕士学位点（服务国家特殊需求人才培养项目），开设本科专业61个；

学校共有专任教师1000多人，硕士以上学位教师占87.6%（其中博士学位教师占34.1%）。拥有国家级、省（部）级人才80余人。全日制在校生近1.8万人。

参考资料来源：闽江学院——学校简介

二、闽江学院有几个校区

一、闽江学院有几个校区闽江学院有4个校区，分别为闽侯大学城校区、工业路校区、洪塘校区、首山校区，闽侯大学城校区**为福州市大学城文贤路1号、工业路校区**为工业路333号**座、洪塘校区**为福州市仓山区建新镇洪塘路40号、首山校区**为福州市仓山区首山路260号。

闽江学院坐落于福建省省会福州市，是2002年经**批准设立的全日制普通本科高校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校现为“服务国家特殊需求”专业硕士学位研究生教育试点高校，福建省重点建设高校、一流学科建设高校和首批深化创新创业教育**示范高校。

学校拥有光荣的历史传统。其前身是原福州师范高等专科学校（创办于1958年）和原闽江职业大学（创办于1984年）。*任**福州市委**期间曾兼任闽江职业大学校长6年（1990年6月至1996年5月），形成了“不求最大、但求最优、但求适应社会需求”的办学理念和“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨。学校已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科院校。

学校设有15个二级学院，拥有**管理专业硕士学位点，开设本科专业61个，涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类；建有省一流学科（高原学科）1个、省级重点学科3个、省级应用型学科6个，国家级特色专业2个，省级特色专业5个、服务产业特色专业7个，省示范性应用型专业群3个。

学校现有全日制在校生近1.8万人，专任教师1000多人，硕士以上学位教师占87.6%（其中博士学位教师占34.1%）。拥有3个省级高校科技创新团队，7个省级本科教学团队，国家级、省部级人才80余人（含柔聘）。建有3个省级重点实验室、2个省级工程研究中心，各类省、市（厅）级科研平台33个。

学校现有4个校区，校园总面积2400多亩。校舍建筑总面积56.88万平方米，其中教学科研行政用房29.86万平方米。教学科研仪器设备总值达2.59亿元。各类纸质图书187.37万册，电子图书142.17万册。

学校坚持**办学，与福州市各县（市）区开展科技开发合作；与清华大学、北京大学、中国人民大学、武汉理工大学、东华大学、温州大学等国内高水平大学开展办学合作；与辅仁大学、逢甲大学、中国文化大学、实践大学等**地区高校进行闽台高校应用型人才联合培养；与日本、美国、澳大利亚、加拿大等国（境）外30多所高校建立友好合作关系。承办加拿大布鲁克大学孔子学院；与澳大利亚墨尔本理工学院合作举办全省第一个具有**法人资格的中外合作办学机构——福州墨尔本理工职业学院。

学校的办学和发展得到省市党委政府高度重视和社会各界有力支持。省教育厅和福州市政府签订共同支持学校建设协议书，并**共同支持学校建设实施方案。福州市在《福州市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中明确支持学校发展，**了《福州市人民政府关于支持闽江学院全面提升办学水平的若干意见》。社会慈善机构、著名侨领、**纷纷慷慨解囊，支持学校办学，特别是福建发树慈善基金会向学校无偿捐资人民币7亿多元。

“十三五”期间，学校坚定不移，落实好校第二次党代会确定的奋斗目标，以立德树人为根本，以内涵发展为主线，增强综合实力，提升办学水平，为全面建设高水平、有特色的应用型大学而努力奋斗。

三、闽江学院是一本院校还是二本院校

根据教育局规定，已经没有明确一本、二本的概念。

闽江学院，这是一所位于福州的高校，由福建省主管，学校本世纪初由福建师范高等专科学校和闽江职业发展合并而来，后来福建音乐学院并入，学校实力得到进一步扩充，是一所以师范为特色的综合性高校。

闽江学院是2002年经**批准设立的全日制普通本科高校，实行“省市共建、以市为主”的办学体制。学校拥有光荣的历史传统。其前身是原福州师范高等专科学校(创办于1958年)和原闽江职业大学(创办于1984年)。闽江职业大学校长，形成了“不求最大、但求最优、但求适应社会需求”的办学理念和“立足福州、面向市场、注重质量、突出应用”的办学宗旨。

学校已成为一所学科门类较为齐全、办学水平较高、具有一定影响的应用型本科院校。截至2021年6月，学校有国家级特色专业2个、国家级一流本科专业建设点1个、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课1门、省级一流本科专业建设14个、省级特色专业5个、省级服务产业特色专业7个、省示范性应用型专业群3个、省级创新创业**试点专业5个。

截至2020年9月，学校拥有图书馆2个，有纸质图书198.25万册，拥有电子期刊65.64万册，学位**602.65万册，音**64821.0小时。截至2019年9月，学校引进58个中外文电子数据库，试用数据库30个，自建“闽都文化数据库”、“海西财政数据库”、“海西服饰数据库”、“电子教参数据库”等数据库。

学校设有15个二级学院，拥有**管理专业硕士学位点，开设本科专业61个，涵盖经、法、文、史、理、工、管、艺等八大学科门类；建有省一流学科（高原学科）1个、省级重点学科3个、省级应用型学科6个，国家级特色专业2个，省级特色专业5个、服务产业特色专业7个，省示范性应用型专业群3个。

闽江学院国家级专业：广告、服装设计与工程。2.闽江学院省级特色专业：服装设计与工程、广告、测绘工程、计算机科学与技术、音乐学。

闽江大学师资力量学校有专任教师1013人，外聘教师114人。专任教师中，具有硕士以上学位的专任教师912人，占专任教师的90.03%；具有博士学位的360人，占专任教师的35.54%；具有副高级以上专业技术职称的教师494人，其中正教授124人。有“双师型”教师442人，占专任教师的比例为43.63%；具有高级职称的专任教师494人，占专任教师的比例为48.77%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师912人，占专任教师的比例为90.03%。

截至2021年6月，学校有国家级、省部级人才106人（含柔聘），省级教学团队7个。闽江学院的宿舍闽院学生宿舍分为四个区：一区松园，二区篁园，三区梅园，四区菊园。学校大部分宿舍都配有**卫生间。在宿舍—楼会有统—的洗衣机，学生可自助投币洗衣服。

四、闽江学院什么时候改为闽江大学

1、日期目前还不明确，从现在学院的改名进度来看，**还没有进行实地考察，即使改名工作一切顺利，2021年6月份之前很难完成。按照**设置的“本科大学”要求，闽江学院的办学规模、占地面积等条件都基本满足条件，但是学院仅有**管理专业学位硕士点，还不是硕士学位授予单位，这可能会是“学院”改名“大学”的一大障碍。

2、对于闽江学院申请改名“大学”已经有一段时间了，2019年9月福建省教育厅发布了“关于2019年申报设置拟列入专家考察高校的公示”，其中就包括闽江学院改名为闽江大学。近日，有网友在福州政务平台上对闽江学院的更名进展进行了询问，学院也给出了答复：目前，学校已完成了全部职责范围的申报程序，并积极迎接**专家进校实地考察。

3、福建省位于东海与南海的交通要冲，是我国的海上商贸集散地，也是历史上“海上丝绸之路”的起点。这里是中国经济最发达的省份之一，人均GDP仅次于江苏、浙江等省份，位居全国前列。但是，福建省内高等教育资源较为匮乏，仅有39所本科院校，以“大学”命名的本科院校不足10所。为进一步优化省内本科教育资源，闽江学院拟改名为闽江大学。

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